Dieťa s poruchou pozornosti sprevádzaná hyperaktivitou

@strociatka taku tabulku sme mali za mladi,že baby?

@katecameron ahoj aj ja som ho dávala vycikať ale vždy si trochu len cvrkol.Ako som písala u neho to nebývalo časté preto sme to vôbec nebrali voiak zvlašť

Ahoj všem. Tak jsem zase v pr... Naš klid skončil a včera byla bouře. Co jineho než třidni schuzka, že jsem tam chodila. O znamky nejde, tam jsou 1 a 2, ale chovani!!! ☹ ☹ ☹ ..dostal učitelskou dutku, znovu nas posila na vyšetřeni na psychicko pedogogickou poradu a vypada to, že se rozhodla nas ze školy vystrnadit... 😢 ..včera mi ujeli nervy a tak jsem řvala na kluka, že sedim ted v praci a brečim i ted. Měla jsem chut nechat ho dnes doma, aby tam nezlobil..ale řval, že musi do školy.. Uča řekla, že včera ji tam nadaval a byl vulgarni, řikal pořad ´´kurňa!´´ a už toho ma dost.. Nu nezabily by jste ho? 😢 Pusa u něj se nezavře, odštěkne na vše co mu řekneš, odmlouva, debatuje a komentuje, vykřikuje v hodině, pokřikuje na děti, je drzy, argesivni a vulgarni.. tak už nevim kudy kam... 😢 😢

@obrazek_nat vy ste už skúšali ten neurofeedback ? nečítala som dozadu...Paťko mal v predškolskom veku agresívne a výbušné stavy,ale po to neurofeedbacku to úplne zmizlo...

@obrazek_nat tie slová...nadávky...adresuje Kika mne, Markétke, našim bávštevám...kuká sa ti do očí a jej pery vyslovujú.."od-por-ná....." alebot o šepká "odporná..mama..." alebo si to spieva v pesničke "odporná debil pokakaná debil Markéta" a podobne. Cerlé dni, keď poviem že 40x za deň to je ešte málo. trvalo to rok aj pol, celé dni, psychiatria jak vyšitá, nik nevedel pomôcť. Ptom sa mi nejako podarilo-na 6 týždňov bol kľud a posledné dva začína zas, ale tak že to trebars povie raz za deň...alebo sa "akože" zháči "jaj nemám to hovoriť" a tak.... najmenej funguje spôsob "ja by jej hneď dala po pysku a už by to viacej nepovedala" to nefunguje absolútne. Dnes ráno už som vykypela tiež, skáče kolo nich človek, ona doje raňajky, kuká na mňa a pomaly slabikuje "od....pooooooor...ooooood..por...ná" Nikdy v živote som ja jej ani nikomu inému nepovedfala, že JE zlá, alebo odporná, alebo nič podobné-maximálne poviem "to čo teraz robíš je škaredé, hnusné" ...alebo poviem aj "takto sa pekné dievčatko nespráva, takto rozhadzuje okolo seba jedlo iba hlupák"...dnes ma to už dorazilo, hlavne preto že už sme boli akoby za vodou-ten rok aj pol kedy to denne x-krát opakovala to už vyzeralo, akože si nevie pomôcť, že proste v hlave prebehne nejaký sekundový impulz a ústa hneď vyrazia alebo že je to nejaké nutkanie alebo čo, ale teraz keď som videla že to už nepoužíva, nemusí, a naraz zas.... 😢

yukki
To je jak ze spatneho filmu, jestli muzu - napsala bych i z jakeho(orientativne)😉, ale asi nemuzu, nechci se Te dotknout, i kdyz se jedna o moji myslenku, ktera se rozviji jako prave ten film...kdyz ctu Tvoje smutne radky...
Mas muj obdiv, asi bych nedokazala byt takto klidna🙂 😉

p.s. U nas to probihalo jinak, ale na vsechny strany, tezko radit..ale musim rict, ze snad hra na hudebni nastroj ho" vylecila.".t.j. jeho vlastni vule, zadny psycholog, ucitel..atd..ale jeho utek k muzice...za par mesicu se naucil hrat na trombon . nikdo z nas nema sluch...nikdy nemel zadny nastroj v ruce..a ve 13ti za pul roku byl schopen byt dulezitou soucasti mistni mestske kapely...😉

@yukki no co takhle čtu občas od maminek ADHD dětí, tak "odporná" si myslím je ještě v pohodě 😉 oni to maj asi fakt jako nutkání, prostě to říct musej 😉 podle mě si tak i ventilujou trošku ten přetlak, co je v nich 😉 pokud nelítá po baráku a neječí, že vás všechny zabije...tak si myslím, že tohle je ještě poměrně tolerovatelný 😉

oni si mnohdy ani neuvědomují, co ta slova znamenají, nebo co použití takových slov může mít za důsledek 😉

@obrazek_nat a Jirka chodí do klasické třídy? Nebyla by pro něj lepší nějaká menší třída? Třeba přímo pro děti s ADHD nebo pro děti s poruchami učení? Asi nezvládá tolik ruchu a tolik dětí ve třídě 😖 je to fakt náročný, ale bude líp....časem.... 😉

@irriss toto ja nemám rada,ak mi niekto povie,že ma obdivuje (za Patrika) síce si to nepísala mne,ale chápeš,že ?
to je akoby mi to všetko zduplovali,že "Áno,tvoje dieťa je neskutočné a ja by som ho nechcela " 😀

@ani3012 budu ted zkoušet to kinezi a pak zas něco... nemam chut na nic.. sanažim se snažim, ma vše co potřebuje. Nerozmazluji, protože nemam z čeho,ale ma vše co ostatni děti... nezavidi nikomu, ža maji lepši hračky nebo oblečeni. Jezdime každy rok k moři, na vylety, na zamky a hrady... snažim se aby byl kulturně založeny a pry je vulgarni a agresivni... Někdo tvrdi, že to je v rodině, ale s tim zasadně nesouhlasim.Kdysi jsem četla članek, že rodiče oba vysokoškolaci a syn narkoman. Tak on to vidi doma, že si rodiče něco pichaji? To je nesmysl.
@yukki Jirka mi řika, že jsem ´´hrozna mamina!´´ ale zkusil by hodit s jidlem, to udělal jednou a to mi ujely nervy a dostal facku, že tvař se červenala ještě puldne... Ja doma take občas nadavam když už zlobi, prostě to ujede, ale Jirka to tak rychle pochyti a použije v ten nejnevhodnějši okamžik až se divim.... Vite, mam pocit, že se mě boji. Jsem docela razny člověk, a on jak něco provede ve škole mysli si, že budu nadavat, tak už v tom pokračuje a nesnižuje tempo, proč, když stejně bude mit vynadano.... ALe zas nenadavam skrz znamky, jen to chovani probirame, snažim se většinou v klidu...ale citim, že je to k ničemu...nemlatim. vim, že to nefunguje.

@obrazek_nat uz ste boli aj predtym v cppp?alebo by ste teraz isli prvy krat?

@sisstin Na jednu stranu se ale rika, ze dite nelze, ze je uprimne a rika, co si mysli...a kdyz se nam to "nehodi" tak to dospelak zvrhne na to, ze jde o detskou fantazii a pod..
😉

p.s. nepodcenujme deti, jsou schopny nam sundat boty za chuze... 🙂

@ani3012 ne MYLIS SE...to je tak, ze JAAAAAAAA 😉 bych se neudrzela a urcite bych reagovala jinak..nezapominej, ze mam doma to sameeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee...

@ani3012 no tak to já poslouchám pořád, syn teda nemá ADHD ale poruchu řeči...a poslouchám to taky..a taky mě to štve 😉

@irriss tak ono, pokud se pětiletý dítě naštve...tak třeba řekne" zabiju tě"..má vztek a zlost na rodiče...ale neuvědomuje si přesně, co to znamená "zabít", že už by ten rodič nebyl 😉 to je těžká abstrakce a např. Markétka od
@yukki má s abstraktními slovy obrovský problém (moc se neorientuje v čase atd.). To ADHD je prostě v tomto mrcha, ty děti nevědí , co se sebou mají vůbec dělat 😉

@sisstin chodi do normalni školy. o škole pro děti s poruchami chovani jsem neslyšela, vim že tu mame zvlaštni školu pro děti s autismem a postiženim podobneho směru... A byla jsem se podivat v loni na Waldorf. ALe myslim si že by to nebyla dobra volba. Začit čist až ve 3 třidě neni asi běžne... to bych nedala asi ja...

@irriss ahá ! Tak si to myslela 🙂 ja sa inak veľakrát neudržím a aj dostane (či je to dobré ukáže až čas ale strach z tel. trestu funguje...skúšala som bez a mala som pocit,že sa mi vymkol spod kontroly )
aj tak sa jeho správanie zlepší,keď začne naplno vnímať okolie,lebo niekedy mi pripadá,akoby mal klapky na očiach a videl len niečo

@sisstin
nevim, uz jsme se tu kdysi davno spolu setkaly😉..nevim, jestli si vzpominas, ale mam taky syna, ktery si timto propsel..proste jsem slovickum dala jiny prubeh, ale 2otevrel" se na druhe strane..doma rozmlatil co se dalo...
takze mozna lepsi zustat u spropstych slov..ale u nas toto nebylo, a pokud tak na zacatku a tomu byl dany jasny konec..ale pak..jeste horsi ☹
musim bezet, prominte

@lejja byli jsme, ale tam nam neporadili nic. Jen ho testovali na nějake nesmysly. Ted nas posilaji do jine poradny, tak uvidime. Jsem z těch doktoru sama na nervy, Jirka pořad někam musi: psycholog, psychoterapeut, neurolog, kardiologie, zubař a pořad něco.... to ditě chuděra už ma trauma z poliklinik, nemocnic a doktoru. Někdy prostě nekomunikuje s nimi. Sedi a mlči, třeba jen kyve hlavou, a že se mu nechce mluvit a je to.

@obrazek_nat to je většinou jenom třída v rámci normální ZŠ 😉 je jich tam mín, takže tam není tolik ruchu...a mají třeba trošku jiné metody pro děti, co mají dysgrafii (dyslexii atd.), ale myslím, že i pro ADHD dítko (které má taky předpoklady k těm dys různým) je to teda docela dobrý. Pak jsou fakt i přímo třídy pro děti s ADHD...je to tam prostě jiné v tom, že dítě si třeba může na chvilku odpočinou, projít se po třídě atd., aby vyventilovalo ten neklid...a i ten způsoby výuky je prostě pro ně udělanej. Rozhodně to není nějaká "zvláštní škola", osnovy atd. mají naprosto stejné jak v běžné třídě 😉

@sisstin ono to je predsa pekné slovenské slovo, ale počúvať ho na seba v piesňach, šepkaní, syčaní, kriku celé dni-a kupodivu hlavne v chvíľkach pohody! pri rannom pritúlôení, pri hre, pri jedle-počúvajú to aj návštevy sem-tam....za ten rok apol som vyskúšala mnoho metód, namáhali sme si hlavu aj s psychologičkou, kníh a spôsobov od supervychovávateľských a rešpektujúcich a päťdňových som k tomu prečítala a aplikovala, nič. Potom som urobila niečo, kedy úplne prestala-a nebolo to nič násilné a nebolo tam treba hnev ani veľa slov. Tým pádom som zistila, že to dokáže ovládať. A teraz? Teraz to samozrejme pôsobí na mňa ako zjavná provokácia. Apropo z LOGICA už máme vylomený prvý gombík 🙄

@irriss ja nie som furt kľudná, občas to von musí, že. Tearz je v škôlke, ja sa zatiaľ ukľudním, obriadim si kolo domu, zvierat, poštiepem drevo, premyslím taktiku a poobede fungujeme ďalej... 😉 Hudba...no malá má 5 rokov, zahrá na xylofone také ako maličká som, Kohútik jarabý...ale nechcite vedieť koľkokrát popri skúšaní lietal aj xylofon aj paličky, koľkokrát búchala bila kusala do dačoho keď sa jej nezadaril tón, koľko jedu tu te steny zažili pri tom, čo vytrvalo udrela po dobre zahratom kúsku na zlý pliešok... 😀

@sisstin Tak Jirka ma ve třidě 16 děti a učitelka nezvlada ani je. Jsme v Ostravě a tady se s těmi dětmi nepařou. V okoli znam dalši 2 školy, ale neslyšela jsem od maminek, se kterymi jsme chodily na skupinovou terapii, že by byli extra třidy pro děti s dys¨nebo ADHD. Naše škola ma jen doučovaci hodiny pro děti s dys a to je vše...bohužel.... ☹

@obrazek_nat nebo teda ještě mě napadl asistent, ale to se obávám, že by jste na něj nedostali dotaci a škola musí souhlasit 😒 on by ho třeba trošku klidnil v těch projevech v hodině, pomáhal mu se soustředit a další věci...ale to by jste právě měli mít doporučení z PPP 😉 ne každá je dobrá, chce to hodně číst reference nebo si najít na netu zkušenosti ostatních rodičů 😉 Jirka s učením asi problémy nemá, jak tak čtu.."jenom" to chování 😉

@obrazek_nat aj my stale niekde chodime,ale zas v cppp sme natrafili na uzasnu psychologicku a velmi nam pomohla.S nadavkami,alebo takym zlostnym spravanim nemame problem tak v tom vam neviem poradit.V skole ho jeden chlapec provokoval a potom toho chlapca prelozili do inej triedy a je pokoj.Tvoj je mladsi,takze dufaj,ze casom aj u vas bude lepsie obdobie.Este v maji som si aj ja myslele,ze skoncim na psychiatrii.Ale zas uz prichadza pomaly puberta,tak aj tu sa moze vsetko zmenit ☹

@sisstin jj v učeni je to v pohodě, žadne dys, zatim a doufam, že se neobjevi..ale chovani. Ma napsanou diagnozu ADHD s poruchou chovani a impulzivitou. Na asistenta pry narok nemame, protože nema dys, a škola pry nema na to aby si vyžadala na to od města/kraje. To už jsem probirala s učitelkou i psychiatrem. Holky, jak přežiji synovou školu tak si pořidim cestu po Středozemnim moři za odměnu.... jestli to přežiju... 😢

@sisstin nie Markétka, tá je vďakabohu bez ADHD, Kristínka...má problém.
A tá orientácia v čase-to neviem koľkokrát či sa smiať alebo plakať, keď sa ma v aute cestou zo škôlky pýta, čo budeme jesť na raňajky (myslí večeru) a keď mi povie "zajtra sme boli ne výlete!" alebo pojmy "ešte nikdy" a "už dávno" sme neboli-to zamieňa totálne, takže bežne vykladá že sme ešte nikdy nešli vlakom, neboli u babky, u susedy, ešte nikdy sme sa neboli bicyklovať spolu.......
a Keď s aju snažím naviesť k odpovedi, že vonku je tma...teda je večer...teda čo budeme papať, ako sa volá to jedlo? "ROHLIK!" No. 😀
Alebo minule, robili sme z Adamka časopisu, a boli tam ryby čo plávali do ľava a tie druhé...no? kam plávajú tie druhé? tam. No, tam, áno, a tam je čo, ako sa to volá? "HNILEC!"(to je susedná obec, jedne ryby plávali do ľava a druhé na Hnilec.)

@obrazek_nat taky by vám tam měli poradit nějaké zklidňovací techniky, různá cvičení na podporu koncentrace atd. 😉 docela fajn je využít pedagogiku Montessori, to by ho i mohlo bavit 😉 ale chápu, že pokud chodíš do práce a ještě jsi na něj sama...tak je to mega mega náročné se mu ještě nějak po příchodu z práce cíleně věnovat a rozvíjet 😔 + třeba ještě příprava do školy 😖

@yukki já si furt myslím, jestli nemá Kristýnka problém i s tím porozuměním 😕 jako možná je to u ADHD běžné (zas tak se v tom neorientuju), ale v pěti letech by to už měla znát ....Tygr ty časový pojmy zvládá celkem už tak od tří let (samozřejmě neví, co je to třeba "za měsíc, za týden atd.")..ale ráno, v poledne, večer, dnes, zítra atd. to normoš zvládá....a pak takové ty pojmy "vlevo, vpravo" to taky... to by jste asi měly trénovat...no ale zase jak, když ona u toho nevydrží 😖 na to jsou taky dobré právě ty Montessori pomůcky, kde ona to názorně uvidí tu časovou řadu 😉 páč třeba u běžného sešitu od Bednářové, kde se to trénuje, to by asi nevydržela sedět a nebylo to pro ní zajímavý 😕

@sisstin a k tomu studuji sama dalku, nevim jak to zvladam... asi už jsem robot... o te technice si přečtu.. cokoliv co pomuže uvitam!
A už jsem zkoušela někoho mit, ale ..velke ale, jak někdo vidi co Jirka dovede tak zdrha 😀 ani se neotači 😀
a Jirka šileně žarli..pak děla naschvaly..jsem jeho mama a nikomu jinemu nemužu věnovat čas..A tuhle řikal, že mama nemuže mit dalši děti! Na otazku kamošky proč? odpověděl: nu a kdo by se staral o mě? 😠

@sisstin keď ona ti na jednej strane vie povedať kde že toto je pravá ruka a toto ľavá, ale v kontexte....pošle tie ryby rovno na Hnilec-tá obec skutočne leží tým smerom. Alebo keď s ňou posedím pri nejakých obrázkoch, v knihe, deti sa budia, raňajkujú-jedia raňajky-večer jedia večeru idú spať-tam to preorzpráva, ale chci to od nej keď kuká von z auta na niečo a je hladná...chci to slovo večera a koniec. 😀 S porozumením určite mala problém, s rozprávaním asi tiež keď do troch nerozprávala ale to sú všetko veci ktoré sa riešili počas behu..popri inom. Teraz rozpráva čisto, len sem tam gramatika (spojky) a aj tá logika (časová priestorová orientácia) zlyháva. Ale to sú všetko len také vedľajšie veci, hlavný problém je inde, a jeho riešenie vyžaduje trpezlivosť, lásku, pochopenie... To mne len skrátka občas príde fest ľúto, že popritom všetkom ešte od nej musím počúvať také veci.

@obrazek_nat no to je druhej aspekt toho, mít doma "jiné" dítě (jakkoliv) 😉 já jsem byla 1,5roku sama a sehnat si partnera, když máš dítě, které jednak potřebuje nadstandartní péči a jednak na tobě neustále visí a vyžaduje tvoji veškerou pozornost, to je prostě nemožný 😉

@yukki tak u ADHD je dost častý opožděný vývoj řeči 😉 tak hlavně, že to ví...ona to neví asi když má zas nějakej ten její "zkrat" 😅 😅 😅 😅 jinak chápu, že tě to mrzí, když ti tohle řekne...na to radu nemám 😖