Špecificky narušený vývin reči bez mentálneho postihu

Ahojte,dlhsie som sa neozvala,v pondelok idem k tomu pedopsychiatrovi,uz teraz mi je z toho zle 😕 Neviem,ako to tam zvladnem ☹ A momentalne sa mi zda,ze malu az velmi pozorujem a zatazujem otazkami,ona chudinka uz niekedy nevie,co mi ma odpovedat 🙄 Vcera som sa jej len tak spytala,ked som ju drzala za ruku,ze cia je to ruka a ona mi hovori-cervena,videla,ze nie,tak rychlo hovori,ze zelena 😨 Normalne som ju domotala ☹ Inac mi dosla uz ta kniha,diagnostika dietata,tak napr. hrubu motoriku ma vyvinutu aj naviac,ako na svoj vek,jemnu tak akurat.Zrakove vnimanie je na tom tak,ze ked ma povedat,co je na obrazku,tak zvlada aj tie narocnejsie obrazky,ktore sa prekryvaju,tak isto figury na pozadi jej idu vyborne,ale zatial nezvlada najst rozdielnu vec napr. v rade poharov,ktore mate tu knihu,viete o com hovorim 😉 Rec som este neskusala,musim tie obrazky povystrihovat 😅 Zatial najhorsie je to s farbami 😕 Vzala som len kocky 2 farieb a chcela som od nej,aby mi podavala take iste,ako drzim ja a nula bodov ☹ Ale aj tak neviem,co si mam o tom mysliet pretoze ked kresli fixami a vsetky si ich pootvara,tak potom pri zatvarani vsetky vrchnaky s fixami farebne sedia,teda farbi vnimat musi,nie?Co sa tyka rozpravania,tak rozprava gramaticky nespravne,v jednoduchsich vetach,ale v pohode sa jej da porozumiet.Az na to,ze nieje schopna vytvorit otazku 🤐 Lenze ona sa dozveda informacie takym sposobom,ze ked sme vonku,tak mi hovori vsetky druhy aut ktore vidi a povie napr. tatra je vo dvore.. a ja jej na to odpovedam,ano,je tam tatra,ona vozi z lesa drevo na pilu,tam ho ujovia porezu a mi budeme s tym drevom v zime kurit 🙂 A ona si to vie hned zapametat a nabuduce mi to uz povie sama 😀 Jej staci teraz povedat nejake nove slovo,ona ho po mne ani nezopakuje,ale o 2 dni zistim,ze ho uz aktivne pouziva.Ma velmi dobru aj sluchovu pamat.Tak isto nevie polozit otazku,tak len povie,ked pustim radio,ze-ujo spieva a jej odpovedam,ak viem,ze ten ujo sa vola tak a tak,spieva po anglicky..a potom ked ho pocuje hoc aj v inej pesnicke,tak mi hned povie,ze spieva napr. Michael Jackson 😀 Niekedy ani nemusi pocut hlas,ak pozna pesnicku,uz pri prvych tonoch,tak mi hned povie,co je to zac 😎 Ja som s nou rozpravala velmi jednoducho donedavna,lebo som si myslela,za nebude rozumiet,ale zistila som,ze som robila velku chybu 😒 Napr. ta zakladna otazka,co urobis,ked si smadna?Minule nevedela odpovedat,ale tp kvoli tomu,ze som slovo smadna nepouzivala,ja som sa vzdy iba spytala,ci chce pit a hotovo 😖 Teraz taketo podobne otazky uz v pohode zvlada 😉 Ale zase na uplne najjednoduchsiu otazku,ked ukazuje,ze nieco chce a ja sa jej spytam -čo chces? nieje schopna odpovedat,aj ked pozna to slovo 😲 A teraz zacala vsetko hovorit zaporne 😲 Ked vidi,ze sa chystam do prace,povie,mamicka nejde do roboty,ked vidi,ze sa chystam urobit si kavu,povie,mamicka nejde robit kavu a naopak,ked vidi,ze naberam psovi granule,tak povie,nie papat Dinke granule,nie hladna.. 😝 Neviete,co to moze znamenat,zeby tym pretazenim? A este som chcela napisat,ze este pred mesiacom nevedela skladat tie penove puzzle a ked som jej ich teraz dala,tak ich uz vedela skladat automaticky,pootocit,ak to mala naopak a tak..Mame tie pismena a cisla a tu sa tiez prejavila ta jej pamat.Ked vkladala nejake pismenko,tak som jej vzdy povedala,ze je to napr.V ako Vlado a tak dalej a behom tyzdna uz pozna vsetky cisla aj pismena 😉 Dokonca som cast puzzle dala k mame,ked je mala tam,aby mala co robit a ked doma skladala,tak mi vravela,ze nema napr. Ypsilon,ze ypsilon je u babky 😅 A stale ma strasi ten atipicky autizmus,neviem si pomoct .☹ Jezisi kriste,zase som sa rozpisala,ospravedlnujem sa 😅

@dalea já mám furt pocit, že ti prostě tvoje dcera v něčem nerozumí 😉 ono to tak právě je u dětí s receptivní dysfázií, že jsou zvyklé, že se jich např. ptáš jedním způsobem....ale když se zeptáš jinak, tak prostě nevědí 😕 no to je fakt u vás zajímavé, vůbec si netroufám tvrdit, co by to mohlo být 😉 jinak ta Diagnostika je dobrá knížka, hlavně tam ty dovednosti jsou brané v hodně široké normě, než např. u jiných knih tohoto typu 😉

@dalea jinak právě jsem vyzkoušela na synovi, jestli chápe "máš žízen?" Já používím jenom :Chceš napít nebo tak nějak podobně. Tak věděl, a šel si pro to pití...ale že by aspon kývnul hlavou jo, nebo ne 😕 tak to ani omylem...on to umí, když řeknu, udělej :nenenene - tak začne kroutit hlavou, udělej jojojo..tak zas přikyvuje. Ale spontánně při mých otázkách to používá strašně, strašně málo 😒

No tak to som teda aj ja zvedava,najhorsie na tom je,ze ja sa ani netesim tomu,co dokaze,pretoze to hned pokladam za nestandardne,tu pamat napr. ☹ Pretoze to normalne deti urcite takto nezvladaju 😕 Ale dnes mi pomahala,videla,ze drhnem kuchynu,tak si hned vzala hubku na riad a drhla so mnou 😀 Vcera som dostala od sesternice detsku kuchynku,Lea si k tomu vzala takych porcelanovych anjelikov a vkladala to do truby 😠 Tak sa jej pytam,ze co robi a ona,ze opeka anjelickov,bude maso 😝 😀

@dalea no v té hře a tak je na tom dcerka fakt dobře, ona má vyloženě zvláštní tu slovní komunikaci...tak ted ještě vědět, jestli je to tím, že fakt nerozumí nebo je tam nějakej ten atypickej auti rys 😕 ony ty děti s horším porozuměním neumí moc reagovat na otázky právě gestama( aspon u nás to tak je)..jinak gesta používá správně, ale co se týče otázek, to je fakt krize... pokud je to ano( tak si tu věc prostě jde vzít, nebo udělat tu činnost), pokud to je ne( tak prostě neudělá nic).

Jinak neverbálně se vyjádřit umí, gesta používá, i pantonimu( jelikož nemluví téměř vůbec)..jen ty debilní otázky, na to prostě gestama reagovat neumí 😖

Mne sa Lea tiez vzdy zdala menej spontanna,ako by mala byt 😒 Napr. okolo 1.5 roka ked som jej vravela,aby zakyvala niekomu papa,tak ani bohovi a asi po 10metroch sa potom sama otocila a zakyvala ,ale tak neosobne,vobec jej nevadilo,ze uz tam nikto nieje 😝 Teraz tiez spontanne vacsinou nepozdravi,iba ked ju napomeniem,ale podla tej knihy,je to vraj v poriadku 😅 Lea neprikyvuje na ano,pretoze to slovo nechape ☹ A este je jedna zvlastna vec,ked napr,poviem,ze umyjes si zubky az vecer,ked pojdes spinkat,tak ona hned zacne vykrikovat-nie spinkat,nemusis spinkat..,ja jej vysvetlujem-Lejka,nie teraz,potom,vecer a ona este viac krici a place a dupe,ja jej stale hovorim,nie,nejdeme spinkat a ona stale viac krici,vobec nepocuva,co jej vysvetlujem 😲 Tak nakoniec jej poviem,ze chod sa hrat s babikou,ona ide,ale po minute zase krici a place,ze nechce spinkat,tak ju rychlo idem s niecim zabavit,aby zabudla 😕

@dalea mně přijde, že ona nerozumí slovu potom, za chvíli, atd. To je taky jeden z rysů dysfázie např. Jak je na tom s pojmy jako: nahoře, dole, v, pod, na a tak? Syn tohle už docela zvládá( ale těžce jsme to biflovali), v čase se zatím neorientuje vůbec( chápe max. slovo "za chvilku"), ale zas on je na tohle ještě malej docela.

jinak s tím udělej je to u nás taky podobné...papa teda dělá většinou spontánně, ale třeba prosím prosím, paci paci a takovýhle věci, to dělá jedině na slovní povel...že by si třeba sám od sebe zatleskal, že se mu něco povedlo, tak to taky vůbec 😝

Ale napr.,ked chce sladke a poviem jej,ze najpr musi spapat polievku a potom dostane,tak chape,sice sa rozculuje,ale napokon doje polievku a vezme si co chce 😠 Hore,dole,v,pod,chape trochu tazsie,ked jej poviem,ze je nieco na ..stole,to chape,ale ked som jej povedala,ze ma babiku pod lavicou,nevedela,kam sa ma presne pozriet,tak sa spravne pozrela,az ked som jej ukazala prstom,ze je to dole 😝 Pojem "V" chape 😉 Na cas ma aj ona cas 😀 Vnimanie casu je pre deti asi najtazsie 😕 Ona si sama zatlieska,ale pritom si hned povie,krasne,vyborne,lenze to je prave to zrkadlove spravanie ☹Ona urobi a povie uz dopredu to,co vie,ze by sme povedali my ☹ Zato riekanky,tapi tapusky,varila mysicka kasicku,to sme mi zvladali uz pred jej 1.5 rokom 🙂

@dalea tak zas ale, jak ty píšeš "zrkadlové spravanie"..to je normální nápodoba, kterou se my lidi v podstatě všechno učíme... 😉 na tom bych zas jako vůbec nic divnýho neviděla 😉 syn tyhle hříčky začal dělat až ve 2letech, do tý doby nezájem....třeba moje ukazování prstem pochopil taky až někdy před druhým rokem, a taky v tu dobu začal ukazovat a sdílet pozornost...do tý doby v životě na nic neukázal prstem 😕 ale já to beru tak, že on v těch zhruba 20m byl v psychomotorickém vývoji na 11m..takže jakoby se choval ke svýmu mentálnímu věku 😝 ale třeba v tu dobu mohl působit autisticky, jelikož pokud dítě neukazuje a nesdílí pozornost do 18m, tak je to velká indikace k tomu posoudit poruchu auti spektra 😉 Naštěstí u nás to bylo "Jen" opožděným vývojem, který ted už dohnal a je v normě 🙂

je to fakt složitý, vůbec netušim, co by tvoje holčička mohla mít za problém..zdá se mi dost šikovná, imaginární hra tam je, mluví pěkně...ale prostě dle mýho nerozumí některým větám a pojmům...mně to nejvíc sedí na tu čistou receptivní dysfázii( slabou), ale to je fakt hodně hodně hodně moc výjimečné. Tak jsem teda zvědavá, co se dozvíte u té pedopsychiatričky 😕

@dalea z ktoreho si mesta, resp. v ktorom meste idete na psychiatricke vysetrenie.?Ja som mala zle skusenosti s psychiatrickym oddelenim v Detskej fakultnej nemocnici na Kramaroch v Bratislave.

Inak na psychiatricke vysetrenie ta psychologicka poslala asi preto, ze ona sama nie je speccialistka na tieto problemy u deti a nema prehlad, ze ktore psychologicke zariadenia maju (mne to tak pripada). Ozaj, bola to klinicka psychologicka?

@felixa vy jste byly s dcerou u Dr. Jánošikové? 😉

@dalea - a este, nie vzdy sa treba zrkadloveho spravania obavat. Ona je este mala. A deti sa vlastne uccia tym, ze napodobuju. Prave mnohym postihnutym detom chyba tento napodobovaci "reflex".

@sisstin Nie.

dalea sisstin, spominali ste tu knihu Diagnostika, predpokladam, ze je to Diagnstika dietata predskolskeho veku od Jiriny Bednarovej (a Vlasty Smardovej), kedysi som tu na nu dala link. Lebo zase som chcela na nu upozornit, je dobra.

Sisstin, ked moja mala zaostavala v niektorej oblasti, tak som ju v nej o to viac stimulovala. Ale predpokladam, ze to s malym robis. Neviem, co viac by sa dalo robit. Len z vlastnej skusenosti ti mozem napisat, ze mnohe veci, ktore moja dcerka nevedela, ale som to s nou denno-denne preberala, zrazu po niekolkych mesiacoch zacala pouzivat (napr. vsetky predlozky po roku a niektore, tie tazke az po dvoch rokoch, vnimanie casu - dnes, vcera, zajtra, popozajtra po polroku. Ako prve som ju naucila, ze nieco bude POTOM. To pochopila, ze to slovko znamena neskor. Ale tiez to trvalo asi mesiac.) Cim viacej som dcerku stimulovala, tym viac sa na nu vsetko lepilo.

Ja som s malou zacala chodit na logo sukromne, ked mala 2,5 roka ku klinickej logopedicke, ktora prisla zo zahranicia (inac autorka tej knihy: Kniha o detskej reci) a zacala sa venovat recovemu rannemu vyvinu babatiek 0-3 roky. Ja som mala urcite problemy v tehu, a tato logopedicka mi povedala, ze vlastne som k nej mohla chodit este pred narodenim malej a aj s nou ako novorodencom, ze naucila by ma ako sa malej venovat. Len to by moja pediatricka (patri vraj k tym najlepsim v Bratislave) najprv musela vediet, ze s malou treba nieco robit. A to som sa u nej este pred narodenim malej bola informovat.

@felixa Felixo, ještě jsem se tě chtěla zeptat, ty máš určitě s logopedií zkušenosti...my ted máme novou logopedku( je to logopedka Rané péče, takže předpokládám, že by měla mít s dysfatickými dětmi zkušenosti). Mně se ty její metody, které mi tam stačila předvést za 20minut moc nepozdávaly... např. řekla synovi: Dej mi mašinku. A on, jelikož měl v ruce míček a slyšel to dej, tak jí ho tam vrazil do ruky (doma to dělá taky, ale stačí mu zopakovat, co po něm chce a podá mi správnou věc). A ona mu až jakoby surově odstrčila ruka, rázně řekla NE, a znova mu zopakovala: Podej mi mašinku. Načež on se leknul a začal řvát, a byl se spolupráci konec 😝

Pak mi ještě říkala, že ho mám nutit, aby místo obyč ukazování prstem( když něco chce), tak ho mám nutit, aby udělal "prosím prosím, natáhnul dlan a já mu mám říct : řekni dej. No tohle jsem zkoušela, ale nějak ho to dostávalo do afektu..nejdřív jen ukazoval, a pak naznačoval rukama nohama..a já si furt trvala na tom svém prosím prosím, takže to nakonec vzdal a už to nechtěl 😒

zdá se ti to jako standartní postup? Mně teda moc ne 😒

@felixa já jsem právě žádné problémy v těhu neměla( teda psychického rázu ano, ale po fyzické stránce ne). Syn se do roka vyvíjel v podstatě jako normální dítě ( teda nějaký náznaky už tam trošku byly), nejhorší to bylo mezi 1-2rokem, kdy v podstatě v komunikaci se nevyvíjel vůbec. Pediatra ani neurolog!!!! mi nenaznačili, že by byl nějakej problém. Pediatra odmítala i to špatné porozumění, to neuroložka potvrdila...ale v PMV se jim zdál naprosto v normě. Vlastně až pak v těch 27m u Krejčířové jsem se dozvěděla, že on je v PMV pozadu o 9m+ tam je určitý komunikační problém. Syn je totiž jinak zdravý jako řípa( po fyzické stránce), a naše pediatrička tak nějak vůbec PMV neřeší( teda pokud tam nejsou nějaké viditelné problémy, že třeba dítě v roce ještě nesedí a podobně).

Já jsem vlastně o dětech vůbec nic nevěděla, nikdy jsem se o to moc nezajímala..a čekala jsem, že kdyby bylo něco blbě, že mě na to upozorní ošetřující lékař...tak to jsem se teda hodně spletla 😝 😅

@sisstin - mne to pride ako "sibnuty postup". Ta moja logopedicka mi hovorila, ze v ziadnom pripade nemam malu do nicoho nutit. To neviem, co ta za cudny sposob uci. Ved deti maju ukazovat, ked nevedia rozpravat. Nevidim zmysel ho preucat z jedneho gesta do druheho. Skor mi pride lepsia postupnost - najprv ukazat prstom (ze co chem), potom spravit rukami gesto akoze prosim- taketo pomadlenie dlani (ze daj mi to). A v ziadnom pripade nema co byt ona tvrda na maleho. To je podla mna najhorsi sposob. Ja by som to asi vzdy opakovala 2-3x, ale maleho nenutila to opakovat po mne, a potom by som mu tu vec hned dala.

Mne vzdy ta moja logop. zo zahr. hovorila, ze nemam malu do nicoho nutit. Ze ona mna bude najprv iba pozorne sledovat, ale zopakuje to az potom, co to pochopi uplne, co sa jej to zafixuje.

@sisstin Mna vsetci lekari ubezpecovali (detska lekarka, gynekolog, moja prakticka lekarka a endokrinolog), ze malej nic nebude, ze moj problem sa jej vobec netyka. Tiez ju nikto neriesil, mysleli si, ze ved je vsetko v poriadku. Lebo mala len mala mensiu slovnu zasobu a rozpravala takou svojou "hantyrkou". Ja som sa s nou potom vybrala na to vysetrenie k logop., co som spominala, ked moja mala mala 2,5 roka. Info som si nasla na nete. Inak aj ostatne info som si nasla, ze v zahranici lekari pri mojom probleme, co som mala upozornuju, ze dieta moze mat problem . No, u nas su asi 100 rokov za opicami.

@felixa no, takže máš podobný názor jako já...no uvidíme, jak se to bude vyvíjet..a kdyžtak ji budu muset změnit, protože tenhle postup se mi fakt nezdá 😒 syn už vcelku gesta používá hodně, dokáže naznačit rukama nohama, co chce...např. když chce jít krmit kačenky: tak ukáže na skřín( oblečení), na boty, na kočárek, pak jakoby hází kačenkám rohlík, klape pusou a u toho pobíhá 😅 😅 my se fakt už jako domluvíme dobře. To "prosím prosím" umí, ale prostě jenom na povel udělej, má to jako hru...ale když něco chce, tak zásadně ukazuje a to prosím prosím neudělá. On má ted taky slušný období vzdoru, jak začal říkat slovo NE, tak se začal i pěkně vztekat...a just to prosím prosím neudělá 😝

jo, a ještě mi ta logopedka naznačovala, že se mu jako až "moc věnuju"..že by si taky měl chvíli hrát sám, že by za mnou neměl furt chodit a tak...mně to přijde kontraproduktivní..on v podstatě do dvou let někde u něčeho seděl, hrál si sám a absolutně mě k ničemu nepotřeboval. Takže ted, když neustále sdílí pozornost, něco mi ukazuje a chce vědět, jak se co jmenuje, tak já prostě jdu..i kdyby s prominutím " z nebe padaly hovna s hákama"...a jí se to opět nelíbilo, že z něj prej bude "malý tyran" 😝

@sisstin Podla mna je dobre, ked konecne s tebou komunikuje. A obdobim vzdoru musi prejst kazde dieta (niektore viac, ine menej). Mala by si sa drzat toho, co prinasa vysledky. Ja ked som chodila s malou na kontroly k logop. (a chodila som uz k viacerym), tak tie, co sa mne najviac pozdavali, pri tych aj mala najviac napredovala, aj ja som sa vela naucila a oni velmi chvalili malu za kazdy pokrok. Dokonca mi vzdy prizvukovali, ze dcerka ma dostavat hlavne vela lasky a zaujmu, ze potom to dieta viditelne napreduje.

@felixa díky moc. Já mám možnost dostat kontakt na jednu logopedku, co pracuje jak s dysfatiky, tak s dětmi hůř slyšícím, nebo s dětičkami s DS..takže ji asi kontaktuju 😉 jinak ty jsi s dcerou znakovala? Nám to moc nejde 😒 pár znaků používá, ale ty si vymyslel sám...jinak nic moc...já tedy v tomhle taky nejsem důsledná, a vždycky jsem to znakování rychle vzdala 😒

Felixa,ano,bola to klinicka psychologicka 😉 Este som zabudla spomenut,ze vravela,ze mala sa nevie dobre sustredit a preto je aj ta rec taka,ze skace z jedneho na druhe 😒 No napr. knihu si spolu "citame "aj hodinu,to vydrzi,ale ked som s nou skusala to priradovanie farieb,ktore nechapala,tak odbiehala 😠 Idem k psychiatrovi Tomovcikovi z psychiatrickej nemocnice v Michalovciach,je primarom detskeho odd.,az doteraz bol aj riaditelom celej nemocnice,20 rokov.Tak dufam,ze tie skusenosti ma 😅 A to napodobnovanie ona ma praveze az velmi vyvinute,je to ako s tou pamatou 😠 Minule mi mama rozpravala,ako sedela v kuchyni za stolom a lustila krizovky,mala pritom aj okuliare 😉 Lea si ju vsimla,hned pohladala svoje okuliare,zosit sadla si oproti a zacalo to 😎 Mama si ju hned vsimla,to sa nedalo prehliadnut,ked si dala koniec ceruzky do ust,Lea tiez,tak si akoze napravila okuliare,Lea tiez,ked pisala,to iste,spravila hmm,Lea tiez 😀 Vravela,ze jej bolo velmi smiesno,ale musela sa ovladat 😀 Minule videla,ze muz ide pit caj,tak si vypytala kakao,sadla oproti nemu a tiez ho takto napodobnovala.Ale nerobi to casto,to len ked sa jej chce 😉 Takisto sme minule mali doma veselo,ked nam zacala predvadzat napodobnovanie ludi 😀 Normalne nam vravi-Lea podoba na Adu,nasa susedka,ma asi 100 kil,ale to bolo niíeco neuveritelne,ako ju vedela napodobnit,dvihla plecia tak,ze jej nebolo viediet krk,ruky dala nasiroko od seba napodobnila aj chodzu a snazila sa mnit aj hlas,sama od seba a aj inych ludi potom pridala 😀 Zrkadlovu ma hlavne rec,povie chces cukrik,hojdas,kreslis... A naopak,ked vidi,ze umyvam napr. riad,povie skor ako jej to poviem ja,ze -umyvam riad,cize to hovori naopak..Nechape ja,ty,moj,tvoj,nase,vase,pouziva na to konkretne mena 😝

@sisstin Nie, neznakovala som s dcerou. Len take klasicke "znaky" som pouzivala: ukazovakom hybat k sebe, akoze pod sem, potom ukazat prstom, prosit dlanami a to je mozno aj vsetko. Ani logop. znakovanie so mnou uz neriesila. V dva a pol roku sa zameriavala na to, aby sa mala ucila rozpravat. Ale mala rozumela vsetkemu a aj ja malej. Takze tam problem nebol. Moja mala vzdy nejak vedela celou svojou osobnostou prejavit, co vlastne chce a to este aj cudzi pochopili.

Inak, od septembra ide do beznej skoly, podla testov je kompenzovana vo vsetkych oblastiach, dokonca vsetky oblasti jej vysli nadpriemerne na jej vek okrem dvoch a v tych tiez dosahuje stredne pasmo priemeru. Vo februari som este myslela, ze pojde do nulteho alebo bude mat odklad, ale teraz uz vidim, ze musi ist do skoly. Takze uvidim, ako sa jej bude darit.

@dalea dysfaticke deti maju problemy so spojkami, s vnimanim casu - to je pre ne velmi zlozite, ani nevedia skoro pouzivat tie zamena.

Inak, moja mala je tiez velka herecka. Ona zase strasne rada hra vselijake postavy z rozparvok z rozpravkovych filmov a pod. A tiez meni hlas a pamata si cele texty, ktore opakuje. A autistka nie je teda vooobec.

Podla toho, co si pisala, to naozaj nemusi byt vobec autizmus. Je to tazke urcit len z nejakych prejavov, ktore nemusia vobec nic znamenat.

Tak snad ten lekar bude dobry. Vsimaj si, aky ma pristup. Ci je k malej mily, ci si ju vobec vsima, pocuva, ci je trpezlivy. Obycajne prvy dojem je spravny. Ak sa ti nebude pacit jeho pristup, najdi si ineho a porovnaj informacie.

@dalea - inak dobre vedia zdiagnostikovat, ci ma dieta nejaky druh dysfazie v Dialogu v Bratislave (pri odporucani od lekara ciastocne hradi aj poistovna). A je dobry este aj Institut detskej reci tiez v BA (ale ten je cisto sukromny).

@felixa známá znakovala a znakuje doted s klučinou, který má ale velmi těžkou formu smíšené dysfázie..ted je mu skoro 9, no jako mluví, ale je mu špatně rozumět, patlá...ta řeč je hodně pozadu ještě 😉 to porozumění není ani ted ještě 100%..ale on má fakt těžkou formu, ted ve druhé třídě ještě nečte... ale předpokládám, že syn takovou závažnou formu nemá, jelikož u něj to porozumění není tak špatné 😉 a jde to rychle dopředu 😉 takže ono asi záleží, jak hodně je ta dysfázie těžká 😕 taky měli a mají komunikační tabulky..ale on fakt třeba ve 4 letech nerozuměl, že jedou k babičce a tak, musela mu to ukázat na obrázku 😉

jinak tvoje holčička je na tom skvěle, výborně ses ji věnovala...klobouk dolů 😵

Ked ja som na druhom konci republiky a na taketo vysetrenie by malo ist dieta odpocinute,vyspate,takze to by bol trocha problem 😒 Museli by sme vycestovat aspon den dopredu a ako by sa vyspala na cudzom mieste,ci by nebola velmi mrzuta,to neviem odhadnut 😕 Ale ak by to bolo potrebne,tak pojdeme aj dalej 😉 Teraz po tomto vysetreni,ked zanesiem vysledky k pediatricke,vypytam si este odporucanie ku kl.logopedke.Ja by som malu potrebovala naucit,ako funguje spravny dialog,otazka-odpoved,znova otazka-odpoved...A neviem ako na to.Myslite,ze logopedi maju nejake pomocky na rozvijanie takejto komunikacie? 😕

@sisstin - mas pravdu, venovat som sa jej venovala, vsak to aj vy, baby 🙂 . Len teraz som si dala pred skolou uz pauzu, lebo sama som nejaka vycerpana ☹ . Takze nezabudajte aj na seba a oddychujte. 🙂

Este pred rokom, ked mi ju kompletne testovali, tak to som bola rozhodnuta, ze mala bude musiet mat odklad, v com vsetkom este zaostavala. Navonok sice posobila ako ze je vsetko v poriadku, ale pri tych hlbkovych testoch vyplava na povrch aj to, co rodica ani nenapadane, ze dieta nevie.

Aha, a myslim si, ze mala ma stastie, ze ma len lahku formu. No uvidim, ako bude napredovat dalej.

@dalea Dobri klinicki logopedi vedia ako stimulovat dieta. Ved popr. podla diagnozi si hladaj klin. logopeda vo vasom okoli, ktori sa zaobera prave touto diagnozou.

@dalea upřímně, byla bych ochotná za kvalitní diagnostiku jet třeba na Mars 😉 😅 😅 my máme všechny doktory v Praze( pravda, není to tak daleko- 1,5hodiny vlakem+ pak ještě po Praze, to už je pokaždé jinak daleko), ale zas tam jezdíme docela často 😉 tady v Pardubicích není NIKDO, kdo by uměl správně diagnostikovat dysfázii či něco podobného. My byli v synových přesně 24m u místní psycholožky, která mi řekla, že děti se nemají škatulkovat, že syn je svéráz a prostě jen NECHCE mluvit, NECHCE rozumět a podobné kecy...který nejsou absolutně pravda 😉