Prváci - povinná básnička z angličtiny

Prváci ešte nevedia ani čítať a nie sa ešte niečo naučiť po anglicky, čo tej učiteľke šibe?
Ja som mal angličtinu až vo štvrtej triede v roku 2003/4, dovtedy som ju mal iba v družine

@leslywolf Preco by sa prvaci nevedeli nieco naucit po anglicky? Basnicky v akomkolvek jazyku zvladaju uz skolkari a ti tiez nevedia citat a pisat.

@momoika ja si v dnesnom svetez neviem predstavit dolezitejsi prednet ako anglictina.
Hlavne, aby vedel citat s porozumenim, vedel pisat, pocitat a anglicky.
Pre mna je napr.taka prvouka alebo biologia zbytocna. U nas v skole to tak tlacili na tie deti ako idioti.
Zapis ho na kruzok anglictiny, aby sa naucil lebo v zivote bude mat z tej anglictiny velky osoh. Aj ked nebude vediet kolko je 9² alebo na 9³, ale anglicky bude vediet to mu v zivote velmi ulahci vsetko.
Ja neviem dobre po anglicky, ale moj syn ano a vidim, ako dobre ze som ho nosila na helen doron anglictinu na extra hodiny....je stredoskolak a vidim, ze sa nemusi ucit anglictinu a kolko casu si usetri.

Možno mu je cudzí jazyk nesympatický alebo ani nie je typ na memorovanie.
Aj to sa stáva.
Držím palce

@mira0611 zial sa veľmi ale veľmi mýliš keďže v dnešnej dobe už aj idiot vie anglický,tak si logicky žiaden budúci dospelak nevystaci len s aj,ale musí mať aj nejaké vzdelanie do ktorého základy patria. Dosť obmedzený pohľad máš.....

@maciatkolulu myslela som tym, ze to je najdolezitejsie sa naucit na ZŠ a nie v živote.
Ja si nemyslim, ze kazdy idiot vie po anglicky, lebo bohuzial su ludia, ktori maju nulove jazykove vlohy, ale zas su sikovnejsi v inom.
Myslim si, ze ak clovek vie po anglicky tak sa mu viac otvori svet, dorozumie sa vsade vo svete, ma ine pohlady na svet, pozrie si aj ine obsahy...
Napr.moj syn v 7.rocniku prisiel domov, ze on sa chce ucit marketing. Ja som sa len kukala, ze dobre toto je dalsi vymysel, vsak si to este 50x rozmysli.
No nerozmyslel, pocas letnych prazdnin dodnes uz je tretiak na SŠ v SOSMiS, si predplati online kurzy marketingu a to od 7.rocnika, kazde leto a niekedy aj cez vianocne prazdniny.
Vplyvom tychto kurzov zacal citat knihy, napr. The power, Read people like a book, thay can't hurt me....a tieto knihy ho velakrat motivovali na ine veci, ma 17 rokov, ale ma velmi unikatny pohlad na svet, ma vlastnu mienku, ktoru tazko ovplyvnis, ma predstavu, ze co bude robit a vedome si planuje, ze ako to dosiahne.
Takze, si myslim, ze anglictina otvara dvere a neobmedzuje.
Takzw dakujem, budem sa drzat dalej svojho obmedzneho pohladu ;)

@anonym_ba2403 u nas v kazdej skole od prveho rocnika

@mira0611 no to je super,keď rozdávať pusu a vie po aj a nepozná základy matematiky a iného,najmä nie materinského jazyka. Všeobecné vzdelanie je základ. A áno po anglicky v dnešnej dobe nestačí vedietzuz aj terajšia generácia 30+ ju ovláda väčšina. Neviem si predstaviť čo také úžasné by človek ovladajuci iba aj dosiahol v živote,v profesnom

@anonym_a2fe3a túto učebnicu mala naša malá ako prváčka minulý rok a musim povedať, že super. Vďaka basnickam jej tie slovicka isli lepsie do hlavičky. Viem to porovnať, lebo uz sa ucia aj teraz ako druháci z ucebnice na iný spôsob bez basniciek a uz to ide horsie do hlavy🙂

@mira0611 Nusi vedieť koľko je druhá mocní a čísla? Fuha! Biológia je zbytočná? No Pán Boh nás ochraňuj od takto vzdelaných ľudí. Ale hlavne, že bude vedieť anglicky.
A to píšem ako človek, ktorého angličtina živí a ktorej dcéra vie anglicky lepšie než slovensky

tak napríklad môj syn chodil do súkromnej škôlky a tam sa žiadne básničky a veršovanky neučili , ani v slovenčine a ani v angličtine. Nič naspamäť . Celá škôlka bola o nadobudnutí predovšetkým praktických zručností - obliecť, vyzliecť, jesť s príborom , zaviazať šnurky , pozapínať gombíky , popostielať si , odniesť tanier, ukázať v škôlke kde bývam - teda trafiť domov, vedieť meno , adresu , číslo na policajtov, hasičov a prvú pomoc. Poznať farby, tvary, čísla , riešiť logické úlohy, vedieť myslieť analyticky a spájať súvislosti. Chovali africké slimáky , pozorovali ako kysne cesto , predškoláci si chodili nakupovať do obchodu desiaty, učili sa čo je zdravé jesť a čo je nezdravé , čo je zelenina a čo ovocie atď. Chodili na rôzne exkurzie, učili sa jednoducho zážitkami . Predškoláci zväčša už vedeli plávať , lebo absolvovali pár plaveckých kurzov . Žiadne mechanické opakovanie nejakých odrhovačiek . Syn išiel do prvej triedy teraz a vie plynule čítať. A to sme bojovali s verbálnou neobratnosťou ( zlé skloňovanie ). Nikto z rodiny ho to neučil , rovnako ani ostatných školákov. Išli hravou formou podľa Eľkonina. Taktiež túto škôlku chválim za rozvoj matematického myslenia a úplných základných návykov finančnej gramotnosti .
Nechcela by som aby sa učil takýmto spôsobom naspamäť. A ani sa tam naštastie neučia, a to je prváčik tiež . My naštastie angličtinu ešte nemáme a som tomu rada.

@petulda333 U nás majú slovenský jazyk v tom je zahrnuté čítanie a písanie,matematiku a prvouku plus telesná výchova je v prvom ročníku. Neviem na čo hneď od prvej angličtinu keď tie deti musia najprv sa naučiť čítať písať počítať, na čo to komplikovať s anglinou čo je cudzí jazyk.

@subartic ani ty si nikdy nenaucila svoje dieta ziadnu basnicku?

@natalka13 ak nepočítam ťap ťap ťapušky , tak nie. Pre mňa je to strata času , radšej s ním pôjdem von zbierať kamienky , čvachtať sa v kaluži alebo budeme niečo vystrihovať a kresliť. Aj ja osobne učím deti praktickým veciam . Napríkald v tej škôlke deti nemali ani žiadne besiedky , kde by nám recitovali , ale pravidelne sme dostávali videa , ako deti hrabú na záhrade, sadia rastlinky, robili si bazáre pre rodičov kde predávali svoje výrobky , cenu si určovali samé. V lete robili výlety na kolobežkách po okolí , chodili do lesoparku na ihriská , zakladali ohne a opekali , učili sa ako správne zahasiť oheň v ohnisku . V predškolskom veku sa už začali učiť metódou Eľkonina , deti mali logopedickú podporu , pravidelne dochádzala do škôlky logopedička , učili sa rôzne jazykové hry, prešmyšky, delili slová a to všetko hravou formou . Syn má 7 rokov, sčítava a odčíta do 100 bez toho aby používal prsty , ovláda základnú násobilku , jeho matematická predstavivosť je dobre rozvinutá . Nie je žiadny génius , je to šikovný chlapec správne podchytený a dobre vedený škôlkou , napriek rečovej vade ktorá pre bežného laika je už nepočuteľná . A išlo to aj bez mechanického naučenia básničiek, ktoré som neaplikovala u žiadneho dieťaťa. Dodnes takéto niečo nepodporujem .

@abbey1 co ti to v zivote dalo, prosim ta povedz mi, ze 9² je 18?
Pocitanie obsahu, obvodu to hej to velakrat v zivote potrebujes napr.pri takej prerabke alebo malovani..., ale odmocniny? Ma ju vediet, ale velakrat take tlacia na tie deti, ze je to z hladiska zivota zbytocne. Napr.u nas v skole strasne dlho brali spodobovanie (mesiace) a malo brali časovanie slovies (1 tyzden). Podla mna to malo byt skor opacne, uplne zbytocne brali mesiace spodobovanie.
Biologia, nech preberu zaklady, ale na 4 strany A4 sme mali v 3.rocniku traviacu sustavu.
Fyzika, syn dostal 3 z odpovede, lebo povedal, ze svetlo dopadne na pohar a tak sa nam zda...mal povedat svetelny luc dopada na objekt.
Hlavna myslienka bola spravne, ale nevyjadril sa odborne.
Namiesto toho, aby ich ucili rozmyslat, ich ucia, aby sa biflili.
Napr.taka skolka @subartic co opisal, je fakt vychova veku primerana a to co dieta potrebuje v zivote.

@mira0611 No, 18 mi skutočne nedalo nič. Keďže výsledok nie je 18. Ale tu už asi škoda vysvetľovať, však.

@mira0611 podľa mňa do všeobecného prehľadu človeka patrí aj to, že vie, aký je rozdiel medzi 9² a 9x2.

Ty si tak vedla, ze si to ani nevies predstavit.

Taký postreh z koňa:
- Biológiu detom vraj netreba a potom sa tu dospelé ženy každú chvilu pýtajú, či mohli otehotnieť keď sa obtreli frajerovi o rifle 🙄.
- Slovenčinu im tiež hádam netreba - a potom by tu bolo lepšie niektoré prispevky nakresliť ako písať.
- Matematiku im tiež netreba - a potom si tu niektoré dámy vyššie myslia, že 9^2 je ODmocnina ;).

Jaaj a to som ešte zabudla na plochú zem 🤣🙏

@anonym_dda1b9 A aj to vypočítajú ako 9 krát 2.

Podľa mňa teba trápi, že tvoje dieťa bolo oznackované zá "pasívne"...ale veď čo z toho robíš vedu? Ty dieťa vidíš ako pracuje na hodine? Lebo moje dieťa má tiež vždy všetko vypracované a aj tak pani učiteľka vravela, že mojmu dieťaťu musí viackrát povedať, čo má robiť, že je tiché, pasívne, nezapája sa...ale je šikovné a vypracuje všetko, čo mu pani učiteľka povie...nerobím z toho vedu...je to pre dieťa niečo nové, musí si zvyknúť, musí sa "udomácniť"...tak zase nemôže byť každý aktívny 😀
Básnička je úplne v pohode...a anglický jazyk je jeden z dôležitých predmetov, hlavne v dnešnej dobe...ver mi

@mira0611 a teraz ti dam pohlad z druhej strany, kde sa ten "vseobecny prehlad" nenosi a neuci. Dcera je -bola na takej skole- chybaju vsetky prirodovedne odbory, ale vie vsetkych 72 pohlavi, vie ake ma naroky voci mne ako rodicovi (rozumej, ze ju nemozem udriet, lebo ma uda- kde a za kym ma ist sa ucia v skole. Aj to, ze socialka jej prideli vlastny byt alebo vlastnu izbu v zdielanom byte a socialka zaplati). Takisto vie, ake naroky ma voci ucitelom- ze ich napriklad mozu vypixlovat atd. a ziadne dosledky, lebo znamka zo spravania neexistuje. Akurat podpisem ucitelovi informovany oznam o slovniku mojho "genialneho dietata" a finito🙄🤐ze nemaju ucitelia autoritu asi ani nemusim obkecavat. Dalej ucia ich sledovat politiku= nie rozmyslat v historicko-geograficko-ekonomickych suvislostiach, ale odrecitovavat spravy. Pri ukr.-ruskej vojne bolo naucne video, ako su ukrajinci v prave (a deti ich nemaju odsudzovat, ale tie ruske mozu😵‍💫😵‍💫), ale ani jedno dieta dovtedy o ukrajine ani nepoculo, na mape nevedia ukazat zakladne krajiny, toboz nemecke mesta, vedia prd makovy o priemysle, toboz, co to pre krajinu znamena. Periodicku tabulku chemickych prvkov doteraz nevideli.🙄 Tie deti su tak manipulovatelne, az to boli. Uveria kazdej chobotine na n-tu. Dokonca aj KI je nad googlom (i ked aj vela dospelych nevie, ze KI je zatial vysoko manipulovatelna a omylna). Absolutne neexistuje "vlastny rozum", lebo nemaju co s cim porovnavat, vsetko beru ako absolutnu pravdu. A myslim, ze takyto volici veeeeeelmi tesia sucasnych politkov, ktori dokazu takymto ludom naservirovat akukolvek somarinu bez hlbsieho kritickeho zamyslenia, ci ma niekto nejde vodit za nos debilinami....

@abbey1
@anonym_dda1b9
@dskjhfdlkdjhl
@ibrunova
Prepacte, vsetky mate pravdu, 9² sa pocita ako 9.9 a nie ako 9.2
Zle som to napisala. 🙂

@vevesh vies prave toto je problem. Podla teba na ZŠ sa ucia tie deti, ako maju kriticky rozmyslat?
Alebo ich ucia na to, akoby mali rozmyslat nech ide ako ovecka a poslucha bez vlastnych myslienok.
Pod KI myslis AI?
Podla mna je to preto tazka otazka, lebo ja ked som chodila na ZS, vtedy nas ucili k vlastnym nazorom a cenili si ju, ucit sa trebalo, ale fakt sme nepreberali ludske telo ako keby sme sli na lekarsku fakultu alebo fyziku tak, ako keby sme sa chystali do NASA.
Kam chodil syn, tam mali velke mnozstvo ucenia sa na biflenie, ked mal vlastny nazor, ktory sa odlisoval od mienky tak uz bolo zle.
Teraz kam chodi, je to v pohode, skor si to ucitelia cenia.

@mira0611 ano KI som myslela AI ( u nas je to KI, tak automatika, neprepina).
A ano, myslim si, ze s urcitym obsahom vedomosti prichadza vekom urcity skepticizmus, kde sa to v cloveku bije a vytvara si nazor. Ale ako si ma clovek vytvorit nazor napriklad na trojsku vojnu, ked ani nevie, co je Anticke Grecko. Co boli peloponezske vojny, ked nema potuchu o Sofoklesovi, Aristotelovi ani Platonovi (a tie mena v zivote nepocul), nema ponatie o greckej mytologii a viere. A co je vlastne vojna a jej podstata, takticke vedenie, riesenia, primeria. Ze stat funguje na urcitom financovani obcanmi a obchode, ze ma tazbu a nerastne suroviny (akurat vcera sme rozoberali, co su to nerastne suroviny statu a co je molekula s 15rocnym dietatom🙄🙄). A ked clovek vedomosti nema ( i ked nabiflovane), tak tazko bude nejako konstruktivne vytvarat nazor a konfrontovat nejaku pravdivost a realnost urcitej vypovede. Ano, nazor ma a bude mat kazdy, aj menej zdatny. Vdaka tomu tu mame aj take smery ako pastafarianstvo🫣🫣ci zem je plocha po 500 rokoch Galilea a takmer 30rokoch hubblobho teleskopu a milionu detailnych zaberov z neho...

@vevesh mas uplnu pravdu a suhlasim s tebou.
Ja som sa tiez ucila o tychto veciach, ale podstatne menej (obsahovo) ako moj syn, predsa sa na ne dodnes pamatam, kym moj syn uz po pol roku nevedel o com sa rozpravame, lebo on sa zas musel naucit velmi dopodrobna, co si myslim, ze bolo skor na ukor ako na osoh.
A teraz si predstav, ze sa mas naucit, na kazdej hodine preberiete 3-4 A4 takehoto uciva a pravdaze potom ani nevies o com je rec, nepochopis suvislosti a len sa to nabiflis, sem tam boli len 2 strany, vtedy sme sa tesili obaja!
A ten ucitel fakt len diktoval, kym u mna napriklad ucitel vysvetloval a potom sme si pisali poznamky, resp.bolo take, ze sme na 2-3hodinach nepisali len sme pocuvali ucitela a povedal, ze na dalsej hodine si napiseme poznamky a to bol ovela lepsi sposob, ako to ze diktujem 45 min.piste ako ostosest a naucte sa to na dalsiu hodinu.
A toto iste mas aj na biologii aj na chemii aj na fyzike.

@mira0611 stale si myslim, ze aj ked tvoj syn nevie cele tie 3-4 A4 naspamet po urcitom case, ma aspon potuchu, kde napriklad na mape hladat angolu ci izrael, ci historicky zaradit svatopluka a stefanika, atd. A ked nevie, stale vie, ze sa take nieco ucili a kde to hladat. Ale predstav si, ze moje dieta o Angole v skole nikdy nepoculo, z 30 deti izrael identifikovali az dve, zvacsa ho hladali medzi cinou a japonskom🤨🤐 anticke grecko ani nesuchli, cize zeus a aristoteles absolutna neznama (ale na rozbor nemeckej klasiky toto potrebujes mat v malicku), patri to k zaverecnym temam z nemeckeho jazyka a vedela by som hodiny a hodiny vypisovat...