Diskusia pre učiteľky

vela zalezi od vedenia. na vianoce nam riaditel vybojoval odmeny, najprv mesto nechcelo dat nic, a nakoniec sa peniaze nasli. na druhych skolach mali polovicku.

to čo sú odmeny? 😀 To také som nevidela riadne dlho 😉

tak to my na škole dostávame aj za krúžky a odmeny riaditeľka každý rok vytiahne zo starostu, aj keby traktory padali 😀 😀 😀

za kružky sa dostáva aj u nas, lenže to ide z iných penazí - z vzdelavacích poukazov
ja som kružok nemala, lebo u nas je to ťažko ... decka mavaju aj 8. hodinu, takže kružok možeš začať tak o 16:00 a to ja už potrebujem isť po deti
to si radšej zoberiem nejaké decka na doučovanie, čo pridu ku mne domov a mam z toho viac

Ahojte!

Tak sa k vam pripajam, ak mozem..Ja som vystudovala francuzstinu-obciansku, 5-12. A rozmyslam, ze po materskej sa pustim do "riadnej praxe". Doteraz som totiz robila vselico, len neucila na skole (iba 2 roky v jazykovke). ale myslim, ze pri malych detoch a manzelovej zaneprazdnenosti, by to bola po materskej idealna praca..

lenka386, to asi áno, mne to vyhovuje tiež časovo, ja som pred tým nerobila v školstve a bolo to na nervy, ale vtedy som nemala ešte deti. Teraz som celkom spokojná s tým časom /i keď vždy je čo vylepšovať 😉 /

lenka386 - presne moja reč 😉
kym neboli deti, tak som tiež učila kurzy po firmách, prekladala, ale po MD sa to už nedalo robiť - to som šla do práce až poobede a ja som potrebovala zamestnanie na ráno, a tiež cez prázdniny byť doma je na nezaplatenie
ved ked deti podrastu, možno zasa začnem robiť aj iné, ale zatial so mv školstve práve kvoli prac. času

Ahoj holky, svou práci mám strašně moc ráda a fakt mě baví. Ale stalo se vám taky už někdy, že vás někdo ve škole tak vytočil, že jste si řekla:"Stojí mi to za to...?" 🙄
Učím češtinu v jedné devítce a s nikým tam nemám větší problém. Teda s nikým kromě dvou "hajzlíků", kteří se vyžívají v tom, když mě můžou provokovat. Představte si situaci: Probíráme novou látku, rozdám jim texty a dám jim přesné instrukce, co s nimi. Všichni začnou pracovat, někteří až poté, co je důrazněji pobídnu, ale tihle dva se prostě nahlas baví a ruší tím samozřejmě i ostatní. Řeknu jim, aby přestali mluvit, otevřeli sešity a začali dělat, co dělat mají. Na to jeden z nich:"Ale my se bavíme o svých věcech". V tu chvíli mi začíná pomalu stoupat krevní tlak. Takže přitvrdím:"Když nebudete pracovat, dostanete za práci v hodině 5". Na to mi řeknou oba pár drzých poznámek, takže vezmu kázeňský deník a píšu jim tam, že nepracují a ruší ostatní. Pak jim řeknu, aby mi dali žákovskou, že jim tam napíšu ty pětky. Na to mi ovšem řeknou, že mi nic nedají................atd... Pak se začnou ptát, proč jsem jim dala poznámku apod... Nechci s nimi diskutovat, tak se věnuji ostatním, kteří pracují. Když si pak vyhádám ty žákovské, tak začnou:"Počkejte, až vyjdu ze základky, počkejte, až přijdou naši na třídní schůzky...." Dělám drsňačku a jen jim na to říkám:"No jo, už se bojim..." Pak jsou odporní až do konce hodiny. V tomto týdnu mi něco takového dělali třikrát.
Ten jeden měl teď v pololetí 2 z chování, ten druhý ředitelskou důtku. Jenže jejich třídní se jich pořád na poradách zastává a omlouvá je tím, že jsou slabě nadaní, že na to mají papíry, takže vyžadují zvláštní přístup... Pak vezme kázeňský deník a čte všechny poznámky, které jsou tam ode mě. Pak to vypadá, jako by to byl můj problém, že si s nimi nevím rady... Naštěstí mi pak dá většina kolegů za pravdu s tím, že je to logické, protože je učím 5 hodin týdně, takže jsem s nimi nejčastěji. Tihle dva jsou velmi problémoví.
Dokud jim šlo před pololetím o známku, tak to ještě šlo. Ale teď je to strašný. Dneska mě to nějak vzalo. Ve škole si hraju na tvrdou, abych to nedala na sobě znát, ale doma z toho málem brečím...
V ostatních třídách nemám žádné větší problémy s nekázní žáků, většina mě má ráda. Zkouším to s nimi i po dobrém (řeknu jim, že když na sebe nebudou upozorňovat, budou v klidu a budou mít alespoň sešity v pořádku, nebudu jim dělat problémy a na tu čtyřku to zvládnou levou zadní), jenže žádný efekt...
Máte některá s něčím takovým zkušenosti? Jak to zvládáte? Jak si s takovými žáky poradit? Jak se k nim chovat a jak je přinutit, aby se ke mně chovali tak, jak se má žák chovat k učiteli?

vilca, uplne ťa chapem
ja som raz mala takýchto "hajzlíkov" celu skupinu
bolo ich v skupine 12 - z toho sa učilo len 1 dievča, a zvyšok sa flákal ... stačili im štvorky, maturovať z toho nešli, takže ma mali uplne na haku
kolegyna, čo ich mala predtým sa po 2 rokov sama vzdala tej skupiny, čo na nich nemala nervy
no tiež mi robili hrozne veci ... a triedna ich len kryla 😖 samí známi rodičia ...

a potom som si povedala, že s takými trpakmi si ja nervy ničiť nebudem, dala som im čo si zaslužili (štvorky - päťky) a hotovo ... sa nebudem nadrapovať, ničiť si hlasivky a nervy a efekt nulový

ale zasa s odstupom času, tí najhorší, ked skončia školu ma v meste zdravia a pokecaju, čo robia, ako sa maju... a jednotkári sa tvária, že ma nevidia

🙄 🙄

sassi, díky za podporu...jsem ráda, že v tom nejsem sama...

vilca skus na takych ziakov uplne inac. pytas sa ako ich prinutit aby sa chovali k tebe inac? prinutit ich na nieco tak to urcite nie. Ked chces nieco od nich, zlepsenie, daj im konkretne ulohy, aby to riesili, pisomne, ci ustne, atd. bud k nim dosledna, bud mila a nesetri pochvalou, negativne hodnotenie s 5 kou a vselijake zapisy su socialisticke metody, prepac je to moj nazor.mozno su na nich rodicia doma zli, alebo sa vobec nestaraju.. prisrupuj k nim s vacsou trpezlivostou, respekt si potom vybudujes urcite, a nakoniec sa ti aj mozno ospravedlnia... pisem z vlastnej skusenosti. vela stastia.

majacska, všechno, co píšeš jsem už zkoušela - dávám jim vždy jasné úkoly, individuálně jim vysvětluji zadání...když je úkol složitější, nabídnu jim, že mohou udělat jen část a podobně... Píšeš, že mám socialistické metody. Jenže když nic jiného nepomáhá, oni jen sedí a záměrně mi ruší hodinu, tak jim přece jedničku dávat nemůžu... Když se občas chovají "normálně", tak se s nimi bavím, pochválím je, vyměňujeme si vtipy........ Oni moc dobře vědí, že když jsou v pohodě, tak z toho hodně vytěží... Jenže když jsou drzí, sprostí, vyhrožují mi, ať se těším, až vyjdou ze školy, tak za to je odmítám hodnotit kladně, jestli rozumíš...
S ostatními žáky problémy absolutně nemám - naopak ti problémovější mě mají rádi, jezdí se mnou ve volném čase do divadla, o přestávkách se pobavíme... Problém je jen v těchto dvou, a to sice ne pořád, ale když ano, tak o to víc... A ještě abys měla představu, nechci, aby to vypadalo, že se chlubím, ale ve školní anketě o nejoblíbenějšího učitele jsem byla na 2.místě (měla jsem o jeden hlas méně než 1.). Takže si myslím, že špatný přístup k žákům rozhodně nemám...

Ahoj holky, nějak to tu utichlo...
Ze včerejška na dnešek u nás byly moje spolužačky z vysoké - taky učitelky. Prokecaly jsme se až do půl třetí ráno, samozřejmě mimo jiné i o práci. A musím říct, že to bylo přesně to, co jsem potřebovala... Postěžovat si, pochlubit se, vyslechnout, že má někdo naprosto stejné problémy atd... 😀
Cítím se teď o hodně líp než v pátek. Někdy fakt stačí všechno důkladně probrat a je to dobrý 😎

baby, mam otazku. ako je to z tym jazykovym dovzdelavanim ucitelov? plati to ministerstvo a prihlasit sa moze kto chce?

cuchre, je to na www.educj.sk, ak si tam nebola, tak staré heslo je tvoje rodné číslo, potom ťa program pustí ďalej, tam si zmeníš heslo podľa seba. aspoň tak to fungovalo. No termín na poslanie prihlášok bol do 15.1., s výučbou sa začína 23.2. Zrejme sa veľa učiteľov rozhodlo neštudovať, lebo moju kolegyňu kontaktovali telefonicky, či by si to nechcela rozmyslieť a nastúpiť na štúdium.

O nič v podstate nejde. Testy nie sú postupové a všetko to končí skúškou, ktorú môžeš opakovať za poplatok. Ale aj bez skúšky vraj môžeš jazyk učiť. Takže je to celé akurát o tom, že si spravíš čiarku - mám CJ. Ten, kto sa bude chcieť naozaj niečo naučiť sa naučí, kto nie, môže sa na to vykašlať, a pritom bude mať tú istú pozíciu ako ten poctivec. Myslela som, že keď sa tam budem štyri roky trápiť, dajú na záver aspoň štátnicu. Čo už.

Babenky, mám k vám prosbu. Keďže som to tu nečítala celé, ospravedlňujem sa, ak sa budem opakovať. Prosím vás, vie niektorá, kde nájdem úplné znenie zákona o zachovaní mlčanlivosti? Nejaký odkaz, príp. ak ste podpisovali o tom nejaké tlačivo, aj to by pomohlo. Budeme mať poradu a zároveň preškolenie, tak to potrebujem. Zatiaľ som našla len čo sa týka zdravotníkov, SIS a pod. Ešte sa pozriem bližšie na zdravotníctvo, keďže sú vo verejnej správe ako školstvo, ale neviem, či to bude ono.
Vopred veľké DÍÍÍK!!! 😵

jankajs, dakujem...ja som uz dva roky mimo skolstva (rizikove+MD), a nemam ani zmluvu, tak preto som sa pytala..ale z tohto som teda mimo, uvidim, co sa naskytne, ak sa vratim niekam do skoly 🙂

SOS, je to už súrne, viete niektorá niečo o tom zákone o zachovaní mlčanlivosti? Viď príspevok vyššie.

ja som ucila na viacerych skolach, nic sme nepodpisovali, len sa o tom vravelo...o tom,ako nemusis poskytovat znamky rodicom "dospeleho" ziaka, ak si nezela...a hovorenie o znamkach individualne kazdemu rodicovi, nie kolektivne...viac nic....

este skus http://www.modernaskola.sk/Index,225

tak ucitelska profesia je fakt narocna! zacala som byt trocha prisnejsia na jedneho mojho ziaka v druhom polroku, odporucila som mu doucovanie, a na druhu hodinu prisla jeho mamicka, a oznamila mi, ze chlapec radsej nebude chodit. tak tak je to na hudobnej skole, nikdy neviem kedy odide niekto, a nemam uvazok...radsej by som ucila na povinnej skole, tam by som takyto problem nemala....

Už som to našla, ale aj tak DIKEEEEES 😀 😀 😀 😀, je to dobrá stránka, úplne som na ňu zabudla.
Uf, ale dávam zabrať tomu slovenčinovi 😀

Ahoj. Ja ešte celkom nepatrím do tejto skupiny, ale chcela by som (Zatiaľ som Bc, chcem ďalej študovať 1-4). Chcem sa spýtať, či mi neviete poradiť nejaké linky, materiály, kde môžem čerpať informácie na prijímačky. Potrebujem vedieť ako je to po novom v Vlastivedou a Prírodovedou na prvom stupni, ako sa robia prípravy na hodiny.. Budem vďačná za každú radu 🙂

Prijímačky boli v pohode, len talentovky. Ak chceš, pošli do IP e-mailovú adresu, pošlem ti, čo mám, je to síce staré tri roky, ale možno ti niečo pomôže.

Ahojte, mozem sa pridat? Tiez som ucitelka 5.-9.roc. ucila som vsak iba jeden skolsky rok a potom som nastupila na matersku, vystudovala som a ucila Dej - Ov, akurat ma teraz volali naspat do skoly, aj ked mi uz skoncila pracovna zmluva, ale ucit predmet, ktore nemam vystudovane...aj by som sa vratila, ale ...malicky je ovela lepsi ako trieda plna grazlikov, ktori drzkuju ako najati ...

dmonikad, máš IP 😀

Ivanka82, máš pravdu (asi preto, že aj ja mám rovnaký názor 😀 ).
Aj mňa volala šéfka teraz do práce, že keď nechcem ešte na plný úväzok (malý má len 10 mesiačikov), tak aspoň na vyučovanie CJ. Lenže tiež si hovorím - ja sa budem venovať druhým deťom a svoje nechám niekomu inému na starosť? A ešte aby som sa naťahovala s rodičmi, ktorí sú k sebe a svojim ratolestiam maximálne nekritickí a vinu hľadajú u učiteľa? Ee.
Koruna by sa zišla, tiež trochu zmena z toho stereotypu, už sa mi aj občas cnie za prácou, ale... si hovorím, že som na drobca čakala 5 rokov, tak sa mu budem venovať ako sa len dá. A potom, nie je to len o dvoch-troch hodinách týždenne, sú to aj pracovné a klasifikačné porady, prípravy, opravy prác, doučovanie slabých žiakov, školenia, akcie - karneval, Mikuláš, Vianočná besiedka, Deň matiek, Deň otcov, Deň detí, kde treba pripravovať program, rôzne exkurzie a tak.
Do 62 rokov sa ešte nachodíme do práce až až. 😉

Ahoj kolegyňky 🙂 Já chodím do práce od doby, kdy byl naší malé rok, a jsem spokojená. Evička je zlatíčko, je spokojená u mě i u babiček. O to víc se na sebe těšíme odpoledne, kdy přijíždím z práce. Teď máme jarní prázdniny a jsme pořád spolu - ani se mi od ní v pondělí nebude chtít... Ale na druhou stranu se zase těším do školy - pořád mě to baví
😎

Vsetko najlepsieeeeeeeeee ku Dnu ucitelov 😵 😵 😵

no veru vcera sme mali sviatok 🙂 😉 ... my v praci mame oslavy az v stredu na 1.aprila 😀

to je dobry vtip, co oslavujete den blaznov alebo ucitelov? 🙂 🙂 🙂