Dvojročné dieťa mi nerozumie, alebo nechce rozumieť
Ahojte , idem si po radu. Možno tu nájdem maminku ktorá má rovnaký problém a vyriešila ho .
Dcérka 2 roky dosť živé dieťa . Od narodenia zdravé čulé vnímavé dieťatko. Už od roka som spozorovala istý nezáujem o opakovanie , nereagovanie na meno ale však mala len rok každé dieťa má vlastné tempo čiže do teraz som nič neriešila . Dcérka zopakuje gestá , napríklad kolo kolo mlynské vie ...zopakuje gestami bac bac bum bac ...ukáže ahoj reaguje na meno . Keď chce papať zoberie má za ruku a postaví na k linke alebo ukáže na pohár keď chce piť ...ale nevyslovi nič . Len svoju hatlaninu . Jedine slovo ktoré povie je ahoj aj to veľmi ťažko . Nechce povedať ani mama stále len svoje hatlanina. Poviem jej ukáž bábiku neukáže , daj bábiku ...nevie čo od nej chcem ...keď jej poviem ideme tata absolútne má nechápe . Nechápe urob hojda babe , alebo pod ideme . A také základné . Ani zvieratká neukáže napr. Nechcem znej robiť choru ani nechcem aby vedela všetko už ako 2 ročná. Ale dieťa uz by malo chápať ľahkým pokynom m ako by ste to riešili alebo riešite . Oslovili ste pediatra alebo ste to ešte nechali tak. To rozprávanie , verím že do toho príde ale porozumenie , chápanie . Mám taký pocit že chápe len tomu čo ona chce . Je to ťažké keď o pár mesiacov by mala ísť do škôlky . Prosím o radu tie ktoré majú rovnaký /podobný prípad a nie správy tipu ( čo by si chcela od 2 ročnej ) ja hľadám radu ďakujem 🙂
@mamina91262 No mas tam hned niekolko znakov autizmu, takze by som zasla najskor za odbornikom aby prve vylucili toto. Tusim tu casto hovoria o Centre vcasnej intervencie.
Potom som si vsimla v tvojom prispevku dost vela chyb co robis v komunikacii (Ziadas od nej opakovanie, co vela deti nema rado a bude to naschval inorovat a tiez pouzivas nespisovny jazyk ako: Ideme tata, hojda babe), takze to brzdi jej rozvoj komunikacie. Ja sama som robila dost vela chyb a syn sice krasne rozumel ale v 20 mesiacoch nepovedal este ani jedno slovo. Az ked sme mali sedenie so specialistkou a videla som ako na neho rozpravat spravne, tak sa rozhovoril doslova v priebehu par tyzdnov.
Ked ignoruje tvoje pokyny, su tie pokyny prisposobne jej alebo vytrhnute z kontextu. Neviem ako to opisat.... napriklad ak sa hra s kockami a ty k nej prides a poziadas ju aby ti ukazala babiku. Vtedy by som sa vobec necudovala ze tvoju ziadost ignoruje. Ale ak sa pridas k jej hre s kockami a v priebehu tej hry ju poziadas aby ti podala tu kocku na ktoru ukazes, tak to by mala urobit. Proste musis sledovat jej zaujmy a svojimi pokynmi naviazat na to co prave robi. Ak len k nej prides a povies Pod ideme, alebo Ideme tata a ona prave nechce ist, tak ta bude ignorovat.
Robis dobre ze to riesis. Kazde dieta je ine a ma svoje tempo, ale 2-3 rocne dieta tuzi komunikovat a ked nemoze, je castokrat velmi frustrovane a brzdene a nahnevane.
@andreatytler To hojdá babe je preklep v klávesnici ....ja sa snou hrám a počas hrania zoberiem bábiku že pod ideme hojdat babu . Áno poviem jej pod ideme papať , pod ,daj , pozri sa ...ale mne to príde úplne normálne prirodzene že na to bude dieťa reagovať ...... Ona rozumie len tomu čo chce ona. Napríklad . Keď si chce umyť zúbky nájde obrázok kefky v knižke ukáže mi ju a dotiahne má do kúpeľne (miluje si umývať zúbky) ak chce mlieko taktiež mi to ukáže buď prstom na fľašu alebo v knižke ...vidí obrázok postele tak akože chrápe. Len to že nevie komunikovat ...keď chcem ja od nej niečo to akoby som sa so stenou rozprávala . Snažím sa ísť na ňu veľmi jednoducho ale zároveň prirodzene . Ale to čo chce ona vždy ukáže alebo dá nejak najavo ,vždy viem čo chce
@mamina91262 moja dcerka este pred 2 narodeninami malo rozpravala- len zvuky zvierat mnau hav mu, bu,, mama - cakom pak pozno 20 vyrazov. A rozumela uplne vsetko. A som s nou isla k logopedke uz pred w narodeninami. A dobre som urobila. Teraz bude lst v lete tri, a zaciname tvorit vety. Ja osobne ti odporucam uz necakat a ist logopedicke. Kvalitnej, klinickej, ktora sa vwnuje detickam s oneskorenym vyvinom reci atd.. Tiez som toho nazoru, ze niektore znaky co si popisala, su typicke aj pre PAS. Najdolezitejsie je, ci ti naozaj rozumie. Ak napr povies, daj mi ciapku -- a ma pred sebou ciapku, sal, botu, kabat - poda ti ciapku?
@mamina91262 určite len pre pokoj choď na vyšetrenie, ale fakt deti skôr jedny neskôr neboj bude to ok
@mamina91262 dcérku určite rieš a nenechaj sa odbiť. Začni s ňou pracovať čim skôr. Držím palce!
@mamina91262 Neda mi to a musim napisat ... To je sila ze ta taha do kupene aby si jej umyla zubky. Nikdy som o takom nepocula. 😀 Nema to chybu.😍 Zlata je.
Co presne urobis a povies, ked ti ukaze obrazok kefky?
Davas jej na vyber pri jedle alebo ked ju obliekas? Napriklad opytas sa jej: Chces na ranajky jogurt alebo chlebik? Ak ano, reaguje na to? Zvoli si jedlo, ktore chce?
To ze rozprava svojou hatlaninou, je dobre. Blabotanie je predchodca reci.
To ze ukazuje na obrazky, pouziva gesta a zvuky je skvele. To je tiez predchodca reci.
Potrebujes len zistit ci ta ignoruje lebo odmieta urobit to o co ju ziadas alebo preto ze ti nerozumie. Urcite zajdi za odbornikmi. Logoped, psycholog.
@mamina91262 ukazkova ;) NKS (mozno plus add alebo adhd) ja mam dvoch synov takych. Presne to ťahanie za ruku, trepotanie rukami pri teseni sa (obaja mali podozrenie na autizmus aj mentálne zaostávanie), zdanlivé reagovanie iba na to co chce a co ho baví, nadmerná aktivita... treba riesit psychologa, logopeda nks skolku a cspp. Oni ti daju rozne cvicenia, úlohy a podobne
@hatsepset Ahoj, keď sa môžem opýtať, kto vám diagnostikoval nks a v akom veku?
@verizienka u jedneho (starsieho) dr mikova... Pracuje v cspp... Vylucila autizmus, potom vlastne v cspp psychologicka a speci pg potvrdili... Cca ked mal okolo 4r, teraz ma 10 a mali by mu pouzatvarat poruchy učenia . U mladsieho cca v 3,5 klinicky psycholog ze najpravdepodobnejšie NKS, ale tem este neuzavrel nic, odporucil nam skolku pre nks. V nakblizsich mesiacoch ideme do cspp na vysetrenia. Mimo to k tomu psychologovi a logopedicke chodíme. Starší chodi iba na vysetrenia, alw snad sa nam podati ho k speci pg dostať
@hatsepset ďakujem. My sme teraz začali s cspp, ale dcérka má len 2 roky, čiže asi je to ešte skoro na nejakú diagnostiku, tak uvidíme.
neriešili sme to na koniec lebo sme schytali koronu ..ale za týždeň sa naučila napodobňovať zvieratká , hovorí už slová ...ja neviem prišlo to znicoho nič ...zrejme všetko chce čas ..a každé dieťa je iné ...verím že sa bude len posúvať 🙂 všetkým ďakujem za rady ale logopedicku určite navštívime
@mamina91262 dobry vecer, ako ste na tom dnes?
@negymama dobrý deň. Prosím vás ako ste rozvíjali porozumenie? U logopedicky sme boli zatiaľ raz ma dva roky..dakujem
@lulu260586 ahoj, citat knihy nechcela, ono dieta s narusenym alebo slabym porozumenim, nie je schopne vnimat a rozumiet ani vetu o viac nez 3 slovch,nieto suvisly text rozpravky, takze preto citanie odmieta.
pouzivali sme karticky, pexexo s jednym obrazkom na jednej karticke, tabulkove ulohy Logico primo, kde su ulohy odstupnovane podla veku a je v tom aj motoricka zlozka /dieta posuva farebne kolieska ku spravnej odpovedi/, plus cca od 4 rokoch sme chodili do detskeho integr. centrna na terapie ku psychologicke, ktora snou robila tiez rozvoj porozumenia cez rozne hry.
uplne malym detom sa paci aj hra z beznymi malymi predmetami ci hrackami...napr. rozlozis niekolko predmetov, lyzicku, auticko, klucik, hrncek a dieta ma hladat a ukazat /neskor dokaze aj pomenovat/... na zaklade kratkych otazok. Z coho sa pije? Na čom sa jazdí?, z cim papame /jeme/? atd. namiesto veci mozme pouzit napr. rozne karticky, pexeso, vystrihnute obrazky atd. Zasada jedna karticka jeden predmet, pri starsich detoch aj jedna cinnost.
Postupne vekom pridavat karticky a ich zlozitost. Aj v tom logico primo su podobne ulohy. V starsom veku napr. dieta zoradovalo udalosti podla casu, alebo cinnosti...napr. dieta rano vstav, obrazok ako si umyva zuby, je, hraje sa, a vecer spi. Ten rozvoj porozumenia je aj na to , aby dieta chapalo bezny chod sveta.
takisto pouzivat karticky v beznom zivote, napr. mat na chladnicke pripevnene magnetom oblubene potraviny alebo cinnosti a naucit dieta, ktore sa nevie dorozumiet, doniest ukazat obrazok ...co chce. t ym sa dieta vyhne frustracii a objavi, ze moze komunikovat. Neskor, ked sa rozsiri porozumenie a pasivna slov. zasoba /slovam a vetam co rozumie/ - pride aj verbalna komunikacia slovami.
Napr. mas na chladnicke ci inom mieste /nastenka/ pripnuty obrazok banan, jogurt, spagety, topanky, ihrisko /kludne aj vytlacena foto ihriska kde chodite/ ...atd. a dieta donesie co chce jest, alebo topanky ze chce ist von, alebo obrazok ihriska.
@mamina91262 dcéra bola taká istá po 3. narodeninách začala zrazu hovoriť v priebehu mesiaca jednoduché vety. Teraz má 7 a ústa sa jej nezavru. Občas s láskou spomínam na doby kedy nebola taká ukecana 😆