Musím integrovať dieťa, ak to doporučí CPP?

@bebebi co je problem na strednej skole - ze dieta malo nejake podporne opatrenie??? Absolutna blbost

Je to na rodičovi, ale za mna chudák dieťa ak potrebuje integráciu a rodič to pre svoju hrdosť odmieta

Aké majú z toho peniaze? Si myslíš že riaidtelka ide na dovolenku na Báli lebo tvoje dieťa bude i testované?

@julish nie, nie je to blbosť. Píšem z vlastnej skúsenosti, pracovala som v CPP, viacerí naši klienti s tým mali problém. Samozrejme, že to SŠ neuvedie ako dôvod, ale zaobalia to. Mali sme napr. chlapca, ktorý chcel ísť na jednu špecifickú SŠ. Po podaní prihlášky mu písomné oznámili, že kvôli jeho dg. nie je preňho taky odbor vhodný. Následne matka zrušila integráciu, podali prihlášku opäť, chalana prijali a školu zvláda s prehľadom.

@bebebi tak evidentne to bolo pre diagnozu (ktora sa uvadza na prihlasku a pridavaju sa dokumenty)... o integracii sa tam nic nepise... Takze druhy krat zatajila diagnozu... to kludne mozes... Integracia sa vybavuje vzdy na urcity cas pre konkrentu skolu (to by si mohla vediet)... a nikam "sa to neposiela"... ani na prihlaske sa neuvadza integracia, iba "specialne potreby" ci ako sa to vola...

@anonym_autor u nás to bolo podobné. syn mal dyslexiu a dysgrafiu (diagnostikovanú v CPP v 7.triede na moju žiadosť, nie zo školy). oficiálne integrovaný nebol, nakoľko školu zvládal bez nej (mal na vysvedčení max. jednu 3). u nás ale škola netlačila na integráciu, práveže sa tvárili, že syn nemá žiaden problém a nechápali, načo žiadam diagnostiku v CPP. Teraz nastúpil na SŠ (športovú, je basketbalista), dúfam, že bude zvládať ďalej podobne ako ZŠ.
tiež je pravda, čo písala @julish. niektoré SŠ jednoducho integrované deti neprijímajú (u nás viem napr. o zdravotnej a leteckej. na druhej strane, sú SŠ, ktoré áno, dokonca majú takéto deti v prijímacom konaní automaticky viac bodov. Takže naozaj závisí, čomu sa chce dieťa venovať a na ktorú školu chce ísť študovať.

Baby takto ..napíšem tu teda dôvod... Bola šikanovana, začalo to kvôli neobratnosti na tv. Jedna známa mi vravela,čo robí v CPP, že si ju môžem dať sama diagnostikovať ohľadom tej motoriky. Neurológ stanovil diagnózu neobratnost, objednala som ju do CPP vo štvrtom alebo piatom ročníku. Akože tam im testami vyšlo že je na úrovni podpriemeru. Mne sa to nezdalo,lebo školu zvládala, odporučili tiež oslobodiť od tv vzhľadom k dyspraxii a sikane. Tiež odporučili vtedy integráciu. Neurológ dal oslobodenie od tv. V škole som papier nedávala. Školu zvládala. Nakoniec prestúpila kvôli kolektívu na druhú školu, tam som to medzi rečou spomenula, hneď chceli papier z CPP, to bolo koncom roka teraz v apríli... Tsk som im poslala papier s tým, že som ju nedala integrovať. Oni mi hneď odpísali, nech sa objednám do CPP, že vzhľadom k tomu čo popísali minule potrebuje podporné opatrenia. Mala známky 1-2 a tri trojky na konci školského roka, na pol roka len jednu trojku. Vzhľadom k zmene školy s puberte, keď viem že dosť kaslala na to ucenie, mala tie tri trojky. No a teraz v lete sme boli v CPP a veľmi ju chválili,že urobila obrovský pokrok a že vtedy jej to tak vyšlo možno vzhľadom k tej šikane, že teraz všetko dobehla, že akurát diktáty odporúčajú písať tlačeným, lebo ona píše tlačeným všetko a keď píše diktát pisaným,sústredí sa na písmo a robí veľa chýb. Tlačeným píše takmer bez chyby..no a prišla správa a tam skopírovane všetko spred troch rokov,že úroveň pod priemerom... No mne sa nezdá úroveň pod priemerom s takými známkami. A presne nechcem aby jej to uškodilo do budúcna

No a v koncom roka mala psychologická stretnutie s rodičmi integrovaných deti a hneď tam aj mňa poslali aj ten papier v apríli poslali všetkým učiteľom. Teraz otázka, keď ju nechcem dať integrovať, vlastne ani nikdy som takú žiadosť nepozdávala....môžem ti napísať riaditeľke alebo bez žiadosti integrovaná nie je? Lebo ja som im to vravela aj vtedy a hneď sa toho chytili že má papier... Keby mala štvorky,ok ale do známkami 1-2 a teraz sľubovala že bude sa učiť a nebude školu flakst,tsk možno dúfam bude mať jednu dve trojky,mne sa to nezdá mentálna úroveň pod priemerom vhodná na integráciu

Ahoj, tiež som robila v cpp. Integrácia ako taká už nie je ako pojem. Každé jedno dieťa má nárok na podporné opatrenia. Nemalo by ho to už vôbec stigmatizovať, ani neskôr, ani na strednej. Ako vždy je samozrejme konečne rozhodnutie na tebe, ale ja neviem, prečo sa toho tak rodicia boja. Podporné opatrenia sú tu aj pre deti napr po strate rodiča, pre deti dočasne zdravotne oslabené, deti s dyspraxiou..presne viem, ako tie podporné opatrenia vyzerajú, keďže som ich sama stanovovala. Sama s tým pracujem a ešte aj sama mám dieťa, co ich bude potrebovať.
A po starom sa dala kedykoľvek integrácia zrušiť. Písala som aj posudky deťom čo boli integrované a chceli ísť na zdravotnú školu.
Opakujem, integrácia už ako taká nie je. 🙂

@vladi4444 viem, že teraz sa to bola inak. Vieš sklamalo ma, že mi vraveli a ukazovali,ako tie testy urobila, že všetko v poriadku vlastne a v správe všetko skopírovane zo starej správy... Preto nechcem, lebo aby jej to neuškodilo v budúcnosti napr pri prijímaní na strednú školu. Mám teda napísať riaditeľke, že správu majú,ale ja ako minulý rok ju nechcem integrovať? Lebo oni to berú ako že je integrovaná aj bez môjho súhlasu vlastne

Pleties integraciu s špecialnymi vychovno-vzdelavacimi potrebami, diagnozami a podpornymi opatreniami. Z toho co si popisala, tak Ti v CPP odporucili podporne opatrenia, tyka sa len formy pisma pri pisani diktatov. O ziadnu integraciu sa nejedna. A ako bolo pisane integracia ako taka uz nie je pojem. Nekoplikuj dietatu zbytocne zivot, suhlas s podpornym opatrenim. Toto jej dalsie vzdelavanie negativne neovplyvni.

@anonym_autor tak ako ti radi
@titla a
@vladi4444 miesas rozne veci a pojmy dokopy, a zbytocne branis dietatu ulavy, ktore jej pomozu a ulahcia skolu. Vplyv na strednu to nema ziadny.

@titla veď viem že sa to bola inak.

@anonym_38c102 veď áno, bolo uvedené "špeciálne potreby" to im stačilo na to, aby ho odmietli, lebo vraj takáto profesia nie je vhodná pre človeka so "špeciálnymi potrebami", pritom chalan sa tejto činnosti amatérsky venuje od útleho detstva

@bebebi a to sa dáva na prihlášku na strednú školu?

@julish ale áno, niektoré školy neberú integrovaných, resp. pár rokov nazad nebrali - napr. zdravotka ...

@anonym_autor áno, ak má žiak špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby, uvádza sa aké

Nekomplikuj dieťaťu zbytočne život. Keď môže mať úľavy tak mu ich dopraj, bude mať aj lepší pocit zo seba. Sú to len podporné opatrenia.

@januska12323 nie vždy je to pre dieťa plus. Navyše autorka uvádza, že dieťa školu zvláda. Ono niektoré deti skrývajú svoju lenivosť za dg. Mali sme žiačku, ktorá sa so všetkého vykrúcala, lebo veď ona je integrovaná (bolo to pár rokov dozadu, vtedy sa ešte používal tento pojem), no a čuduj sa svete, v 9. ročníku ju neprijali ani na trojročný odbor SŠ. Išla len na 2-ročný a ani ten nedokončila, nie preto, žeby bola hlúpa, len ju dobehla vlastná lenivosť.

@januska12323
@bebebi ja myslím, že poznám svoju dcéru. Nie je najšikovnejšia a najmúdrejšia ani zďaleka, ale napriek diagnóze keď sa zvláda učiť na 1-2, Max teda trojky, ale dobre trojky, vychádzalo jej to medzi dva-tri alebo čistá trojka, tak si nemyslím, že musí jej byť pridelená takáto nálepka. Diagnóza ju našťastie ovplyvňuje len v tej motorikr,napr na tv. A to jej veľmi pomohlo, keď ma z tv oslobodenie. Tie trojky viem že bola jej lenivosť. Ona sa učila Max hodinu denne. Keby sa učila čo i len o hodinu viac, tak isto nemá ani trojky. Tak k čomu by jej to bolo? Už ak by aj tie diktáty napísala zle... A ako vravím že má nahnevalo,že vraveli že všetko dobehla a v správe komplet prepísané a odporúčané všetko spred troch rokov. Načo jej dávať podporné opatrenia, ktoré sa s ňou budú stále vliect, a pritom sa učí úplne v norme?

@anonym_autor áno, v tomto s tebou súhlasím. Podľa toho čo píšeš, tiež by som jej nedávala podporné opatrenia. Škola tá do toho tlačí, lebo ma za tých žiakov viac peňazí.

@bebebi tiež si myslím. Lebo dcéra prestupoval počas školského roka a ja som to medzi rečou spomenula,že má oslobodenie z tv, že sme boli na vlastnú žiadosť v CPP...a oni jej urobili také vstupné vedomostné testy a volali mi, že ju berú ale že chcú vidieť ten papier. Pomaly akoby to bola podmienka. Keby som vedela, ani to nespomínam... A potom už mi písala psychologická,že sa mám objednať znovu do CPP. Takže je konečne rozhodnutie na mne ako rodičovi vravíš? A ešte nechápem na čo to rozposlalali každému učiteľovi.

@bebebi a povedzme si tak, krby šlo každé dieťa do CPP tak pomaly 90% by malo nejakú diagnózu. Akože je tichšia, že keď ja ju pozerala, tak bola mierne v strese a tak... Veď to je povahou nie diagnózou... Asi teda napíšem riaditeľke, že podporné opatrenia jej dávať naďalej nebudem...

ale čoho by sa tie podporné opatrenia mali týkať??

@biba_18 mám ten papier doma,tak len čo ti pamätám, že písať diktáty tlačeným písmom, rešpektovať tempo, prefotit poznámky, skúšať písomne nie ústne a také blbosti, čo normálne zvládala bez opatrení ako bežný žiak. Načo z nej robiť blbecka fakt nechapem. Akurát tie diktáty by jej možno trochu pomohli, ale tak píšu dva diktáty za rok... Na prijímačkách na sš sa píše dijtat9=

tak keď to zvláda, tak to nedávaj, no ...

@biba_18 ale nemusím,však? Nič sa nezmenilo, že konečne rozhodnutie je na rodičovi?

@bebebi toto prepáč je blbosť, môj integrovaný od základnej školy a strednú školu si mohol vyberať doslova sa o neho školy boli. Oni skôr uprednostnia tieto deti, lebo dostávajú viac peňazí na ne.

@kalifka tak ja už som videla napr aj v prijimacich kritériách, že deti s takou a takou diagnózou neberú... Takže napr v mojom prípade,keby ju nedám testovať alebo nepriznal tu diagnózu,by ju vzali a naopak,keby to má zaevidované v škole,tsk by ju nevzali

@anonym_autor čo sa týka strednej školy, môj keď riešil našiel na západnom Slovensku len 3 odbory, kde tieto deti neprijímali. Teraz majú tieto deti omnoho viac šancí, ako dakedy