Učiteľka v škôlke ma upozornila, že dcérka je odlišná. Môže ísť o PAS?

Dobrý deň,

dcéra má 3 roky a 10 mesiacov, do škôlky chodí od 08/2022. Vždy to bolo milé, kľudné a ukážkové dieťa. Nikdy mi na um neprišlo, že by mohla mať nejakú diagnózu. Až do dnešného dňa, kedy sme mali rozhovor s učiteľkou zo škôlky. Tá opatrne nadhodila, či sme uvažovali nad vyšetrením.

Učiteľka vidí určitú odlišnosť v istej oblasti. Keď dcéra chce niečo ukázať druhému človeku, často mu to dáva tesne pred tvár. Aj so spolužiakmi sa zvykne rozprávať tak, že sa postaví tesne pred tvár. A vraj má zváštnu mimiku. Robí grimasy, pri ktorých vydáva zvuky. Ja som to doteraz považovala za jašenie a predvádzanie. A má vraj horšiu jemnú motoriku - držanie lyžice (naje sa sama), ceruzky, nebaví ju kresliť, strihať. Keď ju niečo nadchne, dokáže sa dokola pýtať na to isté, resp. rozprávať o tom istom.

Inak je to veľmi šikovné a inteligentné dieťa, do kolektívu zapadla dobre, rada chodí do škôlky, hrá sa s deťmi, nikdy nemala problém s rečou alebo porozumením, žiadne prejavy hnevu, záchvaty zlosti nikdy neboli. Má rada kontakt, túlenie, nemá problém sa prihovoriť aj cudziemu dieťaťu alebo dospelému.

Učí sa rýchlo, vie aj dosť veľa po anglicky, baví ju abeceda aj čisla. Dokáže sa chvíľu zahrať aj sama, ale radšej má pri hre spoločnosť, rada sa hrá na doktorku, kuchárku, lieči hračky, kŕmi bábiky. Je skôr extrovert, rada spieva pesničky, predvádza sa.

Môže ísť o nejakú formu PAS?

Je to moje jediné dieťa a nikdy som nebola nejak extra v kontakte s deťmi, takže nemám s kým porovnávať. Doteraz mi neprišlo, že niečo nie je v poriadku a zrazu dostaneme takúto info a ja úplne neviem, ako sa k tomu postaviť.

Mám začať pátrať po diagnóze?

Ďakujem