Rozumiem spravne, ze na SK sa inspirujeme tymto pristupom v CR? Aj u nas ma byt/je centralne testovanie pre postup na SS?

@eli3k zrejme áno. Za dva roky chcú zrušiť prístup ôsmakov na bilingválne gymnáziá a podľa mňa jeden z hlavných dôvodov je nanútenie Testovania 9 ako jediného testu na všetky prijímačky. V Česku píšu prijímačkový test dvakrát a berie sa ten lepší. U nás bude o všetkom zrejme rozhodovať jeden Monitor.

@uhnakova no pekne. Opat raz si niekto spravil analyzu dopadu a ci je to pre nas vobec vhodne? Regionalne rozdiely su dost velke. Keby sa o tom aspon diskutovalo. Tito nasi "zakonodarcovia". Ach

Plošné testovanie je celé nezmysel. Sú deti, ktoré majú dys, fungujú s úpravou plánov, testov. Na T9 majú rovnaké úlohy, bez úprav, iba viac času-to im vôbec nepomôže.
Sú deti, ktoré nemajú bežne problém, no pod tlakom pobabrú všetko.
Mat 30 úloh za 60 minút, niektorí ani neprečítajú úlohu, graf, vyberú vzorec, vypočítajú.
V T 9 nevidím žiadny prínos, význam. Stojí tisíce eur a nič z neho. Napr.teraz prijímačky na talentové školy-výsledky T 9 nebudú ešte mať..

Celé na hlavu. Najlepšie bolo, že každá škola si stanovila kritériá pre svoju cieľovú skupinu študentov. Buď zobrala na základe vysvedčenia alebo mala stanovené svoje prijímačky. Deti čo sa 9 rokov dobre učili, mali možnosť ísť do škôl na základe vysvedčenia a bez stresov. Na čo je dobré sa opičiť po niekom s monitorom a pod. To čo bolo dobré sa ruší a stále sa hľadajú novinky, ktoré stoja za ništ.

Veru, celé zle.

@majasimon presne tak. A k tomu každý rok len stresy pre rodičov, deti aj učiteľov z neustálych zmien v prihláškach na stredné. Cítim sa ako v Kocúrkove.