icon

Aké máte skúsenosti so súkromnou školou Mercury?

30. jún 2026

Dobrý den, vedel by sa niekto prosím podeliť o svoje skúsenosti s touto školou ? Veľmi pekne ďakujem

avatar
adka0102
•
3. sep 2026

@anonym_autor dobry den, zistili ste nieco o skole? 🙂

autor
•
4. sep 2026
@adka0102

@anonym_autor dobry den, zistili ste nieco o skole? 🙂

@adka0102 ano zistila ale nie tu, nic dobre však.

avatar
adka0102
•
15. sep 2026
@anonym_autor

@adka0102 ano zistila ale nie tu, nic dobre však.

@anonym_autor nenapisete mi prosim do spravy viac? Ak nechcete pisat sem do diskusie. Dakujem

avatar
msgordeeva
•
Autor odpoveď zmazal
•
avatar
msgordeeva
•
Autor odpoveď zmazal
•
anonym_85bacc
•
2. okt 2026

@anonym_autor Naša skúsenosť so školou Mercury je, žiaľ, veľmi negatívna a veľkým sklamaním.

Máme pocit, že škola sa v skutočnosti dostatočne nezameriava na kvalitu vzdelávania ani na individuálny rozvoj a úspech každého dieťaťa. Vedenie školy pôsobí odťažito a nekonzistentne – rodičom povie jednu vec, no následne koná úplne inak.

Do prvého ročníka nás pritom škola sama aktívne pozývala a vytvárala dojem, že má o naše dieťa záujem a bude ho počas ďalších rokov podporovať. O to väčšie bolo naše sklamanie, keď sa neskôr ukázalo, že jeho ďalšie smerovanie a príprava na prijatie na gymnázium neboli zo strany školy dostatočne sledované ani podporované.

Najhoršie však bolo to, ako celá situácia dopadla. Najskôr nám bolo komunikované, že naše dieťa bude prijaté, a následne sme dostali oznámenie, že prijaté nebolo. Považujeme za mimoriadne nefér dávať dieťaťu a rodičom nádej a potom ich postaviť pred hotovú vec.

Z celej situácie sme navyše nadobudli veľmi nepríjemný dojem, že pri prijímaní nie je rozhodujúce iba to, čo dieťa dokáže, aké má výsledky a aký potenciál má, ale aj to, či je pre vedenie školy určitým spôsobom „zaujímavé“ alebo vyhovuje jeho predstavám. Takýto prístup vnímame ako netransparentný a voči deťom veľmi nespravodlivý.

Ak škola od začiatku vie, že niektoré deti neskôr nebude chcieť prijať, mala by to rodičom komunikovať otvorene a férovo. Nie je správne najskôr dieťa pozvať, vytvoriť v rodičoch dôveru a očakávania a následne ich bez jasného a transparentného vysvetlenia odmietnuť.

Pre nás je toto maximálne nepekné konanie zo strany vedenia školy. Od súkromnej školy by sme očakávali profesionálny, otvorený a férový prístup ku každému dieťaťu – nie rozhodovanie podľa toho, koho si vedenie vyberie alebo koho považuje za „zaujímavého“.

Po tejto skúsenosti máme, žiaľ, pocit, že deklarované hodnoty školy a jej reálne konanie sa výrazne rozchádzajú.