Ako naučiť druháka čítať s porozumením?
Ahojte, ako naučiť syna (druhák na základnej škole) čítať s porozumením? Išla som pre syna do školy, pani učiteľka na čakala a povedala mi, že syn nevie čítať s porozumením. Že máme na tom popracovať. Vedeli by ste mi poradiť, ako ho to naučiť? Ďakujem za rady.
Stručné zhrnutie
- Čítanie s porozumením u druhákov sa dá zlepšiť pravidelným domácim tréningom pomocou pracovných zošitov a kníh s otázkami, ktoré sú dostupné v kníhkupectvách a na stránke preskoly.sk.
- Najčastejšie odporúčané metódy sú: čítať text po častiach, nechať dieťa prerozprávať obsah vlastnými slovami a klásť konkrétne otázky k textu, pričom začať s krátkymi primeranými textami.
- Ak dieťa napriek vyučovaniu v škole nerozumie textom, môže to súvisieť s poruchou pozornosti alebo „rôznymi dys“, a v takých prípadoch odporúčajú individuálny prístup a cieľový tréning doma.
Q: Ako trénovať čítanie s porozumením doma?
A: Dávajte dieťaťu krátke primerané texty, nech číta po častiach nahlas, potom nech prerozpráva obsah vlastnými slovami a odpovedá na konkrétne otázky z textu; odporúčané tempo v diskusii bolo napr. jedna strana denne alebo jeden text týždenne.
Q: Aké pracovné zošity a knihy sú vhodné pre druhákov?
A: V diskusii boli spomenuté tituly a série ako „Hravé čítanie s porozumením pre deti 7–8 rokov“, „čítanka čítanie s porozumením pre 1. stupeň“ a „Viem o čom čítam – písanka k čítankovému obdobiu Nezabudka“, dostupné v kníhkupectvách a na preskoly.sk (edícia „čítanie s porozumením“).
Q: Čo robiť, ak dieťa v škole prejde čítaním, ale doma stále nerozumie textu?
A: Robiť krátke pravidelné domácie cvičenia s dôrazom na prerozprávanie a vyhľadávanie odpovedí v texte, konzultovať s učiteľom o možnostiach individuálneho prístupu a zvážiť vyšetrenie pri podozrení na poruchu pozornosti alebo „dys“ (poruchy učenia).
Q: Ako využiť čítanie s porozumením pri príprave na slovné úlohy v matematike?
A: Nechať dieťa prečítať zadanie, vysvetliť vlastnými slovami, čo sa po ňom žiada, a vyznačiť kľúčové informácie v texte; diskusia upozorňuje, že problémy s porozumením sa často prejavia pri slovných úlohách od 3. ročníka.
Q: Kde nájdem online materiály na čítanie s porozumením?
A: V diskusii boli odporúčané stránky preskoly.sk vrátane konkrétnych produktov a edície „čítanie s porozumením“, a tiež odporúčanie hľadať pracovné zošity a tituly v bežných kníhkupectvách či v miestnej knižnici.
Q: Koľko času denne by malo dieťa venovať tréningu čítania s porozumením?
A: Návrhy v diskusii sa líšili; niektorí rodičia praktikujú jednu stranu denne, iní dávajú jedno cvičenie týždenne, dôležitá je pravidelnosť a aby cvičenia neboli demotivujúce.
Závery z diskusie
Zhoda
- Pravidelný tréning doma (čítanie, prerozprávanie, otázky k textu) zlepšuje čítanie s porozumením.
- Existujú pripravené pracovné zošity a knižné tituly na cvičenie porozumenia, ktoré sú dostupné v kníhkupectvách a na preskoly.sk.
- Začať s krátkymi textami a postupne predlžovať rozsah textu je odporúčaný prístup.
Sporné názory
- Niektorí tvrdia, že zodpovednosť za učenie čítania s porozumením patrí primárne škole a učiteľovi (1. stupeň), zatiaľ čo iní zdôrazňujú, že rodič by mal doma doplňovať a trénovať; obidve pozície boli prezentované ako alternatívy.
- Niektorí odporúčajú pravidelné domáce cvičenia (denné opakovanie), zatiaľ čo iní varujú pred prehnaným tlakom a demotiváciou dieťaťa pri nadmernom drille; obe možnosti sú uvádzané ako prístupy.
Otvorené otázky
- Ako presne diagnostikovať, či problém s porozumením súvisí s poruchou pozornosti alebo s „dys“ a ktoré odborné vyšetrenia sú potrebné?
- Aký je optimálny denný alebo týždenný časový rozsah a formát domácich cvičení pre rôzne deti tak, aby boli efektívne, ale nedezmotivovali?
Spomenuté značky a firmy
preskoly.sk,Vrabček,Nezabudka
Spomenuté produkty a metódy
Hrave citanie s porozumenim pre deti 7–8 rokov,čítanka čítanie s porozumením pre 1. stupeň,Viem o com citam – písanka k čítankovému obdobiu Nezabudka,edícia čítanie s porozumením (preskoly.sk),pracovné zošity,prvacky slabikar,Vrabček,práca s textom,prerozprávanie,čítanie po častiach,otázky k textu,domáce čítanie,slovné úlohy,porucha pozornosti,rôzne dys
Miesta a osoby
UK,ZŠ,1. stupeň,knižnica
@monsterablue rozhodne neignorovať. Praca s textom a porozumenie textu sú veľmi dôležité
Sú na to take knižočky aj s otázkami a odpoveďami, v každom väčšom kníhkupectve sa dajú kúpiť, sú rozdele podľa ročníkov. Syn nemal problem, ale viem, že veľa deti ma a kúpila som preventívne, dávala som mu vypracovať 1text za tyzden. Odporúčam.
@portret7 Áno, aj pani učiteľka mi povedala, že nie je jediný, ktorý nevie čítať s porozumením, ale to nie je výhovorka. Potrebujem to riešiť. Určite pôjdem do kníhkupectva a kúpim tú knižku.
@monsterablue asi preto vyzera nasa generacia tak ako vyzera,lebo sa to ignorovalo
Trenujte doma. Citat, odpovedat.
Moze to byt hocijaky text primerany veku, z citanky, z Vrabceka, z prvackeho slabikara, jednoducha kniha s kratkymi textami.
Dieta precita nahlas text, moze aj po castiach a po precitani nech najprv povie o com citalo - postavy, co sa tam stalo.
Potom ty davaj otazky (nie vela, nech to nie je unavne), ktore vyplyvaju z textu a dieta ma v texte priamo odpoved.
Napr.
Po uzkej cesticke isiel zajko na prechadzku. Hopkal si, hopkal, usi mu len tak viali. (Text som teraz vymyslela)
Otazky:
- kto isiel po cesticke?
- aka bola cesticka?
-co znamena uzka?
- co znamena hopkal a viali?
Nemusi to byt nadlho, aspon na zaciatku pracovat s kratsim textom, potom pridavat viac textu aj uloh.
Ako vidieť zo sociálnych sietí, plno dospelých má problém s čítaním s porozumením. Ale k veci. Dať prečítať text po častiach a nech ho skúsi prerozprávať svojimi slovami. Potom nech ho prečíta celý a skúsi prerozprávať. Stačí ak vypichne dôležité časti, čo nám autor textu chcel povedať.
A čo to presne je to čítanie s porozumením? Ja som to už počul ale neviem o čo ide.
neboj deti v 2r sa len ucia citat s porozumenim. takze nie je pozadu, najlepsie to natrenujete na klasickych matematikach a dieta si musi precitat zadanie co ma v cviceni robit a potom ti to vysvetlit. https://www.preskoly.sk/p/420667-viem-o-com-cit... twto publikacia je na zaciatok najlepsia. nedemotivuje dieta dlhym citanim. drzim palceky
@monsterablue urcite neignorovat 🤦♀️
Trenovat a trenovat, vzdy po precitani davat otazky na text, nech dieta prerozprava obsah, jednoducho hocico aby si uvedomil, o com cital. Ze to nie su len slova nahodne pospajane do viet. Ale toto by malo byt prirodzene uz pri malych detoch, ktorym este len citame, pytat sa ich a zapajat ich do citania odmalicka. Ono to hned vidiet ked sa rodic venuje.
@monsterablue myslíš? Stačí si prejsť zopár diskusii aj tu na koni a zistíš, že obrovské množstvo ľudí má problemy s čítaním s porozumením
Asi toľko
@monsterablue ak to bude ignorovať, syn jej dopadne tak, ako minimálne 50% používateliek MK. a teda prečíta a nerozmýšľa 😀
autorka, ako ti odporúča pribinak, je na to množstvo literatúry. ale dokážeš to i bez toho, ak si aspoň trošku šikovná. prečítať akýkoľvek text. začať malým textom, ktorý pochopí dieťa vo veku tvojho syna. krátky text. k nemu sa opýtaj po prečítaní konkrétne veci. ak nevie odpovedať, nech prečíta text ešte raz, nech sa sústredí na to, kde v texte je odpoveď. nech sa pokúsi danú vetu vysvetliť, ako je to asi myslené? samozrejme, svojím detským rozumčekom.
niektoré deti nie sú stavané na to, aby pochopili text, možno z nich budú experti v oblasti vedy či matematiky, ale zanedbať by si to určite nemala. možno mu chýba len tréning a sústredenie 🙂
a ešte lepšie didakticky spracovaný návod tu dala
@malapepka asi pracuješ s detičkami, že? lepšie by som to nedokázala napísať 😀
@monsterablue presne tak. nás to nikto neučil. kým som pochopila, čo chcú odo mňa v slovnej úlohe v 6.ročníku, tak som musela na to vyrásť. bohužiaľ. nik nič nerozoberal, nepitvali sme texty, napokon nás to naučil život. máš pravdu. ale ak porovnám nás ako 12-ročné deti a súčasné 12-ročné deti, tak je to omnoho šikovnejšia generácia v zmysle chápania a porozumenia. a možno aj preto, lebo sa na školách snažia čítať práve s porozumením. a to nielen na hodinách čítania, ale prakticky na každej (samozrejme, ak je kvalitný učiteľ). lebo ak dieťa nepochopí (čokoľvek), musí sa to nabifliť, inak sa to nenaučí. a to je večná škoda. lebo ak pochopí, zapamätá si to na dlhý čas (možno aj na celý život). ak nepochopí, musí sa to drviť a zabudne to do pár dní... a toto bola naša generácia, bohužiaľ. mnohí sme sa museli drviť naspamäť a mnohí aj pozabúdali základné a dôležité veci.
Ja si myslim, že syn nemal problem práve kvôli tomu, že sme trénovali tiež už od druhého ročníka. Mne sa tie knižky velmi páčili, lebo tam boli rôzne témy aj náročnosť textu, niektoré kratučké a niektoré dlhšie. Kúpila som mu pitom aj v 3. a 4. ročníku. Raz do tyzdna som mu dala 1 text vypracovať. A síce mu to išlo, ale aj tak som videla, že sa pekne pomaličky posúva a zlepšuje. Držím palce, určite sa to časom pomaličky poddá💪
Ja sice este nemam druhacku, este ani citat nevie, ale vzdy, ked jej citam knizky, tak sa o nich rizpravame. Precitam a davam otazky, ona dava mne. Ked bude citat ona, budeme to robit rovnako. Takze ako uz bolo spomenute. Nech precita text a potom sa o nom budete rozpravat. Moze ti ho prerozpravat svojimi slovami, mozes mu davat otazky alebo on tebe. Moze nakreslit, co ho najviac zaujalo a od toho budete rozvijat rozhovor o texte.
Ja mam iba 4 rocneho syna, ale v UK sa chodi do skoly v 4 rokoch, takze vie citat.
Cita iba kratke texty, jednu kratku vetu, tak sa k tomu .vraciame, sa ho pytam, co Mal jezko oblecene, co mala opica na have.
Taktiez sa bavime o pocitoch, ked vychladne.
@panelacikova ano, som ucitelka. A praca s textom je nielen mojim konickom, ale aj pracou. Vela clovek ziskava aj citanim a ja citanie milujem. Takze skusenosti moze naberat kazdy, kto rad cita.
Toto pobavilo. Akože a načo je tam tá učiteľka??? Celý 1.stupen je o učení sa čítať s porozumením. Celé 4 roky má na tom tá učka pracovať a nie skonštatovať stav. Ja normálne žasnem. 😂 ( Som učka 1.stupna btw). Je milión cvičení, zábavných hier, aktivít, ktoré pomáhajú deťom pochopiť text. Čo potom robia na hodinách čítania????? 🤔
@akvi a co ak dieta napriek praci na vyucovani ma s tym problem? Co ak na hodine pracuju, citaju, robia ulohy a dieta i tak nerozumie? Pri dnesnych poctoch v triedach - 25 ziakov ak nie viac s tym moze byt problem. Co ak je v triede takych viac a tym padom ucitelka (nie ucka) nedokaze s nimi vsetky medzery dobehnut?
Nie je na skodu, ak takuto jednoduchu ulohu s dietatom robi rodic doma. Domace citanie by mal byt zaklad. Netreba dlho, no pravidelne kazdy den je potrebne. Okrem toho sa aj rozvija slovna zasoba, vyjadrovanie apod.
Ak si z radov ucitelov, prosim, nedehonestuj pracu kolegov.
@monsterablue niekto nikdy nenadobudne zrucnost citania s porozumenim. To je dosledok toho, ze to rodicia ignorovali.
@akvi sú deti ktorým to čítanie v škole nestačí a pre nejaké príčiny potrebuju trénovať aj doma (napr porucha pozornosti, rôzne dys, …)
Sú deti, ktoré sú napr lepšie v matematike a napr c športe, ale v čítaní sú slabšie a ak chce rodič, aby sa dieťa v škole netrápilo tak jednoducho potrebuje doma s ním to čítanie a prácu s textom trénovať
Samozrjeme sú deti, ktorým stačí to vi prečítajú a spracujú v škole. Sú deti prirodzene veľmi šikovne, nadané, deti, ktoré vedu citat už pred nastúpom do školy, deti, ktorým sa doma maximálne venovali a teraz majú náskok
Ako ucitelka vieš, že máš v triede deti, ktore sú jednoducho slabšie a potrebuju viac doma trénovať ako iné deti
Nikto nechce, Aby sedeli hodinu nad čítankou, ale kratučký text a spätná kontrola ci diét porozumelo textu a hotovo
(Dieťa učiteľov)
Citanie s porozumenim je dolezita vec. Nie ze ide len zvuk ale aj pamat. Pride 3ti rocnik,slovne ulohy a decko nevie co ma robit. Detto prirodoveda vlastiveda, co urobi? Nauci sa ako papagaj naspamat? To mu kolko vydrzi ? 1-2rocniky? Ani tolko lebo nebude vediet ibsah a nasledne suvislosti. Mali sme taku spoluziacku na ZS pred 35rokmi, odrapotala A4 naspamat, dostala otazku z toho co hovorila kukala ako zaba z prachu co sa jej pytaju.
Pýtaš sa o com ním text, dávaš jednoduché otázky z textu
Je dostať aj kniha - čítanka čítanie s porozumením pre 1. stupeň.