Syn má problém s matematikou v 6.ročníku, ako to mám riešiť?
Dobrý deň potrebujem poradiť. syn 6 ročník má problém s matematikou a zrejme aj s učiteľkou. Keďže jeho známky sú 1,3,1,3,1,3., 4,1..v tomto slede.1 sú ak s ním nanovo preberiem učivo, 3 ak nestíham - práca 12tky denky nočné, 2 dieťa 4-ták, atď. Konkrétne som prišla na to, že učivo nie je správne pochopené. Rozhovor s učiteľkou cca do 30rokov o jeho výsledkoch skončil asi takto: vraj má strašne zlú triedu vyrušujú 4 chlapci na hodine niekedy sa k ním pridá aj môj syn čím sa zrejme rozptyľuje a učivo nedotiahne dokonca. Vraj ich neučí s učebnice s matematiky ale len s toho čo si pripraví ona sama.Synovi som dokúpila zošity cvičné s matematiky ale predsa ja nemôžem stále suplovať jeho učiteľku.Potom sú tam 2 integrovaný žiaci a 3 s okuliarmi čiže syn sedí vzadu. Ak nerozumie učivu v škole sa neopýta - bol by trápny pred spolužiakmi. Priemer v 5 ročníku z matematiky na konci roka bol 2,4 dostal sólovu trojku., ostatné samé jedničky. Dovtedy od 1-4 ročníka samé 1.jedničky.Cez prázdniny nanovo sme prešli celé 5 r. učivo matematiky .Nemá problém s učením naučí sa rýchlo len to 2 stupňové zhoršenie v matematike trápi aj jeho aj nás. Ako mu pomôcť ?Čo ak mu už nebudem vedieť pomôcť s matematikou ďalej? Mám síce VŠ ale zameranie nie je učiteľstvo ale ošetrovateľstvo. Navštíviť špec.pedagóga, doučovanie, poslať tam niekoho na kontrolu aby zhodnotil systém učenia v konkrétnej triede? Ako to mám riešiť ? Rozhovor s viacerými mamičkami bol taký, že to tiež konzultovali s pani učiteľkou matematiky lebo majú podobné problémy ani ich deti nechápu výkladu učiteľa..Ďakujem za odpoveď
Stručné zhrnutie
- Vyrušovanie v triede a rozdielny, často rýchly alebo vlastný výklad učiteľky vedú k zhoršeniu známok z matematiky a rodičia riešia situáciu presadením žiaka dopredu, konzultáciami s triednou alebo riaditeľom a doučovaním.
- Rodičia odporúčajú doplňujúce zdroje ako cvičné zošity, pracovné zošity, online videá (napr. MaTykár na YouTube) a platené programy či krúžky (napr. Pikomat) na precvičovanie matematiky.
- Ak komunikácia s učiteľkou neprináša zlepšenie, odporúča sa požiadať o otvorenú hodinu alebo návštevu riaditeľky, použiť riaditeľské písomky ako dôkaz a v krajnom prípade žiadať zmenu učiteľa alebo zapojiť špeciálneho pedagóga.
Najčastejšie otázky
Q: Ako zistiť, či je problém v učiteľovi alebo v dieťati?
A: Porovnajte zošity a výsledky dieťaťa s výsledkami jednotkárov v triede, spýtajte sa rodičov jednotkárov, požiadajte triednu alebo riaditeľku o otvorenú hodinu a použite riaditeľské písomky ako objektívny dôkaz.
Q: Ako postupovať pri formálnej sťažnosti na učiteľku?
A: Najprv konzultujte problém s triednou učiteľkou, potom požiadajte o rozhovor s riaditeľom školy, žiadajte návštevu na hodine (otvorenú hodinu) a v prípade potreby predložte riaditeľské písomky alebo žiadajte zmenu učiteľa.
Q: Kde hľadať doučovanie a alternatívne programy z matematiky?
A: V diskusii boli spomenuté platené doučovania a školské krúžky, program Pikomat (víkendové a týždňové aktivity) a online videá na YouTube, napr. MaTykár podľa názvu učiva.
Q: Ako riešiť vyrušovanie v triede, ktoré bráni sústredeniu dieťaťa?
A: Požiadajte triednu o presadenie žiaka dopredu, žiadajte rozsadenie rušiteľov alebo predvolanie rodičov rušiteľov, a upozornite riaditeľa, aby prišiel na hodinu pozorovať priebeh vyučovania.
Q: Pomôže presadiť dieťa dopredu alebo osobitná pozornosť?
A: Rodičia odporúčajú presadiť žiaka bližšie k tabuli, využiť asistenta pri integrovaných deťoch alebo nechať žiaka ostať po vyučovaní na dovysvetlenie; tieto opatrenia boli v diskusii uvedené ako praktické riešenia.
Q: Kedy osloviť špeciálneho pedagóga namiesto doučovania?
A: Ak má dieťa diagnostikované poruchy učenia alebo ak dieťa dlhodobo výrazne zaostáva napriek doučovaniu, diskusia odporúča konzultáciu so špeciálnym pedagógom, pretože bežný učiteľ nemusí mať vzdelanie pre prácu s problémovými žiakmi.
Závery z diskusie
Zhoda
- Vyrušovanie v triede a nejasný alebo príliš rýchly výklad učiteľky sú často uvádzané ako hlavné príčiny zhoršenia prospechu z matematiky.
- Odporúčané kroky sú konzultácia s triednou, zapojenie riaditeľa (otvorená hodina), porovnanie zošitov s rodičmi jednotkárov, doučovanie a používanie doplnkových materiálov (cvičné zošity, online videá, Pikomat).
Sporné názory
- Niektorí rodičia pripisujú zhoršenie známok zlému výkladu učiteľky; iní tvrdia, že chyba môže byť na strane dieťaťa (nedostatočná domáca príprava alebo sústredenie).
- Niektorí považujú integráciu a správanie problémových žiakov za hlavnú príčinu vyrušovania; iní poukazujú, že učiteľka musí vedieť udržať poriadok a prispôsobiť výklad.
Otvorené otázky
- Ako a kedy presne iniciovať zmenu učiteľa v konkrétnej škole?
- Kedy je efektívnejšie angažovať špeciálneho pedagóga namiesto kontinuálneho doučovania?
- Aké dôkazy (napr. riaditeľské písomky) sú najpresvedčivejšie pri žiadosti o intervenciu riaditeľa?
Spomenuté značky a firmy
Pikomat, MaTykár, YouTube
Spomenuté produkty a metódy
cvičné zošity, pracovné zošity, učebnica, doučovanie, Pikomat, MaTykár, otvorené hodiny, riaditeľské písomky, presadenie dopredu, integrácia, asistent učiteľa, písomka
Miesta a osoby
žiadne
@erikavesela ja som len uviedla realny priklad, ako to može byť.....(hoci rodičom je jasne sa to nemusi zdať), netvrdím, že to tak je!!! môže to byť uplne,a le že uplne iny problém.......je kopa možností, z par prispevkov (hlavne subjektivnych) to neusudime.....môžeme len polemizovat... škatulkovanie neznášam, neviem, kde si ho vydedukovala..... len som uviedla osobné príklady z praxe.....
@sorciera24 toto su tvoje slova
chlapec nie hlupy, ale bolo presne vidiet,z e kedy sa na hodine sustredil a kedy vyrusoval, ci nedaval pozor, prip. pokulhala domaca priprava.....
@erikavesela ano, to je priklad chlapca, kt. som učila...proste takto to bolo...len fakt...(nakolko som to riešila aj doriešila s rodičmi...)
@erikavesela áno pamätám si to, ale aspoň to bude signalizovať, že nie sú spokojní s učiteľkou a že nie je sama. Lebo len kvôli jednej mamičke a jej nespokojnosti predsa nepôjde riaditeľka na otvorenú hodinu...... Nehovoriac o tom, že inšpekcia sa nahlasuje dopredu, ale riaditeľka sa nemusí dopredu ohlásiť ak sa nemýlim a tým pádom ak učiteľka nebude pripravená na to, tak nebude vedieť nič tie deti naučiť.
Zbytočne sa nehádaj s učiteľkou, ani vyššie. Na pochopenie učiva nech používa učebnicu, PZ, je tam všetko popísané, vysvetlené. Ak nestačí, pozrite si videá na youtube, je ich viac, napr. MaTykár + názov učiva. Vyskúšajte.
Inak autorka si v jenom príspevku odpovedala aj sama "jeho vyrušuje aj to ak sa nemôže sústrediť keď mu vykrikujú za chrbtom a učiteľka v tomto prípade nedotiahne veci do konca" - to nie je o tom že učiteľka nevie vysvetliť alebo si nevie poradiť s deťmi.....teraz je najväčší problém že sa rušia špeciálne školy a do normálnych škôl sa integrujú aj deti čo majú problém s chovaním.....učiteľ tam je v prvom rade aby deti učil a nie je to šeciálny pedagóg ktorý vie ako sa pracuje s problémovými deťmi...ak sú v triede 2-3deti čo majú problém s chovaním - učiteľ sa môže postaviť aj na hlavu....tie decká jednoducho budú vyrušovať....bežný učiteľ sa neučí ako pracovať s problémovými deťmi - to sa učia špeciálni pedagógovia, čiže nemá na to vzdelanie