Učíte sa s deťmi, ktoré sú už na 2. stupni ŽŠ ?
Dve staršie dcery boli v uceni maximalne samostatne ,od 1.ročnika ZŠ som snad ani nemala šajnu,čo preberajú v škole,najstaršia je ale nadpriemer.intelig. a uz ako predškolácka sama čitala knihy.takze to je trochu ina kapitola.tretia dcerka je uplny opak,musim na nu dozerat este vo 4.rocniku.moja otazka je,do kedy ste sa s detmi doma spolu ucili?🤔
Stručné zhrnutie
- Rodičia na 2. stupni ZŠ praktikujú rôzne prístupy: niektorí prestanú aktívne učiť už od 3. ročníka, iní kontrolujú alebo učia dieťa pravidelne až do 9. ročníka.
- Bežné pomocné postupy zahŕňajú kontrolu žiackej knižky a tašky, precvičovanie diktátov, prerátanie príkladov z matematiky, prípravu na písomky a pomoc s projektmi.
- Pri opakovanom zabúdaní a nepozornosti rodičia odporúčajú psychologické vyšetrenie, špeciálnopedagogickú podporu alebo doučovanie (napr. doučovanie matematiky).
Najčastejšie otázky
Q: Do akej triedy je bežné pomáhať dieťaťu so školou?
A: Praktyka sa líši; v príspevkoch sa uvádza, že niektorí rodičia prestali pomáhať už od 3. triedy, niektorí kontrolujú do 4.–5. ročníka a iní učili alebo kontrolovali až do 9. ročníka.
Q: Ako efektívne pomáhať dieťaťu na 2. stupni ZŠ doma?
A: Konkrétne metódy zahŕňajú kontrolu tašky a žiackej knižky, precvičovanie diktátov, prerátanie matematických príkladov, prechádzanie dejepisu a geografie pred písomkami, a pomoc pri školských projektoch.
Q: Kedy vyhľadať psychológa alebo špeciálnu pedagogickú podporu?
A: Odporúča sa vyšetrenie, ak dieťa vyžaduje neustály dohľad, výrazne zabúda učivo alebo má príznaky poruchy pozornosti či vývinových porúch učenia; v diskusii je zmienka o potrebe ísť za psychológom.
Q: Aké mimoškolské aktivity môžu zvýšiť motiváciu dieťaťa?
A: Uvádzali sa ZUŠ, výtvarné krúžky, súkromné hodiny maľovania a športové či umelecké krúžky ako spôsoby podpory záujmov a motivácie.
Q: Ako postupovať, ak chcete dieťa naučiť byť samostatné pri učení?
A: Navrhované prístupy zahŕňajú dohodu, že dieťa urobí časť úloh samostatne a s ostatným mu rodič pomôže, alebo skúsiť nechať dieťa pripraviť sa samo na jednu pätku či písomku ako test samostatnosti.
Q: Čo pomáha pri problémoch s matematikou alebo pravidelným zabúdanim učiva?
A: Používa sa doučovanie (špecificky doučovanie matematiky), systematické opakovanie pred písomkami a pravidelné skúšanie diktátov a príkladov priamo doma.
Závery z diskusie
Zhoda
- Potreba rodičovskej pomoci pri učení veľmi závisí od individuálnych potrieb a povahy dieťaťa.
- Rodičia často kontrolujú žiacku knižku, tašku, precvičujú diktáty a matematiku a pripravujú dieťa na písomky.
- Pri dlhodobých problémoch so sústredením rodičia odporúčajú psychologické vyšetrenie alebo doučovanie.
Sporné názory
- Jedna možnosť: dieťa učiť a kontrolovať aj do neskorších ročníkov (až do 9. ročníka). Druhá možnosť: systematicky podporovať samostatnosť a prestať učiť už v mladšom veku (napr. od 3.–5. ročníka).
- Jedna možnosť: známky sú dôležité pre budúcnosť a treba na nich pracovať. Druhá možnosť: známky v základnej škole nie sú rozhodujúce pre život a netreba na nich až tak stavať.
Otvorené otázky
- Koľko času denne by malo dieťa na 2. stupni ZŠ venovať domácemu štúdiu optimálne podľa triedy a schopností?
- Kedy je najvhodnejší moment pre zapojenie psychológa alebo špeciálnopedagogickej intervencie pri podozrení na poruchu pozornosti?
Spomenuté značky a firmy
ZUŠ, gymnázium, stredná odborná škola, VŠ
Spomenuté produkty a metódy
kontrola tašky a žiackej knižky, precvičovanie diktátov, prerátanie matematických príkladov, príprava na písomky, školské projekty, doučovanie matematiky, psychologické vyšetrenie, vývinová porucha učenia, porucha pozornosti, plánovanie času na učenie, zápis na ZUŠ
Miesta a osoby
žiadne
@hettinka ma poruchu pozornosti, pisala som to vyssie. lenivy nie je ak ho necham ucit sa sameho, ako dneska napriklad zbadal povedla uhlomer a uz sa s nim zacal zabavat a uplne zabudol ze ma zosit pred sebou..bohuzial nespravim s tym nic musim pri nom sediet ako pecka a dohliadat...no na nasej skole maju problem aj "normalne" deti ze maju toho vela..uz som rozmyslala ze ho dam inde ale zas koli kamaratom nechce..volako to doklepeme na 4-ky a kaslem uz nato, stredna bude o inom uz presne vie kam chce ist a verim ze ked sa bude ucit nieco co ho zaujima tak bude aj viac tomu venovat pozornost to mi povedala aj psychologicka
Sama píšeš, že so staršími si sa učiť nemusela, takže vidíš, že každé dieťa je iné a je úplne jedno, čo deti ostatných matiek.Ak to dcéra potrebuje a ty stíhaš tak jej pomáhaj, načo tu diskutovať,hold nie všetky deti sú rovnako nadané a zodpovedné.