Ako integrovať dieťa so zdravotným znevýhodnením do škôlky?
Zaujimaju ma konkretne pripady,nie vseobecne.Teoriu poznam no mna zaujima ci sa to da zrealizovat,ako ste nasli tu spravnu MS,ako s vami v skolke jednali....Ide mi o deticky so zdravotnym ci telesnym hendikepom,nie mentalnym ( napr.cukrovka,epilepsia a ine)Vdaka za rady.
Stručné zhrnutie
- Integrácia detí s telesným alebo zdravotným postihnutím do bežnej materskej školy je v praxi možná a v diskusii sú konkrétne prípady úspešnej integrácie (napr. dieťa s cukrovkou, dieťa s poruchou sluchu, dieťa po obrne), pričom výsledok závisí hlavne od ochoty riaditeľky a učiteliek.
- Pri špeciálnej diéte môže rodič podľa vyhlášky zasielať do MŠ stravu s potvrdením od lekára, ale regionálny úrad verejného zdravotníctva (RÚVZ/ÚVZ SR) stanovuje podmienky (osobitná miestnosť, osobitné vybavenie, chladnička), čo často zvyšuje náklady a administratívnu záťaž pre školu.
- Pre deti, ktoré potrebujú zvýšený dohľad alebo individuálnu pomoc, sú v praxi možnosti: pridelenie asistenta (ak dieťa má nárok), osobné dohliadanie zo strany učiteliek, alebo príprava individuálneho postupu s odborníkmi (psychológ, logopéd).
Najčastejšie otázky
Q: Ako vybaviť nosenie stravy do materskej školy pri špeciálnej diéte?
A: Potrebné je potvrdenie od lekára o potrebe diéty a postup podľa vyhlášky 527/2007 ÚVZ SR (http://www.uvzsr.sk/docs/leg/527_2007_vyhlaska_...), pričom rodič môže nosiť jedlo do MŠ, ak to zariadenie umožní a nahlási to RÚVZ.
Q: Aké technické a hygienické požiadavky môže RÚVZ žiadať pri nosení alebo varení dietnej stravy v MŠ?
A: RÚVZ môže požadovať osobitnú miestnosť vrátane osobitného vybavenia (samostatné hrnce, príbor), samostatnú chladničku pre donášanú stravu, presné postupy zohrievania a častejšie kontroly hygieny, čo zvyšuje náklady a administratívu.
Q: Má dieťa s postihnutím nárok na asistenta v materskej škole?
A: V diskusii sú uvádzané reálne prípady, kde dieťa nastúpilo do štandardnej MŠ s prideleným asistentom od septembra; odporúča sa zistiť nárok podľa diagnózy a komunikovať so školou a s príslušnými úradmi.
Q: Ako pripraviť školku na integráciu dieťaťa so sluchovým postihnutím alebo s chronickým ochorením (napr. cukrovka)?
A: Praktický postup zahŕňal stretnie s psychologičkou a logopedičkou za účasti riaditeľky a učiteľky na vypracovanie spoločného postupu; pri cukrovke rodičia v diskusii opisujú denné meranie glykémie (pichanie do prsta) a prítomnosť rodiča pri obede na dozor.
Q: Čo robiť, ak riaditeľka odmieta prijať dieťa do MŠ kvôli zdravotnému znevýhodneniu alebo miestu?
A: V diskusii rodičia odporúčali obrátiť sa na odbor školstva alebo zriaďovateľa a predložiť vyjadrenie RÚVZ; jeden prípad popisuje úspech po intervencii vedúcej odboru školstva a predloženom e-maile z RÚVZ.
Závery z diskusie
Zhoda
- Integrácia detí s telesným alebo zdravotným postihnutím do bežnej MŠ je možná a často prínosná, ak to zdravotný stav dieťaťa dovolí a vedenie MŠ je ochotné.
- Nosenie stravy do MŠ pre dieťa s diétou je právne umožnené na základe potvrdenia od lekára a vyhlášky 527/2007 ÚVZ SR.
- Ochota a postoj riaditeľky a učiteliek sú rozhodujúcim faktorom pri úspešnej integrácii.
Sporné názory
- Niektorí rodičia a učiteľky považujú nosenie stravy za jednoduché riešenie (vlastná príprava rodičom), zatiaľ čo hygienické pravidlá RÚVZ (osobitná miestnosť, osobitné vybavenie, samostatná chladnička) predstavujú pre školy zásadnú prekážku a dodatočné náklady.
- Názory sa líšia v otázke, či má byť dieťa s diétou preplácané školou alebo či rodič musí znášať časť zvýšených nákladov; niektoré MŠ požadujú, aby rodičia prispievali na dietné obedové náklady.
Otvorené otázky
- Ako jednotne zabezpečiť, aby RÚVZ postupoval konzistentne medzi regiónmi pri požiadavkách na prípravu dietnej stravy?
- Ako efektívne vymáhať právo dieťaťa na miesto v MŠ, ak miestne vedenie alebo riaditeľka odmietajú prijatie z dôvodu obáv alebo predsudkov?
- Aké jasné kritériá rozhodujú o pridelení asistenta v MŠ a kto presne ich posudzuje?
Spomenuté značky a firmy
ÚVZ SR, RÚVZ, Krajský úrad verejného zdravotníctva, odbor školstva, špeciálna škola pre nevidiacich v Levoči, SME
Spomenuté produkty a metódy
vyhláška 527/2007, nosenie stravy do MŠ s potvrdením od lekára, osobitná miestnosť a osobitné vybavenie (samostatný hrniec, príbor), samostatná chladnička, meranie hladiny cukru (pichanie do prsta), asistenta pre dieťa, bezlepková diéta, bezlaktózová diéta, fenylketonúria, intolerancia laktózy, alergia, celiakia, rehabilitačná škola, diagnostika logopédom/psychológom
Miesta a osoby
Levoča, Partizánske, Bratislava
@charalabos
Ahoj Lucko..
To je mi lito, co pises ( ja jsem prisla o detstvi syna z duvodu sikany)..myslim si,ze bys mela vytvorit Temu..primo cilenou pro Tvou Emicku 😉
i vzhledem k veku..toto je Tema pro skolku.. 😉
Hodne stesti..
Je tu hodne maminek (lekarek,ucitelek, ..)co Ti radi pomuzou.. 😉
@irriss
ach ano "irriss" už som si všimla že som u predškolákov , ale už bolo neskoro tak pardón. A neporadíš mi ako vytvoriť tu tému? Práve som sa zaregistrovala a neviem ako to tu chodí. Ďakujem, L.
@charalabos
Bez na Forum..klikni na Forum,objevi se Ti vsechna rozskatulkovana temata...
Klikni ve sloupci: Moja dieta ...na radek SKOLAK....
objevi se Ti tabulka s Diskusema..nahore nad tabulkou v pravem rohu se ti ukaze zluty obdelnik..s titulkem Pridat novu diskusiu. klikni a napis.. 😉 tema..
pokud Ti to nepujde,dej mi vedet..
p.s. nejde o to,ze je tema o skolce..ale Tvuj pribeh si zaslouzi pozornost.. 😉
ahojte, ja mám dieťa , ktoré má genetickú poruch rastu čo v jednoduchom preklade znamená, že výrazne zaostáva v raste oproti svojím rovesníkom - je to aj o hlavu / je na úrovni 1 ročného dieťaťa výškovo, ale mentálne je ok/. Tiež sme zvažovali ako to budeme riešiť, lebo problém by mohol byť 1ý-2 rok. To znamená, že nevie úplne všetko sám urobiť/obliecť sa/, nedotiahne na toaletu a pod. Na preliezačky nesmie chodiť sám a pod. Ked som ho prihlasovala do školky, pani riaditeľka mi povedala, že to nie je žiaden problém a že tiež nevidí dôvod, aby sme ho dávali do špeciálnej škôlky, proste povedala, že potrebuje len zvýšený dozor. Syn sa super začlenil a samozrejme, že mu to pomohlo, snaží sa čoraz viac robiť všetko sám, čo treba, pomôžu mu a som im za to nesmierne vďačná. ja si myslím, že každý rodič, ktorý ma nejako postihnuté dieťa by mal vedieť objektívne zvážiť, či to dieťa môže byť v normálnej škôlke alebo nie, každý vie ako dieťa doma reaguje/funguje a podľa toho vie zvážiť či bude mať problém alebo nie. Ostatné veci sú na ochote škôlke. Ja som za to, aby deti, ktoré nepotrebujú špeciálnu starostlivosť, boli integrované medzi normálne deti, pomôže to tým postihnutým deťom a druhej strane zdravé deti si uvedomia a aj ich rodičia, že medzi nami žijú ľudia s rôznymi postihmi a sú súčasťou nášho života.Ja osobne by som si strašne želala, aby sa deťom vysvetľovali takéto problémy, aby sa čo najviac eliminovali situácie, kedy sa zdravé dieťa vysmieva chorému.
ďakujem, ale malý je taký životaschopný a čiperný, že asistenta nepotrebuje 🙂)) chvalabohu, tam kam chce dotiahnúť dotiahne a nájde si sám svoj spôsob, pritiahne stoličku a šup je tam 🙂) len vtedy musia byť pani učiteľky v strehu. Skôr pri tej integrácii mi ide aj o to , aby aj zdravé deti vedeli, že sú detičky, ktoré sa niečím odlišujú, ale nie je dôvod na to, aby sa im vysmievali a možno aj pani učiteľky by mohli viesť detičky k tomu, aby sa im vysvetľovalo / samozrejme im vekovo prijateľne/, aby potom "nezazerali" alebo nevysmievali sa. Už teraz sa toho bojím, čo bude keď bude starší a ako sa mu budú vysmievať, že je malý. Mám strach, že ho to psychicky veľmi zraní, ale uvidíme, dúfam, že sa nenechá!
Ahojte maminy !
Mám dcéru Emu (10 rokov), je od narodenia úplne nevidiaca a navštevuje špeciálnu školu pre nevidiacich v Levoči. Zo začiatku som bola zo školy nadšená ale postupom času som zistila že to nie je práve najružovejšie. Kradnutie desiat, oblečenia, detská šikana, nadávky, bitky, veľká rómska komunita, vši, žltačka .... atď. Preto som si povedala dosť a vraciame sa do Partizánskeho. Chcem sa spýtať viete mi niekto poradiť či aj takéto dieťa môže byť integrované, od koho a od čoho to závisí a ako by som mala začať konať v tejto veci?
Ďakujem pekne za rady. Lucia