Ako motivovať 5 ročné dieťa ku kresleniu?
Ahoj,mam syna,ktory bude mat o 2mesiace 5 rokov. Od mala nerad kresli a aj v tomto veku drzi ceruzky ako 2-3r.dieta( uz mal viackrat ukazane ako to ma skusit chytit). Mame rozne druhy ceruziek,vodovky,temperky.. Vacsinou kreslenie ale navrhnem ja alebo mladsia dcerka. Aj sa prida,ale dlho nevydrzi. Pritom som s nim
kreslievala, kreslila som aj ja,nechavala ho aj len jeho sameho kreslit (za mojej pritomnosti).. Lepili sme,strihali.. Este najradsej ma ked,tak malovanie so stetcom. Nepomohla ani skolka,(zatial),ani tam nejak pri kresleni nevydrzi. Len dake cmaranice a koniec. Je lavak. Ja sice kreslim absolutne neviem,ale ako dieta som napriek tomu strasne rada kreslila.
Co pomoze? Moze ho to este chytit? Citala som,ze ak sa dieta do 5r.nerozkresli a nezacne aktivne kreslenie vyhladavat,moze mat velke problemy v skole. To iste so strihanim,to sice skor vyhlada..
Dakujem za kazdu radu.
Stručné zhrnutie
- Niektoré 5‑ročné deti nemajú záujem o kreslenie a radšej preferujú pohybové aktivity alebo hry so slovami, písmenami a číslami.
- Rodičia a skúsení pedagógovia odporúčajú alternatívne pomôcky a techniky: magnetická kresliaca tabuľka, kriedy, veľké plochy s hrubými štetcami, krupica alebo suchý piesok na uvoľnenie ruky, prstové farby, plastelína a pečiatky.
- Overené intervenčné možnosti sú výtvarné krúžky alebo ZUŠ, pracovné zošity/časopisy pre predškolákov a cielené grafomotorické či uvoľňovacie cviky na rameno, lakeť, zápästie a prsty.
Najčastejšie otázky
Q: Ako motivovať päťročné dieťa ku kresleniu?
A: Skúste aktivity na veľkých plochách: tabuľa s hubkou, kreslenie v krupici alebo suchom piesku, veľký štetec na baliaci papier a vonkajšie kreslenie kriedami; magnetická kresliaca tabuľka a omaľovánky s obľúbenou postavou (napr. McQueen) sú konkrétne odporúčania z diskusie.
Q: Aké pomôcky a techniky najviac pomáhajú rozvoju grafomotoriky predškoláka?
A: Diskusia uvádza: magnetická kresliaca tabuľka, tabuľa a hubka, kriedy (namočené do vody alebo mlieka), krupica alebo suchý piesok, veľký štetec, plastelína, prstové farby, pečiatky, pracovné zošity pre predškolákov a cvičenia typu spájanie bodiek alebo vedenie dráh pre autíčka.
Q: Pomôže dieťaťu výtvarný krúžok alebo ZUŠ?
A: Niektorí rodičia hlásili výrazné zlepšenie po prihlásení na výtvarnú do základnej umeleckej školy alebo do výtvarného krúžku; jedna matka spomenula víkendový kurz (konecnekreslim.sk) ako prostriedok získania istoty pri kreslení.
Q: Znamená nezáujem o kreslení v 5 rokoch riziko problémov v škole?
A: V diskusii sú protichodné skúsenosti: niektorí uvádzali obavy o ťažkosti s písaním, ale viacerí rodičia uviedli, že ich deti bez problémov zvládli písanie a školu (príklady detí s dobrými školskými výsledkami aj bez záujmu o kreslenie).
Q: Aké cvičenia použiť na prípravu ruky na písanie?
A: Odporúčané sú uvoľňovacie cviky na rameno, lakeť, zápästie a prsty, grafomotorické cvičenia typu kreslenie dráh pre autá, spájanie bodiek a pracovné listy pre predškolákov na precvičenie ťahov a úchopu ceruzky.
Q: Má zmysel dieťa do kreslenia nútiť alebo je lepšie hľadať alternatívy?
A: Väčšina príspevkov odporúča nenútiť dieťa a namiesto toho ponúkať alternatívy ako modelovanie, hry s autami, pečenie, strihanie, maľovanie rukami alebo počkať, lebo niektoré deti začnú kresliť až o rok‑dva neskôr.
Závery z diskusie
Zhoda
- Netlačiť na dieťa do kreslenia a ponúkať široké spektrum materiálov a techník.
- Pomôcky ako magnetická kresliaca tabuľka, kriedy, plastelína a veľké plochy sú často efektívne na motiváciu a uvoľnenie ruky.
- Niektoré deti začnú aktívne kresliť neskôr (6–7 rokov) a školské ťažkosti sa neobjavujú automaticky.
Sporné názory
- Niektorí v diskusii tvrdia, že dlhodobý nezáujem o kreslenie môže viesť k ťažkostiam pri písaní a v škole, zatiaľ čo iní rodičia uvádzajú príklady detí bez problémov napriek tomu, že v predškolskom veku nekreslili.
- Niektorí odporúčajú prihlásiť dieťa na výtvarný krúžok alebo do ZUŠ, zatiaľ čo iní varujú, že nútenie môže viesť k odporu a lepšie je počkať, kým záujem príde sám.
Otvorené otázky
- Kedy je indikované odborné vyšetrenie (ergoterapeut, logopéd, špeciálna škôlka) pre dieťa, ktoré odmieta ceruzku?
- Ktoré konkrétne techniky alebo kurzy sú najefektívnejšie pri prechode od veľkých plôch k jemnej grafomotorike?
- Ako dlho skúšať domáce techniky pred zapojením do krúžku či kurzu?
Spomenuté značky a firmy
konecnekreslim.sk, ZUŠ, základná umelecká škola
Spomenuté produkty a metódy
magnetická kresliaca tabuľka, kriedy, tabuľa a hubka, krupica, suchý piesok, veľký štetec, baliaci papier, prstové farby, temperky, vodovky, farbičky, plastelína, pečiatky, omaľovánky, pracovné zošity pre predškolákov, časopisy s úlohami, spájanie bodiek, vyfarbovanie podľa čísel, grafomotorické cviky, uvoľňovacie cviky na rameno/lakeť/zápästie/prsty, výtvarný krúžok, kurz kreslenia
Miesta a osoby
Staré Mesto, McQueen
@siska53 no tak nerad kresli. Preco by mal mat velke problemy v skole kvoli tomu, nechapem?!To ze je lavak nijak nesuvisi,aj moja je a vyhrala uz niekolko sutazi v kresleni,chodi do zusky...On sa v skole prisposobi,sem tam nieco nakresli,ale problem kvoli yomu mat urcite nebude. Len ho to peoste nebavi to je cele. Kde je napisane ze dieta musi kreslit alebo ze ho to musi bavit?
@siska53 veľmi ďakujem... Veľmi ste ma upokojila... Uvky v na hystéria aha už Bystercom spolu s nimi..


@nelinka2009 skúste prstové farby. A na rozvoj jemnej motoriky sú dôležité nervové spojenia v mozgu, ktoré sa rozvíjajú lezením. Na stromy, preliezky, atď.