Odklad predškoláčky, lebo zle rozpráva a nevie sa sústrediť
Ahojte potrebujem poradit. Moja dcéra mala v oktobri 2018 6rokov, takze teraz je predškoláčka a v skolke nam navrhli dať jej odklad.Bola som snou aj u psychologicky aj ta navrhla odklad.Je to kvoli tomu ze zle rozprava, nevie sa dlho sustredit a pomalsie jej to pali. Psychologicka nam povedala ze to vyzera na poruchu pozornosti alebo na Adhd takze nam odporucila ist na neurologicke vysetrenie..Co si myslite ak by mala tu poruchu pozornosti pomoze jej ten rok navyse v skolke?? Som zufala lebo ak by zostala v skolke tak do prvej triedy pôjde skoro ako 8ročná..
Stručné zhrnutie
- Odklad nástupu do základnej školy sa v praxi používa pri oneskorenom vývine reči alebo pri nedostatočnej školskej zrelosti a ako ďalšie kroky sa odporúčajú logopedické sedenia, vyšetrenie v CPPP a neurologické vyšetrenie.
- Alternatívy k jednoročnému odkladu, ktoré sa v diskusii spomínali, sú nultý ročník, integrácia s asistenciou učiteľa, vyšetrenie na ADHD/ADD a umiestnenie do špeciálnej triedy alebo špeciálnej školy.
- Prideľovanie asistenta a financovanie pomoci rieši riaditeľ školy cez zriaďovateľa alebo ministerstvo a nie vždy pokryje všetky žiadosti, rodičia môžu asistenta zabezpečiť aj samostatne.
Najčastejšie otázky
Q: Ako zistím, či dieťa potrebuje odklad nástupu do 1. ročníka?
A: Odborné posúdenie robia psychologička a špeciálna pedagogička v CPPP; pri zápise do školy sa zisťuje školská zrelosť a škola môže odporučiť ďalšie vyšetrenia.
Q: Pomôže odklad dieťaťu s podozrením na ADHD alebo poruchu pozornosti?
A: Diskusia uvádza, že pri diagnostikovanom ADHD alebo ADD odklad sám o sebe často nepomôže a odporúča sa neurologické vyšetrenie, špeciálno-pedagogická práca a dlhodobá spolupráca školy s CPPP.
Q: Čo je nultý ročník a kto naň má nárok?
A: Podľa Zákona č. 245/2008, § 19 (6) je nultý ročník určený deťom, ktoré nedosiahli školskú spôsobilosť a pochádzajú zo sociálne znevýhodneného prostredia; nultý ročník sa zvyčajne otvára pri minimálnom počte žiakov (v diskusii bola uvedená hranica 8 žiakov).
Q: Ako sa žiada o asistenta učiteľa pre dieťa so špeciálnymi potrebami?
A: Riaditeľ školy podáva žiadosť zriaďovateľovi alebo na ministerstvo, kde sú žiadosti individuálne posudzované; financovanie býva obmedzené a ak škola peniaze nedostane, rodičia môžu asistenta zabezpečiť sami.
Q: Kde vybavím vyšetrenie pri podozrení na ADHD alebo rečové ťažkosti?
A: V diskusii sa odporučilo neurologické vyšetrenie, vyšetrenie v CPPP (Centrum pedagogicko-psychologického poradenstva) a logopédia ako štandardné kroky pri podozrení na ADHD a oneskorený vývin reči.
Q: Kedy rozhodnúť o odklade pri zápise do školy a je možné rozhodnutie zmeniť v lete?
A: Zápis je povinné miesto, kde sa často prediskutuje odklad; jedna z odpovedí uvádzala, že rodič môže požiadať o zrušenie odkladu aj v auguste, ale školská organizácia sa musí pripraviť vopred (v diskusii boli uvedené rozporné skúsenosti týkajúce sa termínov).
Závery z diskusie
Zhoda
- Odporúčania hovoria o vyšetrení u psychologičky, špeciálnej pedagogičky a logopéda pred konečným rozhodnutím o odklade.
- Asistent učiteľa a špeciálne intervencie sú v diskusii uvádzané ako dôležité nástroje podpory pre deti s poruchami pozornosti alebo rečovými ťažkosťami.
Sporné názory
- Niektoré príspevky tvrdia, že odklad pomôže dieťaťu dobehnúť zameškané oblasti a zlepšiť reč, zatiaľ čo iné tvrdia, že pri diagnostikovanom ADHD/ADD odklad neprináša riešenie a je potrebná systematická terapia.
- Jeden názor uvádza, že nultý ročník je výborný pre deti, ktoré nie sú školsky zrelé, iný názor zdôrazňuje, že nultý ročník je určený len pre deti zo sociálne znevýhodneného prostredia podľa zákona.
Otvorené otázky
- Ako konkrétne sa bude dieťa rozvíjať za rok odkladu v prípade rôznych diagnóz (oneskorený vývin reči vs. ADHD)?
- Aké sú presné harmonogramy a termíny podávania žiadostí o asistenta na ministerstvo v danom školskom roku?
- Koľko miest pre nultý ročník je reálne dostupných v konkrétnych regiónoch?
Spomenuté značky a firmy
ministerstvo, CPPP, CŠPP, Zákon č. 245/2008 § 19 (6)
Spomenuté produkty a metódy
odklad školského plnenia, nultý ročník, asistent učiteľa, osobný asistent, logopédia, špeciálna pedagogika, neurologické vyšetrenie, vyšetrenie v CPPP, integrácia (vyžiadať papiere na integráciu), ADHD, ADD, oneskorený vývin reči, DMO, autizmus, školská zrelosť
Miesta a osoby
ZA
hmm to su diagnozy, na ktore by si podla mna prisla aj sama. odklad rozhodne ako hanbu neber a radsej jej teda dopraj este ten rok cas
Co tak radsej 0ty rocnik? Nech nie je7r stale u skolkarov? Ten bol vytvoreny pre deti, ktore potrebuju este nejaku oblast dohnat
Pozri,nepozeraj na vek,ale co ti radia odbornici a ako to ty citis ako matka.Rok urobi velmi vela s dietatom,som spec.pedagog,viem o com hovorim.Nemas co stratit.Na ucitelky v skolke by som sa nespoliehala a ani moc do uvahy nebrala ich, nazor.Teda aspon podla toho,co vidim u dcery v skolke.Chlspec odstrihne druhem z, prsta naschval a ked prid rodcia ,este ho pochvalia,vsak dobry bol.Na zapis ist mozes a uvidis,co, ti na nu aj tam povedia.Ucitelky zotoho skoly maju voac skusenosti ako skolkarske.Ak aj, oni odporucoa,daj odklad.A fakt neries vek.Radsej takmer 8 rocna prvacka a v pohode ,ako nedozrete a vystresovane 7 rocne a trpia vsetci (rodicia,dieta,ucitel).
@nadka85 skus sa poinformovat po inych moznostiach, ako dalsi rok v skolke - to si myslim, ze ju iba zbrzdi. bude tam s ovela mladsimi detmi. skuste absolvovat dalsie testy, hladaj nulte rosniky, pripadne ak vyjde nejaka diagnoza, tak asistenta. alebo specialnu skolu s triedou pre deti s poruchou sustredenia a tak ... lebo aj ja so myslim, ze ked bude 8 rocna prvacka, bude jednak velky rozdiel medzi nou a zvyskom triedy a ak ma zas v skolke buduci rok absolvovat zasa len to, co tento, nikam ju to neposunie ...
@nadka85 môj syn napríklad mal vo februári 6 vie už čítať a písať nejaké tie mesiace....ale čo sa pozornosti týka tak je to ako.pises aj ty... emocionálne a sociálne vyzretý je má.este zopár medzier ktoré vyplname úlohami doma každým.dnom.vidiet pokroky...od psych. Cezlogo. Má doporucenie do školy . Včera sme boli vybaviť asistenta učiteľa ktorý mu pomôže keď bude treba....neviem.si predstaviť nechať ho ešte rok v škôlke ...a teší sa veľmi...
Zeny si myslite ,ze take dieta dostane asistenta?Ti su na ine diagnozy.To je v inej kompetencii,nie to take jednoduche,ako si predstavujete.Ky sme spec.skola ,kazde dieta by ho potrebovalo a odklepli nam 4!!!A asistent v zakladke je na ine tazs dg,je to omnoho komplikovanejsie.A ano,pomoze dietatu,.Ale myslite,ze ked bude pri takom sediet,,ze dieta sa bude sustredit raz tak,ked ma urcite svoje mantinely?
@nadka85 a chodila k logopedicke?veď to ešte v skolke sa sleduje.urcite by som ju ešte nedala bolo by to trápenie pre všetkých.Dotetaz si nič žiadna učiteľka nevšimla?možno by som ju pre pokoj dala otestovať ešte inde.
Ten rok sa medzi nimi stratí čoho sa bojis?aj tak jeden je viac vyspelý, druhý nevie to...dnes pomaly málokto ide do školy v 6 r
tak pokial by jej to malo pomoct aby jej to v skole potom islo o nieco lepsie tak co uz potom na veku zalezi tak jednoducho bude mat skoro 8 rokov ked pojde do skolky, teraz uz odklad nie je zaidna katastrofa
@carmenuska asistenta dostanú deti s adhd , poruchou pozornosti plus.mentalne ťažšie diagnozi bežné integrované do skoly....a áno nieje to.az take.zlozite vybaviť..a pozor nieje to asistent pre dieťa ale učiteľa .. osobného asistenta majú deti v špeciálnych školách skôr .
@nadka85 S nultým ročníkom sa ani nenamáhajte. Nultý ročník je pre deti, ktoré ešte nedosiahli školskú spôsobilosť a pochádzajú zo sociálne zvýhodneného prostredia - čo predpokladám nie je Váš prípad. Navyše nultý ročník sa otvára pre minimálne 8 žiakov.
S asistentmi to tiež nie je také jednoduché, ako si to väčšina ľudí predstavuje. Peniaze na plat asistenta učiteľa sú prideľované priamo z ministerstva, kde sú všetky žiadosti individuálne posudzované a zďaleka nevyhovejú všetkým žiadostiam. Asistenta pre dieťa si môžu pozháňať aj rodičia sami, ak škola nedostane na neho peniaze, ale to potom už ide z iných zdrojov a musia si to všetko vybaviť rodičia sami.
Poradila by som sa ešte raz s psychologičkou + aj špeciálnym pedagógom v CPPP, opísala situáciu v škôlke, opýtala by som sa učiteliek ako dieťa reaguje v škôlke, ešte je skoro diagnostikovať add, ale ak sú tam náznaky treba sa poradiť. U nás v škole funguje, že deti s Add majú asistenta / je to vychovávateľka , ktorá asistuje dieťaťu, t.j. venuje sa mu osobitne, tieto deti majú pomalšie tempo = nestíhajú písať a ísť tempom triedy, logopedické ťažkosti ...môžu mať za následok zlé čítanie a hlavne písanie, keďže dieťa si to inak vyslovuje ( potom treba vybaviť v CPPP vyžiadať papiere na integráciu). každopádne je to ťažké rozhodnutie vzhľadom na situáciu vekovú v škôlke.... na strane druhej ide o to, aby dieťa sa veľmi netrápilo a nebolo veľmi frustrované v škole, ked sa mu nebude dariť. toto je téma na rozobratie s psychologičkou a špeciálnou pedagogičkou.
@nadka85 skus jej povedat celu abecedu nech opakuje za tebou pismena. lebo inac by mala problem z citanim.urcite ste mali chodit uz skor k logopedovi.moj mal 17,7.6 rokov a septembri nastupil do skoly.do vianoc som to lutovala.on sa na hodinach bavil,dakedy cely den nic nepisal,podla toho jak sa mu chcelo.diktaty nestihal vobec.mal same 5-ky.bol vo vsetkom pomali.trebalo za nic cakat.od januara sa to zacalo zlepsovat.a teraz ne po mesiaci ale tyzden po tyzdnu ma vyborne pokroky.takze dieta sa rychlo meni.takze by som chodila k logopedovi ,mozno by sa to do leta zmenilo.odklad mozes dat i september,oktober.
@lubik87 chodi od 4rokov logopedicke, vobec jej nebolo rozumiet, ale uz spravila velke pokroky akurat nevie r...ona uz vie vsetky pismena aj ked cvicime tak pekne hovori ale jak zacne komunikovat s niekym tak jak keby nedavala pozor a hovori ako sa jej chce..napr. nepovie Miško ale Mičko alebo miesto L hovori v......nedava si vobec pozor aj ked ju stale upozornujem..
@lubik87 robim v skolstve,tak viem co je osobny asistent a asistent ucitela ,aj ako a komu sa zadeluju.Aj poznam vazne stavy deti,ktore ich nemaju.a som zamestnana na specialnej zs ,nie je pravda ze tam mame osobnych asistentov.Nemame ani jedneho !!!Je s tym problem,,dieta musim umyt,nakrmit,prebalit...davaju nam len asistentov ucitela a robia vlastne oboje.
@carmenuska a ako sa komu rozdeľujú podľa čoho to je ? Ako že jednému adhd schvália adruhemu dmo nie ? Nedeli sa to na ministerstve ? Ja som nepísala či vieš čo to je ale že dostane asistenta učiteľa nie osobného...a keď dieťa čo pli nkuje dalo žiadosť o osobného asistenta bola.mu zamietnutá ? Pretože s tým.so.sa.est nestretla a to.mam.hod
Neviem, co za psychologické vysetrenie ste absolvovali, ale myslim, ze keby mala poruchu pozornosti a diagnózu adhd, tak ti to uz povedia ucitelky v škôlke a tak isto prides na to aj ty doma. V kazdom pripade, nie je hanba dat odklad, za rok sa moze vsetko zmenit.