Strach zo škôlky po 4 mesiacoch
Ahojte, chcela by som poradiť. Mám skoro 4 ročnú dcérku, od septembra 2012 začala chodiť do škôlky, adaptáciu zvládla absolútne bez problémov, žiadny plač, vzdor, proste vzorné dieťa. Zrazu prišli vianočné prázdniny a začala hovoriť, že ona nechce ísť do škôlky, že sa jej tam už nepáči a nie je tam jej dobre. Pýtali sme sa prečo a povedala, že je tam chlapec, ktorý jej tam robí zle. Po prázdninách v pondelok nastúpila do škôlky, ráno mala problémy so stolicou a v škôlke tiež, zvracala,plakal,sedela v kúte, nechcela sa s nikým hrať ako vymenená. poslali ju domov, keďže si mysleli, že je chorá. Prišla domov a nič jej nebolo. Na druhý deň sme ju poslali znova do škôlky,keďže chorá nebola. Samozrejme opakovalo sa úplne to isté, ale tentokrát som učiteľky upozornila na to, že sa sťažovala na spolužiaka, že jej robí zle a že asi má neurózu. Tento krát si ju tam nechali celý den. Tretí den sa v škôlke na mna zavesila a nechcela sa ma pustiť. Po rozhovore s učiteľkou mi bolo odporučené nechať dcéru doma, možno aj na mesiac dva a mam ju doviesť, ked sa bude na škôlku pýtať. Odporučený bol aj psycholog. Vôbec neviem čo mám robiť, či mám naozaj riešiť psychologa alebo ešte počkať pár dní možno týždnov či sa situácia zmení. Som z toho zúfala.. Ako by ste riešili moju situáciu?
Stručné zhrnutie
- 4‑ročné dieťa môže po dlhšom pobyte doma alebo po prázdninách náhle odmietať škôlku a prejavovať to plačom, vracaním, bolesťami brucha a problémami so stolicou.
- Riešenia diskutované v téme zahŕňali rozhovory s učiteľkami a riaditeľkou, preradenie dieťaťa do inej triedy, kontaktovanie rodičov „agresora“, psychologické vyšetrenie, dočasné ponechanie doma na niekoľko týždňov a alternatívne metódy ako Bachovy kvapky.
- V konkrétnom prípade sa problém vyriešil tak, že dieťa, ktoré údajne ubližovalo, bolo identifikované ako autistické a neskôr preložené do špeciálnej škôlky, pričom adaptácia dieťaťa trvala niekoľko týždňov až mesiacov.
Najčastejšie otázky
Q: Kedy mám ísť s dieťaťom k psychológovi po náhlom odmietaní škôlky?
A: V diskusii učiteľka v jednom prípade odporučila psychológa a rodičia sa delili o dve línie — niektorí radili psychológa vyhľadať hneď, iní odporúčali počkať niekoľko dní alebo týždňov a sledovať vývoj; odborné vyšetrenie môže zároveň pomôcť v komunikácii so školkou.
Q: Ako postupovať, ak sa dieťa sťažuje, že mu v škôlke „robí zle“ iné dieťa?
A: Riešenia v diskusii zahŕňali okamžitú komunikáciu s učiteľkami a riaditeľkou, identifikáciu konkrétneho dieťaťa, rozhovor s rodičmi toho dieťaťa a zvýšené dohliadanie zo strany učiteliek; jeden príspevok uviedol, že učiteľka dieťa, ktoré ubližovalo, začala viac kontrolovať.
Q: Môže škôlka odporučiť nechať dieťa doma na niekoľko týždňov?
A: Áno, v téme učiteľka odporučila „nechať dcéru doma, možno aj na mesiac‑dva“ a priviesť ju, keď sa bude pýtať na škôlku; časť rodičov taký postup kritizovala ako nevhodný a riešenie problému v triede.
Q: Pomôže preradenie dieťaťa do inej triedy alebo preloženie „agresora“?
A: V konkrétnom vlákne bolo dieťa na niekoľko týždňov preradené do inej triedy a neskôr bol agresívny chlapec preložený do špeciálnej škôlky, čo postupne vyriešilo problém; teda preradenie alebo preloženie môže viesť k zlepšeniu adaptácie.
Q: Aké domáce stratégie rodičia používali pri adaptácii?
A: Rodičia v diskusii popisovali postupné adaptovanie prítomnosťou v triede počas adaptačného dňa, postupné odchody a motiváciu (napr. nákupom hračky ako motiváciou), pričom niektorí zdôraznili, že bezúhonné „zostávanie doma“ môže problém zhoršiť.
Q: Fungujú alternatívne prostriedky ako Bachovy kvapky pri úzkosti zo škôlky?
A: Jeden príspevok odporučil nechať si na mieru vyrobiť Bachove kvapky a uviedol, že im to pri nástupe do škôlky „moc pomohlo“, pričom ide o rodičovskú skúsenosť, nie o klinický dôkaz.
Závery z diskusie
Zhoda
- Dieťaine sťažnosti treba brať vážne a riešiť ich komunikáciou so školkou a učiteľkami.
- Psychologické vyšetrenie bolo v diskusii odporúčané viacerými príspevkami ako užitočné pre ďalší postup a komunikáciu so školkou.
Sporné názory
- Jedna línia rodičov odporúča „nepopustiť“ a dieťa posielať do škôlky napriek plaču, druhá línia odporúča dieťa dočasne nechať doma a adaptovať ho postupne alebo vyhľadať psychológa.
- Niektorí rodičia považujú okamžité riešenie učiteľkami (označiť a kontrolovať agresora, hovoriť s rodičmi) za správne, iní kritizovali návrh učiteľky nechať dieťa doma ako vyhýbanie sa problému.
Otvorené otázky
- Kedy presne je optimálny čas pre psychologické vyšetrenie pri opakovaných fyzických symptómoch (vracanie, hnačka, bolesť brucha) súvisiacich so školkou?
- Ako postupovať, ak rodič nemôže zostať s dieťaťom doma a školka odporučí domáce „pozastavenie“ dochádzky?
- Aký je štandardný postup škôlky pri deťoch s poruchou správania alebo diagnózou ako autizmus, ktoré ubližujú iným deťom?
Spomenuté značky a firmy
žiadne
Spomenuté produkty a metódy
Bachovy kapky, psychologické vyšetrenie, preradenie do inej triedy, preloženie do špeciálnej škôlky, odklad školnej dochádzky, kontaktovanie rodičov agresora, vylúčenie z kolektívu, logopedická školka, dočasné ponechanie dieťaťa doma, adaptačná prítomnosť rodiča v triede
Miesta a osoby
žiadne
akurat som chcela nacat takuto temu,a nemusim. Mame obdobny problem, nastastie nie az taky. Po vian.sviatkoch... Nasa mala place kazde rano,uz doma aj v skolke, jasne ze poobede sa jej nechce ist domov. V noci sa budi s placom, min.vikend sa samozrejme nebudila. A od pondelka zas ano.
Je v sukr.skolke, malo deti,je oblubena a nerobi jej nikto zle. Mam pocit ze si moc zvykla byt doma,ze to je len nejaky vzdor ci co. Nad psychologom som rozmyslala,ale ma len 3 roky a vela z nej asi nedostane ten doktor. Ci mam to skusit? Jediny rozdiel je v tom,ze maju dlho choru ucitelku a zastupuje ju bud ina ucitelka alebo riaditelka. Su tam zvyknuti jeden na druheho,ale mozno aj to jej moze vadit...
A mam pocit ze si zacina vymyslat. Lebo len tak zacne plakat,a ze jej je smutno za tatinom, alebo za ucitelkou... Zacinam zurit a byt zufala...
na psychology si myslím,že to není.Pokud se nezačnou počůrávat,tak bych doktory vynechala.Prostě je to tím,že jsou s náma delší dobu doma.Já budu mít řeč s ůčou po neděli tak uvidíme,jen nás ty dětátka zkouší co vydržíme!!!ale věř že je klid jakmile se zabouchnou dveře.já ju sledovala odpoledne za sklem a krásně si hrála a nebečela,takže už mě to uklidňuje
píšem až po dvoch rokoch, akosi som sem nechodievala.Nakoniec sa daná situácia vyriešila, bolo mi povedané, že chlapec je autista, matka zatajila zdravotný stav syna. Moju dcéru na pár týždnov preradili do druhej triedy, kde sme sa dlho adaptovali a nakoniec bola vrátená do pôvodnej triedy keďže chlapec autista bol preložený do špeciálnej škôlky pre autistov, moja dcéra zabudla na chlapca asi až po roku a teraz si už na to ani nespomenie, ale bolo to veľmi ťažké obdobie, našťastie sme to ale všetko prekonali a teraz sa teší do 1. triedy.
Ahoj,tak my prozíváme to samé ted tento týden,dcerka chodí už druhej rok,ale najednou tento týden,katastrofa,pláče každý ráno,pak odpoledne doma,že nechce do školky,prý se ji tam nelíbí.Učitelka(moje známá)říkala že je to tím,že byla dlouho doma.Poslední dobou je na mě jak přilepená,pořád se chce mazlit,tulit a ani moc nechce k babičce,což není normální(bydlí o patro výš).Předevčírem brečela celý den až byla z toho zelená a unavená.takže musíme vydržet!!!
U vašeho případu podle mě měla řešit kluka a ne ji posílat domů.promluvila bych si asi s jeho maminkou a začala to řešit,ale pokud jsem to pochopla dobře je v jiné třídě,takže si zas bude muset zvykat na jiné děti,což bude asi nějakou dobu trvat,musíte vydržet!!!