Pomoc s úlohou z matematiky - 8. ročník
Prosím Vas nie je tu niekto kto rozumie Matematike 8 ročník základnej školy? Potrebujem pomôcť z jedným postupom v príklade budem vďačná moc.
Stručné zhrnutie
- Postup dlhého delenia v príklade: 34:5 = 6 so zvyškom 4; podpíše sa ďalšia cifra 2; 42:5 = 8 so zvyškom 2; podpíše sa ďalšia cifra 0; 20:5 = 4, zvyšok 0.
- Viacerí účastníci uviedli, že takéto delenie a delenie bez zvyšku je učivo 4. alebo 5. ročníka základnej školy, nie 8. ročníka.
- K dispozícii sú online zdroje a cvičenia pre domácu kontrolu aj výučbu vrátane webov viemeposlovensky.sk, programalf.com, slovencina.vselico.com a kvizy.eu; spomenuté sú aj súťaže iBobor a test IT Fitness ako zdroje úloh.
Najčastejšie otázky
Q: Ako zapísať kompletný postup pri delení s postupom, keď učiteľ požaduje "postup"?
A: Postup dlhého delenia sa zapisuje po krokoch: vypočítaš 34:5 = 6, napíšeš zvyšok 4, podpíšeš nasledujúcu cifru (2), vypočítaš 42:5 = 8, napíšeš zvyšok 2, podpíšeš ďalšiu cifru (0), vypočítaš 20:5 = 4 a uvedieš, že zvyšok je 0.
Q: Ktorý ročník základnej školy sa typicky učí delenie bez zvyšku?
A: V diskusii viacerí uviedli, že delenie bez zvyšku a základný postup dlhého delenia patria do 4. alebo 5. ročníka základnej školy.
Q: Kde nájdem online vysvetlenie a videá k matematike pre základné postupy ako delenie?
A: Diskusia odporúča hľadať videá s teóriou matematiky na internete; konkrétne stránky pre cvičenia a teóriu boli spomenuté pri jazykových cvičeniach, všeobecne však boli odporúčané aj vyhľadávače a videoportály na vyhľadanie "delenie bez zvyšku".
Q: Kde nájdem online cvičenia a tabuľky vzorov podstatných mien?
A: Odporúčané weby sú https://www.viemeposlovensky.sk/cvicenia-podsta..., https://programalf.com/olt/www/sk/dtb/file/defa... a http://www.slovencina.vselico.com/podstatnemena... pre kontrolu slov je odporúčaný aj https://www.kvizy.eu/slovensky-jazyk/inteligent....
Q: Čo je iBobor a čo je IT Fitness test?
A: iBobor je spomenutý ako zábavná súťaž rozvíjajúca logické myslenie detí; IT Fitness test je porovnávací test, ktorého otázky sú cielene aj na druhý stupeň ZŠ a niekedy sa používajú aj u stredoškolákov či vysokoškolákov.
Q: Ako rýchlo skontrolovať, či som určil/a správne vzory podstatných mien?
A: V diskusii odporúčali odfotiť úlohu a požiadať o kontrolu na fóre alebo použiť online nástroje ako inteligentný slovník na kvizy.eu a cvičenia na viemeposlovensky.sk pre okamžitú spätnú väzbu.
Závery z diskusie
Zhoda
- Postup dlhého delenia (krok: podiel, zvyšok, podpísanie ďalšej cifry, opakovanie) je správny a funguje pre príklad 34:5 → 6 (zvyšok 4), 42:5 → 8 (zvyšok 2), 20:5 → 4 (zvyšok 0).
- Existujú dostupné online zdroje na precvičovanie a kontrolu (viemeposlovensky.sk, programalf.com, slovencina.vselico.com, kvizy.eu).
- iBobor je prezentovaný ako súťaž rozvíjajúca logické myslenie a IT Fitness test ako porovnávací test s otázkami určenými aj pre druhý stupeň ZŠ.
Sporné názory
- Niektorí považujú úlohy typu IT/online zadania za vhodné a primerané veku (argument: otázky z IT Fitness testu sú určené pre druhý stupeň ZŠ), zatiaľ čo iní ich považujú za "blbosti" alebo neprimerané pre 10‑ročné deti.
- Niektorí tvrdia, že asistentka v škole pomáha deťom získať samostatnosť, zatiaľ čo iní uvádzajú, že počas dištančného vzdelávania asistenti neboli viditeľní alebo aktívni.
Otvorené otázky
- Prečo bola konkrétna úloha zaradená žiakovi 8. ročníka, ak ide o učivo 4.–5. ročníka?
- Ako školy zabezpečujú prítomnosť a podporu asistentov žiakov počas zatvorených škôl alebo dištančného vzdelávania?
- Kedy a na základe akých kritérií sa používajú otázky z IT Fitness testu v rámci bežného školského hodnotenia?
Spomenuté značky a firmy
ibobor, IT Fitness test, PISA, Google maps, viemeposlovensky.sk, programalf.com, slovencina.vselico.com, kvizy.eu
Spomenuté produkty a metódy
delenie bez zvyšku, dlhé delenie (postup dlhého delenia), iBobor, IT Fitness test, vzory podstatných mien, inteligentný slovník (kvizy.eu), hlasové aplikácie
Miesta a osoby
Čechy
34:5=6 - zapíšeš do výsledku zvyšok 4 dole k tomu z horného čísla dopíšeš 2 a znova delíš 5 = 8 zvyšok 2 napíšeš dole a prípíšeš 0 z horného čísla a znova delíš 5 = 4 napíšeš do výsledku ...zvyšok neostal
Vždy zoberieš z delenca 1 (ak je deliteľné deliteľom) jednu číslicu (ak nie je, tak dve atď). Teda:
34:5 = 6 ostanú 4, tie podpíšeš, pripíše ďalšiu, teda 2
42: 5 = 8.... a pokračuješ rovnako ďalej
Toto je delenie bez zvyšku
Baby nemohla by som Vas poprosiť postup napísať na papier a hodiť sme foto? Bola by som Vam moc vďačná moooc
@nikola1987 Ten postup máš na tom obrázku. Prejdi si ho podľa toho, čo sme ti napísali.
@nikola1987 Ja vam naopak dakujem, ze aj napriek tomu, ze nerozumiete a neviete to vypocitat, hladate odpoved a chcete pomoct svojmu dietatu.
Akoze nechapem. A co ze je to ucivo 5.triedy??moj sa toto akurat ucil. A tiez som si nad tym posedela,kym som to pochopila. Predsa len uplynul nejaky ten rok ....
Ja vam napr.ukazem co mal syn z informatiky. Piatak..a tiez som to nevedela a nie to este on.
Konkretne je na tom tazke to, ze ma 10 rokov a asistentku v skole. Nemyslim si,zeby toto bolo ucivo pre piataka. Mal viac takych debilnych uloh. Toto je len 1. Ostatne som si nesfotila. Mal napr. cez stranku turisticke mapy zadat nejaku trasu z bodu a do bodu b. Kolko hod.to trva,pocet km.. robili sme to cez mobil kde mi to absolutne nechcelo ukazat.
Klud baby, keby som si k tomu sadla to pochopim, ale žijeme v IT, mam dcéru, malé dieťa tak som nemala čas nad tým ani uvažovať, preto som skúsila sem, nech to mam ľahšie, my sme to vypočuli ale iným postupom, a učiteľka ju opravila ze to je zle, a musí byť postup ako pani hore napisala, a možno to je matematika pre 5 ročník ale moja dcéra chodí do 8. Možno tu v IT sú pozadu 🙂 , ospravedlňujem sa ak som niekoho poburila tým príklad. Prajem pekný večer
napíš príklad a vysvetlíme...isto sa niekto nájde...