Zrušené prijímačky na strednú
Mladší syn je deviatak...zrušili im prijímačky na strednú školu. On sa z hoto síce vytešuje, ale neviem, či je to najlepšie riešenie...nie je základná škola a základná škola. Všade lú latky postavené ináč. Na niektorej škole by mali deti čisté jednotky, na iných školách sú náročnejší a deti majú dvojky. Čo si o tom myslíte?
Stručné zhrnutie
- Zrušenie prijímacích skúšok spôsobilo, že školy pri prijímaní v tomto roku preferovali známky zo základnej školy, výsledky Testovania 9 a body za olympiády či súťaže (napr. iBobor).
- Riešenia pre neprijatých zahŕňajú podanie odvolania, zápis/prenos prihlášky na inú školu, sledovanie 2. kola prijímacích skúšok (do 23. júna) a prestupy v septembri.
- Ochranné kroky, ktoré rodičia a žiaci odporúčali, sú priložiť k prihláške diplomy a súťažné výsledky, kontaktovať vedenie školy pri voľných miestach a sledovať zverejnenie obsadenosti (riadiťelia majú zverejniť obsadenosť do 5. júna).
Najčastejšie otázky
Q: Ako sa teraz posudzujú prihlášky na stredné školy po zrušení prijímačiek?
A: Pri prijímaní sa v tomto roku uvažovali známky zo ZŠ, výsledky Testovania 9, body za olympiády a súťaže (napr. iBobor) a pri talentovkách fotokópia vysvedčenia zo ZUŠ.
Q: Čo môžem urobiť, ak dieťa nebolo prijaté na žiadnu požadovanú školu?
A: Odporúča sa podať odvolanie na danú školu, prihlásiť dieťa na inú školu alebo vyčkať 2. kola prijímacích skúšok (termín do 23. júna) a sledovať voľné miesta zverejnené riaditeľmi do 5. júna.
Q: Má význam priložiť k prihláške diplomy z olympiád a súťaží?
A: Áno, k prihláške odporúčali priložiť diplomy a výsledky súťaží, pretože súťažné úspechy môžu výrazne pridať body pri porovnávaní uchádzačov.
Q: Je možné presunúť zápisný lístok alebo prihlášku na inú školu po zapísaní dieťaťa?
A: Aktuálna informácia hovorí, že už je možné vziať prihlášku zo školy, kam bolo dieťa pôvodne zapísané, a preniesť ju na inú školu, ak sa tam uvoľní miesto.
Q: Kedy školy zverejnia voľné miesta a čo následne?
A: Riaditelia majú zverejniť obsadenosť miest do 5. júna; následne sa uskutoční 2. kolo prijímacích skúšok do 23. júna.
Q: Aké alternatívy sú pre technicky zamerané deti, ktoré sa nedostanú na gymnázium?
A: Pre technicky zamerané žiaka sú reálne alternatívy SOŠ ako SPŠ (napr. SPŠ elektrotechnická) alebo učilištia; pri specializácii na programovanie sa odporúčalo gymnázium + kurzy, pri správe sietí a montáži stačí SOŠ.
Závery z diskusie
Zhoda
- Zrušenie prijímacích skúšok zintenzívnilo význam známok, Testovania 9 a úspechov na olympiádach pri prijímaní.
- Odporúčané kroky pri neprijatí sú podanie odvolania, sledovanie 2. kola a kontaktovanie vedenia školy pre možné prestupy alebo uvoľnené miesta.
- Priloženie diplomov a výsledkov súťaží k prihláške môže zvýšiť šance na prijatie.
Sporné názory
- Niektorí tvrdia, že žiak s dvojkami či trojkami nepatrí na gymnázium, zatiaľ čo iní tvrdia, že študijný typ s dobrým matematickým myslením sa na gymnáziu uplatní aj bez nabiflených jedničiek.
- Niektorí považujú veľké mestské školy za lepšie pripravené a vybavené (napojenie na firmy, infraštruktúra), iní tvrdia, že menšie dedinské školy poskytujú individuálnejšiu starostlivosť a lepšiu prípravu pre niektorých žiakov.
Otvorené otázky
- Ako sa dlhodobo premietne do kvality VŠ a pracovného uplatnenia to, že vstupné podmienky na SS boli tento rok upravené?
- Do akej miery zohľadnia stredné školy rozdiely v hodnotení žiakov z rôznych základných škôl pri ďalších prijímacích kolách?
Spomenuté značky a firmy
TROJSTEN, tsystems, iBobor, SPŠ elektrotechnická, APROGEN, GSMCU, GJH, MENSA, SCIO, Žilinská univerzita, VUC, Volkswagene
Spomenuté produkty a metódy
Testovanie 9, prijímacie skúšky/prijímačky, odvolania, 2. kolo prijímacích skúšok (do 23. júna), zverejnenie obsadenosti miest (do 5. júna), prestupy v septembri, zápisný lístok, diplomy z olympiád, iBobor, fotokópia vysvedčenia zo ZUŠ, talentovky, SCIO testy, MENSA testy, doučovanie, letná škola TROJSTENu, platené štúdium ako cudzinec
Miesta a osoby
Brno, Bratislava, Žilinská univerzita, Žilina, Sučany
@nika1971 Problém vidím v tom, že všetci učitelia aj žiaci, aj rodičia sa strašne spoliehali na monitor 9. Ani olympiády nikto neriešil, jednoducho učitelia len tam poslali žiakov a to bolo všetko. Na dedinských školách sa žiakom venovali aj pri prípravách na olympiády a na monitor sa až tak nespoliehali, takže žiaci sa aj lepšie umiestnili.
@evabb35
Ja neviem, ci sa niekto na nieco spoliehal. U nas sa odjakziva vravelo, ze ak sa chce dieta dostat na najlepsi gympel v meste, musi mat vynikajuce studijne vysledky a idealne olympiady k tomu. A tak to tohto roku aj dopadlo. Prijali len deti s cistymi jednotkami alebo s olympiadami. Urcite sa to este posunie, kedze su prijate aj deti, ktore odidu na skoly s talentovkami, ale v principe zo synovej skoly prijali presne tolko deti, co po ine roky s monitorom a prijimackami.
Horsie to dopadlo s priemernymi a podpriemernymi ziakmi, tam sa caka na posuny na hornych prieckach poradia, lebo slabi ziaci nie su poprijimani ani na ucilistia.
Ukázala sa nevýhoda veľkých mestských škôl. Pri takom množstve detí sa učitelia môžu venovať len skupinám žiakov - slabším a šikovnejším...neexistuje skupina medzi. Ak sa nezaradí dieťa medzi šikovné, nechytí tempo, stáva sa automaticky slabším žiakom. Na menších dedinských školách sa môžu učitelia viac venovať deťom individuálne a prispôsobiť výuku aktuálnym žiackym zručnostiam, talentu...môžu viac popracovať so žiakmi na odstránení ich nedostatkov a rýchlejšie potom môžu žiaci aj priemerní napredovať. Otázne je ako žiaci menších dedinských škôl zapadnú do veľkých mestských stredných škôl, ktoré sú vzdialené od ich bydliska a či po prvom polroku nebudú žiadať o preradenie na strednú školu v ich bydlisku, lebo aj to dochádzanie, aj ten internát kladie určité nároky a to nemusí každému žiakovi vyhovovať práve v takom veku. Predsa len veľká mestská základná škola lepšie pripraví žiaka na veľkú mestskú strednú školu.
Na olympiádach sa prebojujú na popredné priečky, ktoré sú potom pri prijímacom konaní vysoko bodovo ohodnotené, žiaci s výbornými študijnými výsledkami, lebo však tí sú nabití vedomosťami. Takže keď sa potom zráta bodové ohodnotenie za čisté jednotky a za výborné výsledky na olympiádach, získajú veľmi veľký - priam bezkonkurenčný bodový náskok.
Aj pre učiteľov bolo Testovanie 9 kľúčové, lebo podľa výsledkov Testovania 9 bola ohodnotená úspešnosť školy v okrese, v kraji, v celoslovenskom rebríčku. Nie úspešnosť školy na olympiádach.
Aj na stredných školách, kde bežne prebiehajú talentovky sa v tomto školskom roku vyžaduje fotokópia vysvedčenia zo základnej umeleckej školy. Veď aj základné umelecké školy sú rôzne. Väčšie mestské kladú vyššie nároky a aj učitelia sú rôzni a hodnotia žiakov rôzne - niekto je prísnejší, niekto benevolentnejší, či sa obáva, aby žiaka neodradil. Stredné školy určite vo svojich nárokoch počas štúdia nepoľavia a ak tí slabší žiaci nebudú zvládať výuku, požiadajú o preradenie na inú strednú školu aj v priebehu štúdia a na ich miesto sa dostanú tí šikovnejší aj tak nakoniec. Budú určite veľké presuny žiakov prvých ročníkov medzi školami v nasledujúcom školskom roku. Takže nakoniec sa to nejako utrasie.
AKTUALIZACIA: Už je možné vziať prihlášku uo školy, kam ste dieťa povodne zapísali a preniesť ju na druhu školu (ak sa tam napríklad uvoľní ešte miesto)
@anita1978 šikovné deti si poradia na každej škole. Ale nie všetky deti sú také. Niekedy je to len zbožné želanie rodičov, aby dieťa navštevovalo veľkú školu v meste vzdialenom od bydliska a veru potom sa deti dosť natrápia. Dosť závisí aj od výchovy. Mestské deti musia žiť v obmedzeniach, na dedine majú deti väčšiu voľnosť pohybu a potom na internátoch dosť trpia.
@hettinka
Konecne niekto dostal rozum.
V synovej triede vznikli take bludy, normalne mi bolo tych deti a ich rodicov luto. Jednotkari prijati vsade, deti s par dvojkami vo vzduchoprazdne bez skol, deti, ktore patria na SS s maturitou prijate na ucnovky a slabi ziaci uplne mimo systemu.
A vsade panika a kalkulovanie, ci sa to posunie dost na to, aby riskli nezapisat na druhu skolu v poradi a cakali na prvu.
Kočky, v prípade neprijatia na obe školy.. Jedine, co sa da urobiť je poslať na školy odvolania a čakať, že? Ci je možné ešte niečo urobiť?
učím na gymnáziu, máme deti mestské a dedinské a ja nevidím taký striktný rozdiel čisto vo vedomostiach. Skutočne, nedá sa urobiť čiara, že ak je decko z dediny, tak musí byť zákonite menej šikovné, alebo mať horšie vedomosti. Skôr záleží od konkrétnej školy, a často ani nie od školy, ale od konkrétneho učiteľa, ktorý učil. Aj v mestských školách sú učitelia, ktorí nie sú takí kvalitní, alebo dajú 1 "zadarmo", funguje aj rodinkárstvo, zlepšovanie známok "prominentným detičkám" ... a to v mestách možno ešte viac, ako na dedine.
Skôr sú rozdiely v tom, že dedinské deti sú niekedy menej priebojné a sebavedomé, ale zasa aj slušnejšie a viac kamarátskejšie, nápomocnejšie vo vzťahu k učiteľom. Sú naučení z domu robiť, často sú samostatnejšie.
@mk22 napísať odvolania a ak nič, pozrieť si 2. kolá prijímacieho konania v školách, ktoré počty nenaplnili.
@anita1978 Však samozrejme, nie všetky deti sú rovnaké. Len som chcela napísať myšlienku, že hoci je dieťa prijaté na školu, to ešte neznamená, že rodičia nezmenia svoje rozhodnutie s výberom školy v priebehu prvého ročníka, najmä prvého polroku. Určite veľa miest na stredných školách sa takouto formou neuvoľní, ale poznám tri takéto prípady na troch rôznych školách a to sa ani v školstve nepohybujem.
