Ako hovoriť na dieťa po anglicky v slovenskej rodine na Slovensku?
chcela by som tu etapu lahkeho absorbovania cudzieho jazyka u dietata vystihnut. Nezijeme ale v zahranici, ani nikto z nas nie je native speaker. Vacsinou som so syncekom (20 mes.) doma ja, preto ani ta varianta, ze jeden clovek po slovensky a druhy clovek cudzim jazykom, velmi sa neda.
Postupne by som okrem pasivnych anglickych pesniciek a videi chcela s nim komunikovat i po anglicky. Uz som to skusala, ale nie som si ista, ci to je tak spravne a nechcem nic silit.
Napadali ma varianty:
1. cely den cisto po slovensky a kazdy druhy den aspon z polovice po anglicky
2. alebo povedat vetu ci vyrazy po slovensky a hned prelozenu do anglictiny, prip. naopak (napriklad citame si knizku, pomenuvame obrazky a ja mu to poviem v oboch jazykoch)
Prosim o nazory, prip. i ked ste tu niekto s pedagogickym vzdelanim, co si o tom myslite.
Stručné zhrnutie
- Pasívne vystavenie angličtine cez detské rozprávky a pesničky na YouTube (Peppa Pig, SuperSimple Songs, TuTiTu, Ben and Holly, JimJam, CBeebies) a cez CD (napr. Veselá angličtina 1–3 od Podhradskej) vie dieťa naučiť slovnú zásobu a frazy bez toho, aby rodič musel byť native speaker.
- Model „jeden človek = jeden jazyk“ a pravidelné organizované aktivity (Helen Doron, anglická škôlka, súkromné hodiny) viacerí účastníci označujú za efektívny spôsob zabezpečenia rozlíšenia jazykov u dieťaťa.
- Viacerí prispievatelia upozorňujú, že ak rodič nie je native speaker, môže dieťa pohltiť chybná výslovnosť a syntax, preto odporúčajú doplniť domáce aktivity autentickým vstupom (native hovoriace videá, škôlka, učiteľ native).
Najčastejšie otázky
Q: Ako môžem v neanglicky hovoriacej rodine začať učiť dieťa angličtinu?
A: Odporúčané prístupy v diskusii zahŕňajú: pasívne vystavenie cez YouTube rozprávky a pesničky (Peppa Pig, SuperSimple Songs, CBeebies), používanie CD ako Veselá angličtina 1–3 (Podhradská) a hry s flashcards; pre aktívnejšie učenie sa odporúčajú kurzy pre deti (Helen Doron) alebo anglická/bilingválna škôlka.
Q: Je lepšie hovoriť s dieťaťom po anglicky výlučne alebo len občas?
A: Viacerí prispievatelia preferujú systém „jeden rodič = jeden jazyk“ alebo výlučné domáce používanie angličtiny jedným rodičom pre jasné rozlíšenie; iní odporúčajú občasné hry, pesničky a videá, ak rodič nemá vysokú úroveň angličtiny.
Q: Hrozí, že dieťa získa zlú výslovnosť, ak rodič nie je native speaker?
A: Viacerí diskutujúci tvrdia, že pri nedostatočnej úrovni rodiča môže dieťa prevziať zlý prízvuk a chybné konštrukcie; odporúčané riešenia sú doplniť domáce aktivity autentickým vstupom (native videá, škôlka, súkromné hodiny).
Q: Aké materiály a programy odporúčajú rodičia a skúsenosti v diskusii?
A: Spomenuté zdroje zahŕňajú: Peppa Pig, SuperSimple Songs, TuTiTu, Ben and Holly, JimJam, CBeebies, CD Veselá angličtina 1–3 (Podhradská), kniha Happy English (vydavateľstvo Svojtko), programy/kurzy Helen Doron, Hocus a Lotus, súkromné hodiny angličtiny a anglické škôlky/bilingválna škôlka (napr. Galilea).
Q: Môžu sa deti učiť angličtinu len z rozprávok a pesničiek?
A: Viacerí rodičia uvádzali, že deti si z rozprávok a pesničiek osvojili veľké množstvo slovíčok a jednoduchých fráz; viacerí však dopĺňali, že na rozprávanie v plných vetách pomohli súkromné hodiny alebo škôlka.
Q: Kedy bilingválne deti obvykle začínajú hovoriť?
A: Podľa jednej skúsenosti v diskusii bilingválne deti často začínajú hovoriť neskôr, typicky okolo 2,5 roka, a môžu spočiatku miešať jazyky vo vetách.
Závery z diskusie
Zhoda
- Pasívne vystavenie angličtine cez rozprávky a pesničky (YouTube, CD) je užitočné na osvojenie slovnej zásoby a fráz.
- Model „jeden človek = jeden jazyk“ alebo pravidelné anglické aktivity (kurzy, škôlka) sú často uvádzané ako efektívne pre jasné rozlíšenie jazykov u dieťaťa.
- Ak rodič nie je native speaker, je vhodné doplniť domácu aktivitu autentickým vstupom (native videá, učiteľ native, škôlka), aby sa znížilo riziko chybnej výslovnosti.
Sporné názory
- Niektorí tvrdia, že rodič, ktorý ovláda angličtinu dobre, by mal s dieťaťom hovoriť výlučne po anglicky; iní tvrdia, že ak rodič nie je native, tak toto môže dieťaťu viac uškodiť (zlý prízvuk, syntax).
- Niektorí považujú pasívne učenie z rozprávok za dostatočné pre dobrý štart, zatiaľ čo iní považujú pasívne vystavenie za nedostačujúce bez ďalších aktívnych kurzov.
Otvorené otázky
- Do akej miery reálny akcent rodiča ovplyvní dlhodobú výslovnosť dieťaťa bez dlhodobého kontaktu s native hovoriacimi?
- Kedy presne začať s výlučným domácim používaním angličtiny jedným rodičom, aby to nebrzdilo vývoj materinskej reči?
- Ako efektívne nahradiť chýbajúci native vstup v rodine lacnými a praktickými spôsobmi (miesta, online zdroje, intenzita)?
Spomenuté značky a firmy
Peppa Pig, SuperSimple Songs, TuTiTu, Ben and Holly, JimJam, CBeebies, Cartoon Network, ORF, Veselá angličtina (Podhradská), Happy English (Svojtko), Helen Doron, Hocus a Lotus, Galilea
Spomenuté produkty a metódy
jeden človek = jeden jazyk, flashcards, YouTube rozprávky a pesničky, Veselá angličtina 1–3 (CD od Podhradskej), Happy English (Svojtko), Helen Doron (kurzy pre deti), anglická škôlka / bilingválna škôlka, súkromné hodiny angličtiny, „English daycare“, Hocus a Lotus, pasívne počúvanie CD dvakrát denne, hry typu „find me …“
Miesta a osoby
Slovensko, Nemecko, USA, Škótsko, Bratislava, detský lekár, psychologička, lingvistka
@brunetka Ahoj. Mňa zaujalo, že dcére ste púšťali cielene programy v ANJ, videli ste pokroky, ale sami ANJ neovládate.... Ako ste potom videli pokroky a že napreduje dobre, napr. so správnym prízvukom? Však ten logicky vyhodnotiť neviete. Lebo dieťa mohlo dať max. detskú otázku a vy ste "kukali jak puky" (tvoje slová, inak aj SJL gramatika desivá). Neuvažovali ste študovať ANJ tiež? Zároveň s dieťaťom, aby ste napredovali spolu? Mám v okolí jeden taký prípad a je to pozitívne. Ale iba jeden, tak sa pýtam, čie niekto nemá tiež takú ambíciu. Ja sa snažím motivovať manžela k študovaniu druhého cudzieho jazyka, preto zbieram skúsenosti a inšpirácie. Ďakujem za odpoveď.
@heni79
Ahoj. Na uvod prepac za desivu gramatiku. Nakolko toto forum nie je nic uradne,neobtazujem sa pouzivat interpunkcne znamienka ani spisovne vyrazy... A k tvojej otazke. Ang.sme sice neovladali velmi dobre,no obaja sme ju v skole studovali,takze logicky som pocula,ze prizvuk,akym dcera rozprava je anglicky. A tie rozpravky co pozerala sli nahlas,takze sim si vedela porovnat,ci hovorila tak,ako vraveli v telke. A zo zaciatku ma to nemotivovalo ucit sa ang.,no kedze cas plynie (momentalne ma uz dcera 8rokov),zacala som aj ja minuly rok chodit na ang.

Ahojte, chcel by som dať do pozornosti ebook 97 Zdrojov ako sa dokonale obklopiť angličtinou.
Sám som mal s AJ problém. Odporúčam a snáď mnohým pomôže 🙂
Odkaz na ebook zdarma: https://bit.ly/2MGcFEu
Príjemné učenie a objavovanie nových informácii