Moja 4-ročná dcérka zaostáva za rovesníkmi
Prosim vas, pani ucitelka v skolke ma upozornila,ze dcerka zaostava za rovesnikmi. Najma grafomotorika (to ma aj starsi syn), pamat, sustredenie sa. Vraj vzdy vsetko odflakne a zle. Dnes mi spominala,ze ako jedina z triedy nevie vytlieskavat slova po slabikach. Malo by toto uz 4rocne dieta ovladat? Mam tieto nedostatky riesit uz teraz s odbornikom? Pride mi mala na tieto veci. Kazde dieta je ine,viem,ze jej surodenci v jej veku toto uz zvladali,ale je to naozaj mimo normy? Vdaka
Stručné zhrnutie
- Vytlieskavanie slabík je súčasťou fonematického uvedomovania a podľa diskusie ho predškolské deti začínajú trénovať v rámci predgrafémovej etapy a Elkoninovej metódy, preto má vplyv na neskoršie osvojenie čítania.
- Učiteľka má povinnosť informovať rodiča o vzdelávacích výsledkoch dieťaťa a často odporučí kontaktovať odborníkov ako CPPaP, špeciálneho pedagóga alebo logopéda na včasné podchytenie ťažkostí.
- Domáce a jednoduché aktivity na rozvoj grafomotoriky a pozornosti odporúčané v diskusii zahŕňajú navliekanie korálok, strihanie letákov, maľovanie, rytmické cvičenia a nácvik básničiek; odborníci v diskusii odporúčajú riešiť odchýlky čím skôr.
Q: Malo by 4‑ročné dieťa vedieť vytlieskavať slabiky?
A: Diskusia uvádza, že delenie slov na slabiky sa trénuje už v predgrafémovej etape a podľa príspevkov by približne 4,6–5‑ročné dieťa malo vedieť deliť slová na slabiky; zároveň niektorí diskutujúci tvrdia, že nie každé 4‑ročné dieťa to musí ovládať.
Q: Kedy vyhľadať odborníka pri podozrení na zaostávanie v grafomotorike, pozornosti alebo pamäti?
A: Viacerí diskutujúci odporúčajú vyhľadať odborníka čím skôr a konkrétne spomínali oslovenie CPPaP, špeciálneho pedagóga alebo logopéda na vyšetrenie a terapiu.
Q: Ktoré konkrétne testy alebo online nástroje boli v diskusii spomenuté na rýchlu orientáciu doma?
A: Boli spomenuté voľne dostupné online testy: skcomprehension.great-site.net (domáci test porozumenia), implementácie Lingovho testu 6 zvukov na pk152ed.github.io a data.kemt.fei.tuke.sk/AudiometryTest/Ling.
Q: Aké domáce cvičenia pomáhajú podporiť grafomotoriku a fonematické uvedomovanie?
A: Diskusia uvádza konkrétne cviky: navliekanie korálok, rozstrihávanie letákov na pásiky, strihanie, stavanie z kociek či lega, cvičenia prstov (uzlíky, separovanie prstov), vodné/ prstové maľovanie, tleskanie do rytmu a spievanie básničiek.
Q: Čo môže urobiť škôlka alebo učiteľka pri zistení odchýlky?
A: Podľa diskusie sa škôlka riadi štátnym vzdelávacím programom s výkonovými úrovňami (uvádzané úrovne: 1 - 2.5/3, 2 - 3/4, 3 - 4/5, 4 - 5/6), učiteľka je povinná informovať rodiča a môže zaviesť rytmické a fonematické aktivity ako riekanky a vytlieskavanie.
Q: Ako súvisí vytlieskavanie so schopnosťou učiť sa čítať?
A: Diskusia konstatuje, že vytlieskavanie posilňuje fonematické uvedomovanie a bez rozvinutých fonematických zručností môže mať dieťa neskôr problém s prechodom od slabiky k hláske pri učení čítania; v tej súvislosti bola spomenutá Elkoninova metóda.
Závery z diskusie
Zhoda
- Vytlieskavanie a fonematické uvedomovanie sa považujú v diskusii za dôležité pre neskoršie čítanie a stoja za včasné sledovanie.
- Odporúča sa pri zistení odchýlok kontaktovať odborníkov (CPPaP, špeciálny pedagóg, logopéd) a začať s nácvikom čo najskôr.
- Učiteľka má povinnosť informovať rodiča o vzdelávacích výsledkoch dieťaťa a tieto upozornenia rodičia v diskusii považujú za užitočné.
Sporné názory
- Niektorí diskutujúci tvrdia, že 4‑ročné dieťa by malo vedieť deliť slová na slabiky a predškoláci by mali s tým pracovať; iní tvrdia, že vytlieskavanie nemusí byť nevyhnutné u všetkých 4‑ročných a niektoré deti to zvládnu až neskôr.
- Niektorí považujú upozornenie učiteľky za odborné a potrebné; iní kritizujú spôsob vyjadrenia (slovo „odflakne“) ako pejoratívny a nevhodný.
Otvorené otázky
- Kde presne prebieha hranica medzi normálnou individuálnou variabilitou a potrebou odborného vyšetrenia pri 4‑ročných deťoch?
- Ktoré konkrétne vyšetrenia a kritériá v CPPaP alebo u logopéda rozhodujú o diagnóze alebo o potrebe intervencie?
- Ako optimalizovať domáce aktivity tak, aby boli efektívne bez zbytočného stresu pre dieťa?
Spomenuté značky a firmy
eduworld.sk, elkonin.sk, skcomprehension.great-site.net, pk152ed.github.io, data.kemt.fei.tuke.sk, CPPaP
Spomenuté produkty a metódy
Elkoninova metóda, fonematické uvedomovanie, predgrafémová etapa, Lingov test 6 tich zvukov, logopédia, špeciálna pedagogika, výkonové úrovne štátneho vzdelávacieho programu, dysgrafia
Miesta a osoby
Slavka Ivancova
@uradnikova v mojom poslednom príspevku som nemyslela iba teba.. reagovala som na ostatné vyjadrenia typu, my keď sme boli malí, sme to nerobili, ani moja mama si nepamätá, aby sme to robili..
Každé dieťa je iné, vidíš to aj sama, že ani súrodenci nie sú rovnakí - a vôbec to nevadí. Ja som špec.ped., robila som s mojimi deťmi kde aké rozvíjacie aktivity a aj tak je moja dcéra integrovaná s 3 dys.poruchami a syn, ktorý má iba 5, už teraz sčíta a odčíta a ovláda celú abecedu (čo tiež nie je úplne super). Niektoré veci jednoducho neovplyvníš, ale dajú sa aspoň zmierniť. Ak to podchytíte včas, môže byť aj z tvojej dcérky excelentná žiačka. Držím prsty ♥️
@uradnikova byt vonku je predsa super, aj vonku moze zbierat listy, ci hadzat kamienky do mlaky, vody. Cas straveny vonku je dar, hlavne v tejto dobe. A spievat sa da aj vonkubtiez ;) Mas 4 deti, urcite si nezlyhala, len to dietatko ma ine zaujmy. Podla mna je este skoro na to aby vsetko vedelo, samozrejme nie je na skodu napr. to vytlieskavanie skusit. Niektore ucitelky nie su velmi taktne aj ked mozno to nemyslia zle, len nie kazdy ma ten cit pre taktnost. A moze sa aj mylit, v hodnoteni. S tym mamevskusenosti aj my. Dieta je hned “zle” lebo nieco nevie a potom sa ukaze, ze exceluje. Cize brat vsetko s rezervou a nestresovat sa koli “zlemu posudku” ♥️ Drzim palce
@nikaeli ja vobec neriesim to,ze na to ucitelka upozornila.som jej vdacna. Nie som na nu ani nahnevana,ani urazena,ani nestastna,preco prave moje dieta. I tato skusenost ma uci byt dobrou mamou,nakolko so starsimi dvoma som co sa tyka ucenia nemusela pohnut ani prstom,vsetko im islo akosi samo. Toto bude aj pre mna skola zivota a beriem to ako vyzvu,ze dobehneme coskoro ostatnych. Navyse,v inom zase napreduje ona. Je neskutocne samostatna,oblece si sama dokonca aj silonky,nikdy nic nikde nezabudne, sama si nachysta veci na trening. Zato moj nadany syn,ktory v skole vecne exceloval, v tomto nula bodov. Kazde dieta je jedinecne a v tom je ta krasa. Aj mna vela naucili, napr.ze svet nie je len cierno-biely