Pani učiteľky jazykov
Prajem pekný deň. Mám na vás otazku, pani učiteľky jazykov, pripadne mamičky,ktoré sa vyznajú a zaujimajú sa o problematiku v školstve. Dcéra študuje gymnázium s tým, že v buducnosti by chcela pracovat ako učiteľka ( 2.stupeň ZŠ) s aprobáciou Nemecký jazyk a lit.+ slovenský jazyk a lit, Pričom ťažiskový predmet by mala práve nemčinu. Skutočne ju baví, kvoli nej prechadzala z pedagogickej akademie na gym.,kde sa venuje i DSD(Deutsches Sprachdiplom) no otazkou je, či sa vôbec oplatí ísť študovať nemčinu ako predmet na pedagogickej fakulte. V poslednej dobe sa do popredia dostáva angličtina a takisto i ministerstvo schválilo iba 1 POVINNÝ cudzí jazyk na ZŠ ( pričom. 90% rodičov zvolí práve angličtinu) . vďaka za váš názor, pomoc a odpovede. Prajem pekný zvyšok dňa.
Stručné zhrnutie
- Ministerstvo školstva schválilo iba 1 POVINNÝ cudzí jazyk na ZŠ, čo zvyšuje dominanciu angličtiny a znižuje počet žiakov voliacich nemčinu ako nepovinný predmet.
- Nemčina zostáva uplatniteľná mimo základného školstva v regiónoch s nemeckými a rakúskymi firmami a na pracovných pozíciách ako IT podpora, komunikácia so zákazníkmi, lektoring v jazykových školách a preklady.
- Praktické alternatívy k štúdiu učiteľstva sú prekladateľstvo/tlmočníctvo alebo kombinácia štúdia jazyka s pedagogickým minimom alebo druhým aprobovaným predmetom (napr. SJL, informatika, matematika) na zabezpečenie lepšieho pracovného uplatnenia.
Najčastejšie otázky
Q: Oplatí sa študovať nemčinu na pedagogickej fakulte, ak chcem byť učiteľkou 2. stupňa ZŠ?
A: Áno, štúdium nemčiny na pedagogickej fakulte dáva oprávnenie vyučovať bez ďalšieho doplnkového štúdia, ale zamestnanie na plný úväzok v štátnom školstve je pravdepodobnejšie pri kombinácii s druhým predmetom (napr. SJL) vzhľadom na obmedzenie jedného povinného cudzieho jazyka na ZŠ.
Q: Aké alternatívy ku klasickému učiteľskému štúdiu existujú pre niekoho, kto chce pracovať s jazykom?
A: Alternatívy sú prekladateľstvo/tlmočníctvo, kurz súdneho tlmočníctva a získanie licencie na úradné preklady, alebo štúdium v zahraničí (napr. semester vo Viedni) s neskorším doplnením pedagogického minima pre vyučovanie.
Q: Potrebujem pedagogické minimum, ak mám titul z prekladateľstva a chcem učiť na škole?
A: Áno, titul z prekladateľstva väčšinou nepostačuje na vyučovanie; na vyučovanie v štátnych školách je potrebné doplniť pedagogické minimum alebo mať učiteľské vzdelanie.
Q: Aké pracovné možnosti má absolvent/ka nemčiny mimo základného školstva?
A: Možnosti zahŕňajú práca v jazykových školách ako lektor/lektor, súkromné doučovanie, preklady a tlmočenie (vrátane súdneho a úradného prekladu s licenciou), turistické sprievodcovstvo a pozície v spoločnostiach orientovaných na nemecky hovoriaci trh (Nemecko, Rakúsko, Švajčiarsko).
Q: Ako je to s dopytom po nemčine na trhu práce na Slovensku?
A: V diskusii viacerí uviedli vysoký dopyt po nemčine v regióne kvôli nemeckým a rakúskym firmám a viacero príspevkov spomína ponuky do IT podpory a zákazníckej komunikácie požadujúce plynulú nemčinu.
Q: Sú skúšky pre súdneho tlmočníka alebo licencia na úradné preklady náročné?
A: Áno, v diskusii sa opakovane uvádza, že prekladateľské skúšky a licencie na úradné preklady sú náročné a vyžadujú dôkladnú prípravu.
Q: Kde na Slovensku sa dajú študovať jazyky relevantné pre učiteľstvo alebo prekladateľstvo?
A: V diskusii boli spomenuté inštitúcie a mestá s možnosťami štúdia: FIF UK (Bratislava), UKF Nitra, Trnava, Žilina, Banská Bystrica, Košice, Prešov; tiež možnosť štúdia v zahraničí (Viedeň, Moskva).
Q: Oplatí sa kombinovať nemčinu so slovenčinou (SJL) pre lepšie uplatnenie v školstve?
A: Áno, kombinácia NJ + SJL sa v diskusii uvádza ako praktická, pretože SJL sa na školách vyučuje skoro všade a kombinácia zvyšuje šancu na plný úväzok.
Závery z diskusie
Zhoda
- Nemčina má stále pracovnú hodnotu mimo ZŠ (jazykové školy, firmy s nemecky hovoriacimi klientmi, preklady), a preto štúdium nemčiny považovali diskutujúci za užitočné.
Sporné názory
- Možnosti štúdia: jedna skupina odporúčala zamerať sa na prekladateľstvo/tlmočníctvo a potom doplniť pedagogické minimum, druhá skupina preferovala priame učiteľské štúdium kvôli práci s deťmi; obidve možnosti boli prezentované ako legitímne cesty.
- Výber druhého predmetu: niektorí odporúčali SJL ako praktickú voľbu pre stabilnejší úväzok, iní uprednostňovali matematiku alebo informatiku kvôli lepšiemu uplatneniu na trhu práce.
Otvorené otázky
- Ako sa v budúcnosti zmení legislatíva a školská politika ohľadom povinného cudzieho jazyka na ZŠ?
- Koľko žiakov dlhodobo bude ochotných voliť nemčinu ako druhý/nepovinný jazyk po zavedení jedného povinného jazyka?
- Ktoré konkrétne univerzitné programy (lokality a koncepcia) najlepšie zabezpečia praktickú komunikačnú zručnosť v nemčine namiesto čisto teoretického zamerania?
Spomenuté značky a firmy
FIF UK, UKF Nitra, Trnava, Žilina, Banská Bystrica, Košice, Prešov, Bratislava, Viedeň, Moskva, Nemecko, Rakúsko, Švajčiarsko, FEI
Spomenuté produkty a metódy
Deutsches Sprachdiplom (DSD), pedagogické minimum, prekladateľské skúšky, licencia na úradné preklady, súdne tlmočníctvo, jazykové kurzy, jazykové tábory, individuálne/one-to-one lekcie cez Skype, učebnice Solutions, Headway, Success, Beyond 1+, jazykové úrovne B2/C1, olympiáda z cudzieho jazyka, duálne vzdelávanie
Miesta a osoby
Viedeň, Nemecko, Rakúsko, Švajčiarsko, Bratislava, Nitra, Trnava, Žilina, Banská Bystrica, Košice, Prešov, Moskva
@cottoncandy studovala som v podobnom case ale na pedagogickej UK a teda takto sa tam nemcina vystudovat nedala:-/
urcite nech dcerka nezanevrie na nemcinu a plne sa jej aj nadalej venuje, kedze momentalne je nemcina opat v kurze a ak ju naozaj bavi, tak nie je o com....a je jedno ci pedagogickym studiom alebo prekladatelstvom, atd.....jednoducho s nemcinou nikdy nic nepokazi, a to je fakt....maturovala som z nej ako jedina z triedy, bola som vtedy za hviezdu, ale zial, hviezda zhasla, kedze som sa jej prestala uplne venovat, aj napriek tomu, ze som sa v nej doslova vyživala a vymenila som ju za anglictinu, ktora sa vyzadovala na kazdom kroku....a to bola velka chyba, lebo prave teraz by sa mi nemcina velmi zisla.....a k tomu este rustina alebo taliancina.....
@dai Zase nechcem tvrdiť, že to štúdium nemčiny bola brnkačka, aby to zasa nevyznelo tak, že tá škola je nanič - to vôbec nie, chcela som tým skôr povedať, že sa zameriavali viac na teóriu a nabiflené texty, ako na skutočnú schopnosť študentov komunikovať v cudzom jazyku plynule na rôzne témy... a naozaj sme tam mali pár exotov, ktorí rozprávali aj v piatom ročníku priemerne
Však aj na trojky sa da študovať. ... @cottoncandy
Ale dovolím si tvrdiť, ze dnes sa na gymnáziu berú ťažšie veci, ako sme sa my učili na VS, co sa týka slovnej zásoby a gramatiky. Ja som končil v roku 2000 na UKF Nitra a tam to už vtedy nebolo len o teórii, mali sme semináre na všetky zručnosti, čítali sa diela v origináli a rozoberali v cudzom jazyku a tak. A k tomu teória. Len nás veľmi neučili učiť. Teraz mám kolegyňu, ktorá študovala v Ostrave a super.
Baby-ucitelky, ktore ucebnice angliny odporucate pre uroven b1-2. Rada by som dcere dokupila. Dakujem. V skole maju teraz (teda zatial nemaju) beyond 1+. Pre zaujimavost - este ani 2 roky po sebe nemali rovnaku knihu, menia "znacku" kazdy rok😕
@korytnacka7 dobrý deň. Vidím, že sa vyznate v študovni jazykov. Ak môžem, rada by som sa poradila. Dcéra ôsmacka ide na bilingvalne gymnázium, dala prednosť sekcii rusko-slovenskej pred tou anglickou. Angličtinu si dala ako druhý jazyk, vraj tu sa dnes naučí hocikde a bude s nej aj maturovať, úroveň B2, ale ruštinu sa hocikde nenaučí. Aký máte na to názor? Hlavne na tu ruštinu, oplatí sa to vôbec študovať?
@nataliaslocikova ak chce študovať napríklad v Moskve, bývate blízko hraníc, plánujete tam chodiť, pripadne má plány pracovať v obchode alebo medzinárodných vzťahoch, prečo nie? Ale osobne som deti dala na 1. CJ na angličtinu a na druhy cudzí jazyk na nemčinu, do Nemecka, Rakuska sa dostanú skôr, využijú to asi viac. Ruština, ako slovansky jazyk sa dá naučiť. Syn ale skôr chce ešte španielčinu. Dcéra nie je jazykovy typ, ta chce študovať informatiku a tam najviac využije asi angličtinu.
@nataliaslocikova Dobrý deň, Vaša dcéra uvažuje veľmi rozumne a má úplnú pravdu 🙂 Dostať sa k bilingválnemu studiu anglictiny dnes nie je nic vynimocne... anglictina sa berie uz nejak tak automaticky. Rustina vzdy bola a bude velmi perspektivna. Takze palec hore 🙂
@nataliaslocikova ono... rozmysla ok, anglina je uz automaticka, potrebuje dobry druhy cudzi jazyk. Rozmyslam u dcery uplne rovnako, ale... Dcera ma od piatej triedy anglinu B2, mozno uz C1, takze urcite pojde na iny jazyk. Iny jazyk by som dala len v pripade, ze anglinu ma uz na fakt dobrej urovni
@korytnacka7 v com je rj taká perspektívna? Ja som sa ju učila ešte aj na gymnáziu a za 25 rokov od skončenia školy som ju NIKDY NIKDE nevyužila. Ani na dovolenke, ani v práci. Sú možno špecifické pozície manažérske, kde zo ľudia využijú, neviem, možno ti, čo obchodujú s Rusmi ... Ale tak bežne pre život je mne osobne úplne nanič. Teda viem si preložiť text pesničky od Alexandra Rybaka... 😂
@dai na FIF UK v Bratislave, 2002-2007