Bežná škola verzus škola pre nadané deti
Chcela by som otvoriť diskusiu na tému, kam zapísať dieťa s vysokým nadanim (vysoký až extrémny nadpriemer podla Wechslerovej škály). Aké sú Vaše skúsenosti? Je lepsie pokusit sa začleniť do bežnej ZŠ, alebo radšej do špecializovanej? Dieťa uz sčita a odčíta akékoľvek čísla, číta 2-3 slabične slová, je spoločenské a nekonfliktne. Budem rada za Vaše skúsenosti 🙂
@lucik194 nas presvedcili vysledky cppp dosiahla extremny nadpriemer, najlepsie dopadla v schopnosti analyzy a syntezy abstraktnych vzorov, vizuomotoricka koordinacia a priestorova analyza, najhorsie v teste socialneho prisposobenia 😁🙈, ale s tym sme ratali, odporucanie psychologicky bolo, ze gamca je pre nu top, ona sa tam moc nenarobi, pre nu to bude skola hrou 🙏😍
my sme sa rozhodli dať dieťa na bežnú základnú školu, s tým, že zintegrujeme len ak by sa nudila.. špeciálna pedagogička papiere z cpppap má a uvidíme, ako sa uchytí a či bude treba integrovať a dávať úlohy navyše.. zatiaľ bude voľne, ako každé iné dieťa..
@darja12 snáď budete mať pri potenciálnej integrácii šťastie. Syna sme museli dať na nadaných, lebo všade nás odmietli (skúšali sme iba lepšie BA školy), že učiteľky majú čo robiť s ostatnými deťmi. Iba v jednej bol ochotný riaditeľ, že na matematiku syna priradí k stvrtakom, ostatné 1.rocnik. No z logistických dôvodov sme ho tam napokon nedali.
@darja12 Starsia dcera chodila prve dva roky na uplne obycajnu skolu, potom urobila prijimacky do jazykovej triedy a teda pokracovala tam. Mladsia chodila od prvej triedy na tu narocnejsiu ZS, ale tam nebol ziaden specialny pristup, akurat teda vsetko o dost prisnejsie, ale prve dva roky chodili s nimi do triedy aj velmi slabi ziaci, takze medzi tymi sikovnejsimi bola opat az od 3. triedy. Takze ano, obed deti mali moznost fungovat s uplne beznou populaciou prve dva roky (naozaj beznou, tam boli niektore deti mimoriadne slabe) a v tej jazykovej triede boli sikovnejsie, ale ani nahodou by som nepovedala, ze nadane, skor to bola snaha ich rodicov ich tam dostat.