Dieťa chce len to, čo nie je hračka
Ahojte, keďže mám prvé dieťa, chcem sa opýtať, či v 16 m by malo ovládať koncept toho čo sa smie a nesmie, resp. ktoré veci sú na hranie. Uvediem príklad: chodíme do materského centra a po hre si s maminami dáme kávu. Všetky dievčatá sa hrajú v detskom kútiku, iba môj chalan sa hrá so stoličkami, dekoráciami, káblami a siaha po šálkach s kávou. Neustále ho naháňam a napomínam. Prekvapilo ma, že maminy si bez problémov položili kávy na nízky stôl, to ja nemôžem ani doma. Ich dievčatá si to vôbec nevšímali. Veci mu beriem, napomínam, zakazujemm a neviem ci robím dobre. Myslíte, že mi nerozumie, že nesmie, alebo zakaždým zabudne, alebo to na mňa skúša a robí si co chce? Doma tiež radsej vyhľadáva všetko čo nie je hračka
Stručné zhrnutie
- 16-mesačné dieťa bežne skúma bežné predmety v domácnosti (káble, nabíjačky, šálky, stoličky) a tento prejav zvedavosti je v diskusii považovaný za normálne vývinové obdobie.
- Rodičovské stratégie odporúčané v diskusii sú: vytvoriť bezpečné prostredie, vyhradiť bezpečné miesta na skúmanie (napr. spodný šuplík, skrinka s varechami a plastovými nádobami), ponúkať bezpečné alternatívy a dôrazne a stručne hovoriť „NIE“.
- V diskusii zaznelo aj varovanie, že horúce nápoje na nízkom stolíku sú rizikové; popáleniny od kávy, čaju a polievky sú podľa diskusie jednými z najčastejších úrazov malých detí.
Najčastejšie otázky
Q: Ako naučiť 16-mesačné dieťa rozlíšiť, čo je hračka a čo nie?
A: Učte hranice stručným ráznym „NIE“, pri opakovaní vstaňte a vezmite zakázanú vec z dosahu a zároveň ponúknite bezpečnú alternatívu (napr. varechy, plastové nádoby, formy na pečenie).
Q: Ako vytvoriť doma bezpečné prostredie pre zvedavé batoľa?
A: Vyhraďte v každej izbe jedno miesto s povolenými vecami (spodný šuplík s ponožkami, bezpečná skrinka v kuchyni), upevnite komodu do steny a odložte horúce nápoje z dosahu dieťaťa.
Q: Čo robiť v materskom centre, keď dieťa siaha po šálkach a dekoráciách?
A: Odstráňte nebezpečné predmety z dosahu, dajte dieťaťu hračku alebo knihu aktivít a zvážte presun horúcich nápojov na vyšší stôl alebo pitie mimo priestoru s dieťaťom.
Q: Má zmysel neustále napomínať dieťa, aby prestalo brať „nehracky“?
A: Diskusia odporúča kombináciu jasného zákazu a ponuky bezpečnej alternatívy; niektorí odporúčajú menej opakovaného napomínania a viac presmerovania pozornosti na povolené predmety.
Q: Ktoré bežné domáce predmety sú typicky pútavé pre batoľatá?
A: V diskusii boli najčastejšie spomenuté nabíjačky, káble, šálky s kávou, stoličky, dekorácie, varechy, metla, hadica od vysávača, mop, tlčik na mäso a zmeták s lopatkou.
Q: Ako predchádzať popáleninám z horúcich nápojov u malých detí?
A: Nenechávajte kávu alebo čaj na nízkych stoloch, presuňte horúce nápoje mimo dosahu dieťaťa a buďte pri podávaní horúcich tekutín zvýšene opatrní.
Závery z diskusie
Zhoda
- Skúmanie bežných predmetov namiesto hračiek je u batoľat normálne a značí zvedavosť a učenie sa o svete.
- Vytvorenie bezpečného prostredia a ponúkanie bezpečných alternatív sú odporúčané praktiky.
Sporné názory
- Niektorí odporúčajú menej napomínania a viac presmerovania pozornosti na bezpečné veci; iní zdôrazňujú potrebu rázneho „NIE“ a pri opakovaní okamžitého odobratiu predmetu.
Otvorené otázky
- Do akej miery 16-mesačné dieťa skutočne rozumie zákazu „NIE“ a ako rýchlo si zapamätá hranice pri opakovanom testovaní?
- Do akej miery je rozdiel v správaní determinovaný pohlavím versus individuálnym temperamentom dieťaťa?
Spomenuté značky a firmy
eduworld.sk
Spomenuté produkty a metódy
nabíjačka, káble, šálky s kávou, stoličky, dekorácie, varechy, plastové nádoby, formy na pečenie, kniha aktivit, hadica od vysávača, metla, mop, tlčik na mäso, zmeták a lopatka, šrobovák, vyhradiť spodný šuplík, upevniť komodu do steny, dôrazné rázne „NIE“, presmerovanie na bezpečné alternatívy, childproofing
Miesta a osoby
Jaroslava Koníčková
@zuzuliatko18 veľmi milé 🙂 ❤️