Absolvovali ste niekto atestáciu v Ružomberku po novom 2020?
Dobry den,
Absolvoval niekto atestacie po novom v Ruzomberku? Teda posielal niekto atestacne portfolio a ziadost?
Stručné zhrnutie
- Áno, viaceré pedagožky v diskusii absolvovali atestáciu "po novom" a niektoré úspešne obhájili portfólio (príklady obhajoby cez MPC v Bratislave aj Ružomberok boli uvedené).
- Atestácia je v praxi prevažne založená na atestačnom portfóliu so štruktúrou zahŕňajúcou tri časti: dieťa, výchovno‑vzdelávací proces a sebarozvoj/profesijný rozvoj, plus ústna obhajoba.
- Účastníčky považujú pokyny za málo konkrétne, preto si vymieňali prezentácie a manuály z webinárov (MPC, Akadémia vzdelávania, edusteps), odkazovali na video pokyny CCV PF KU a niektoré zaplatili platené školenie od Luci Cmar (lucicmar.eu).
Najčastejšie otázky
Q: Kam sa posiela žiadosť a portfólio pri atestácii "po novom"?
A: V tejto diskusii účastníčky najčastejšie posielali žiadosť a atestačné portfólio do Ružomberka (CCV PF KU), niektoré spomínali aj MPC (MPC - NR, MPC Bratislava).
Q: Koľko trvá posúdenie portfólia a kedy príde pozvánka na obhajobu?
A: Z príspevkov: posudok prišiel v rozmedzí približne 21–50 dní (príklad: 21 dní, 45 dní) a pozvánka na obhajobu prišla e‑mailom; obhajoba býva plánovaná v priebehu niekoľkých týždňov po posudku.
Q: Sú pre atestáciu po novom potrebné kreditové vzdelávania (kredity)?
A: Viaceré diskutujúce uviedli, že kreditové vzdelávania už nie sú potrebné; školenia a online webináre sa však dajú doložiť ako dôkaz profesijného rozvoja (niektoré účastníčky dopĺňali školenia z posledných 5 rokov).
Q: Existuje oficiálny vzor portfólia alebo hotové otázky na internete?
A: Oficiálny jednotný vzor portfólia nebol poskytnutý; účastníčky si vymieňali neoficiálne prezentácie, manuály a ukážky, a odporúčali video s pokynmi na stránke CCV PF KU.
Q: Ako prebieha obhajoba a čo pripraviť na ústnu časť?
A: Podľa viacerých skúseností je obhajoba často online, trvá zhruba 10–20 minút a pozostáva z rozhovoru o portfóliu plus 1–3 teoretických otázok; skúšajúce bývajú podľa príspevkov "milé" a kladú doplňujúce otázky priamo k dôkazom.
Q: Kde získať pomoc alebo školenie pri tvorbe portfólia?
A: Diskutujúce odporúčali webináre a prezentácie od MPC, Akadémie vzdelávania a edusteps, video pokyny CCV PF KU, platené online školenie od Luci Cmar (lucicmar.eu) a individuálne manuály/konzultácie od kolegýň.
Závery z diskusie
Zhoda
- Viaceré pedagožky považujú nové atestačné portfóliá za menej konkrétne a náročnejšie na dôkazy než starý systém.
- Účastníčky často hľadajú neoficiálne vzory, manuály a prezentácie, lebo oficiálny vzor chýba.
- Obhajoba v praxi väčšinou prebehne rýchlo (cca 10–20 minút) a často online.
Sporné názory
- Niektoré pracoviská (Ružomberok) vyžadujú vypracovanie jednej kompetencie v oblasti 1., zatiaľ čo iné (príspevok z Nitry) údajne vyžadovali všetky tri kompetencie; diskutujúce uvádzali oba postupy.
- Niektoré obhajoby v diskusii prebehli len ako rozhovor o portfóliu (bez ťahania okruhov), iné zahrnuli aj teoretické okruhy/tézy; nie je jednotný postup medzi centrami (MPC vs. RK).
- Platené školenia (p. Cmarová / lucicmar.eu) považujú niektoré ženy za rozhodujúcu pomoc, iné tvrdia, že stačia bezplatné webináre a kolegiálne konzultácie.
Otvorené otázky
- Presný formát (okraje, písmo, stránkovanie) a optimálny rozsah portfólia nie je jednotne stanovený pre všetky prípady.
- Ktoré konkrétne typy dôkazov a aké počty dôkazov sú v každej kompetencii jednoznačne akceptované zostáva nejasné.
- Rozdiely v požiadavkách a priebehu medzi rôznymi centrami (Ružomberok vs. MPC/NIVAM vs. iné) nie sú jasne zdokumentované.
- Presné ceny, dĺžka a obsah platených kurzov (napr. u Luci Cmar) boli v diskusii uvádzané neisté a nie sú oficiálne overené.
Spomenuté značky a firmy
MPC, Akadémia vzdelávania, edusteps, CCV PF KU, NIVAM, lucicmar.eu (Luci Cmar), Vedomosti do vrecka, ChatGPT
Spomenuté produkty a metódy
atestačné portfólio, 1. atestácia, 2. atestácia, tri časti portfólia (dieťa; výchovno‑vzdelávací proces; sebarozvoj/profesijný rozvoj), plán profesionálneho/ osobnostného rozvoja, štrukturovaný životopis, portrét pedagóga, diagnostika žiaka, teoretická časť / okruhy / tézy, kreditové vzdelávania, webinár, prezentácia, manuál k portfóliu, video pokyny CCV PF KU, platené online školenie Luci Cmar, konzultant pri písaní portfólia, online obhajoba, využitie ChatGPT na vypracovanie okruhov
Miesta a osoby
Ružomberok, Prešov, Bratislava, Nitra, Luci Cmar
@adrianajanic dobrý deň. Áno, mne by pomohla aj ukážka z druhej oblasti. Najmä kompetencia- hodnotenie. Prípadne obsah druhej oblasti celkovo. Nepotrebujem konkrétne dôkazy. Ak ste ochotná poslať, budem rada. Kludne do správy. Vďaka
@adrianajanic aj mne by pomohla ukažka z 2.oblasti, aspoň niečo ako na to. Vopred ďakujem.
@adrianajanic môžem aj ja poprosiť o poslanie na adresu mirkasokolikova@gmail.com ďakujem 😉
@adrianajanic...možem Vás aj ja poprosiť poslať na janna151@azet.sk...? ďakujem za ochotu...J
Pozdravujem vas dievcata. Mozte poslat aj mne tu ukazku? Moj mail je EvitaJurkova@seznam.cz
Dakujem krasne🙂
@adrianajanic dobrý deň poslali by ste mi ukažku 2.oblasti moj mail macarova.silvia@gmail.com ďakujem veľmi pekne
@adrianajanic dobrý deň prajem, mohli by ste mi prosím poslať ukážku z portfólia? Snažím sa to dat dokopy ale veľmi by mi pomohla aspoň vzor portfólia. Ďakujem pekne
@katka721 sleduje edusteps...robia kvalitne webinare k danej ale aj inej problematike...konkretne maju aj k atestacii https://www.edusteps.sk/vzdelavanie/webinare/
@adrianajanic dobrý deň, môžem vás poprosiť poslať mi ukážku 2. oblasti na hamrakova.monika@gmail.com, ĎAKUJEM
@ilajkova Dobrý deň, mohli by ste mi poslať, vzor atestácie, už som zúfalá jan70mi@gmail.com
Neviete či v oblasti 1 máme teda riešiť len 1 kompetenciu? Teda si mám vybrať či 1.1, 1.2, 1.3? Alebo mám riešiť všetky tri? Pretože viem, že robili všetky tri ženy v Bratislave. Pozerám Ružomberok a tam je napísané:
Pre splnenie kompetencií je potrebné opísať vlastnú skúsenosť s realizáciou
pedagogickej diagnostiky žiaka/žiakov v jednej z troch uvedených kompetencií,
podľa vlastného výberu v nasledovnej štruktúre (dokument vo formáte WORD):
• titulná strana (meno atestanta, názov oblasti 1)
• zdôvodnenie výberu kompetencie 1.1. – 1.3
Dobre chápem, že mám urobiť len jednu kompetenciu. Teda si vyberiem 1.2 a ostatné kompetencie 1.2 a 1.3 si nevšímam?
Nemáte niekto vypracované otázky na skúšku k 1 atestacnej skuske- učiteľ 2. stupeň v Ružomberku ? Nedopatrením mám pre 1. stupeň. Posuniem😁
Dobrý deň, nemá niekto vypracované tézy k 1. atestácii? Ak by mi niekto s týmto pomohol, tak ja mu môžem za oplátku poslať niečo z portfólia, resp. obsah, zoznam dôkazov a pod. Žiadosť o atestáciu som posielam do MPC - NR, čakám na posudok. Vopred ďakujem za odpovede.

@radka1991 ukážku z 1. Oblasti určite nezverejním, sú tam citlivé informácie. Viem poslať ukážku z 2. Oblasti ukážku z výchovného programu ak pomôže