1.kvalifikačná skúška. Rady ako ste to písali.

Stručné zhrnutie

• 1. atestačná / kvalifikačná práca má typicky rozsah 30 „čistých“ strán, pričom úvod, obsah, záver a bibliografia sa do tohto rozsahu nerátajú; viaceré účastníčky uviedli práce s 30–54 stranami podľa rozsahu praktickej časti.
• Predatestačné vzdelávanie a kreditový systém sú bežné spôsoby prípravy; 60 kreditov často umožňuje vykonať 1. atestáciu bez absolvovania predatestačného kurzu, ale konkrétne požiadavky sa líšia podľa príslušného MPC/MC.
• Hlavné zdroje materiálov spomínané v diskusii sú brožúrka z Bratislavy (Ivan Turek), kniha od Kaťuščáka „Ako písať…“, publikácie Petra Gavoru („Aki su moji žiaci…“), odborné časopisy „Pedagogika“ a „Škola a rodičia“, internet a knižnice, a weby miestnych MPC/M C (napr. www.mtcba.sk).

Q: Aké sú formálne nároky na rozsah 1. atestačnej (kvalifikačnej) práce?
A: 1. atestačná práca má podľa príspevkov v diskusii povinne 30 „čistých“ strán (bez úvodu, obsahu, záveru a bibliografie); niektoré účastníčky uviedli, že ich práca dosiahla 54 strán, ak praktická časť zaberala viac miesta.

Q: Koľko rokov praxe je potrebných na 1. kvalifikačnú/atestáciu?
A: Viaceré príspevky uviedli požiadavku „min. 5 rokov praxe“ od niektorých MPC/M C (Presov, atď.), ale v diskusii sa uvádzajú aj prípady, keď bola 1. atestácia podaná s kratšou praxou; táto otázka je sporná a treba overiť požiadavky na príslušnom MPC.

Q: Čo môže nahradiť predatestačné vzdelávanie pri nároku na 1. atestáciu?
A: Podľa diskusie môže mať učiteľka nárok na vykonanie 1. atestácie s 60 kreditmi bez absolvovania predatestačného kurzu; niektoré účastníčky však odporúčajú absolvovať predatestačné vzdelávanie, pretože uľahčuje písanie práce a hodnotenie.

Q: Kde zohnať metodické materiály, manuály a príklady prác?
A: Spomínané zdroje v diskusii sú brožúrka z Bratislavy od Ivana Tureka, kniha od Kaťuščáka („Ako písať…“), publikácia Petra Gavoru („Aki su moji žiaci…“), odborné časopisy „Pedagogika“ a „Škola a rodičia“, stránka MPC/MC (napr. www.mtcba.sk) a univerzitné stránky (napr. http://www.unipo.sk/vzdelavanie/kontinualne); odporúčaná je aj knižnica a hľadanie vzorov na internete.

Q: Musí 1. atestácia obsahovať akčný výskum (dotazník, meranie)?
A: Podľa viacerých príspevkov akčný výskum nie je povinný pri 1. atestácii; stačí teória a praktická časť typu návrhov hodín, pracovných listov alebo návrhu materiálov; dotazník medzi žiakmi je uvádzaný ako možná praktická súčasť, ale akčný výskum je typickejší pre 2. atestáciu.

Q: Ako prebieha obhajoba a čo sa očakáva od prezentácie?
A: Obhajoba podľa príspevkov zvyčajne začína predstavovaním názvu práce, cieľa a prínosu, nasleduje diskusia; potom sa losuje otázka z okruhov, z ktorých bola práca písaná; prezentácia nie je všade povinná — niektoré pracoviská ju nevyžadujú (príklad: obhajoba v KE bez prezentácie).

Q: Kde podať žiadosť a aké prílohy sú potrebné pri odovzdaní práce na MPC?
A: Podľa príspevkov sa žiadosť a práca (v tieste a na CD) podávajú na príslušné MPC spolu s dokladmi o získaných kreditoch a prípadným poplatkom; niektoré účastníčky spomínali posielanie práce v PDF na CD a zaslanie posudkov a okruhov spolu s pozvánkou.

Q: Aké témy sú v diskusii odporúčané pre 1. atestáciu?
A: Odporúčané témy v diskusii zahŕňajú: hodnotenie, motivácia, tvorba a testovanie (Tvorba testov, Testovanie), zavádzanie nových prvkov do vyučovania, využitie didaktických technológií (PC), projektové vyučovanie, tvorivosť a didaktické hry.

Závery z diskusie

Zhoda

• 1. atestačná práca má štandardne 30 „čistých“ strán; praktická časť ju môže rozšíriť na viac strán.
• Predatestačné vzdelávanie a kreditový systém (60 kreditov) sú v praxi bežné cesty prípravy a administratívneho uplatnenia atestácie.
• Hlavné zdroje prípravy sú brožúrka z Bratislavy (Ivan Turek), kniha Kaťuščáka, publikácie Petra Gavoru, odborné časopisy, internet a knižnice.

Sporné názory

• Požiadavka „min. 5 rokov praxe“ pri 1. KS vs. možnosť podať prácu skôr (niektoré MPC vyžadujú 5 rokov, iné prípady ukázali odlišnosti).
• Uznanie rigorózky/malého doktorátu ako náhrady za 1. KS vs. tvrdenia, že rigorózka nie vždy nahrádza 1. kvalifikačnú skúšku a môže byť len čiastočne započítaná (napr. 60 kreditov).

Otvorené otázky

• Zmení sa obsah a podmienky 1. KS po vstupe nového školského zákona (od septembra) a aké presné nové požiadavky budú platiť?
• Bude zrušená rigorózka/malý doktorát a aký presný dopad bude mať plánovaná kreditizácia na náhradné formy (kedy a aké zmeny nastanú)?
• Ako presne posudzovať a povoľovať použitie štandardizovaných testov (napr. uvoľnené PISA testy) bez súhlasu NUCEM?

Spomenuté značky a firmy

MC, MPC, MPC Bratislava, MPC Nitra, MPC Prešov (MPC PO), MC v Banskej Bystrici, www.mtcba.sk, FF UKF Nitra, KU Ružomberok, SSOŠ Animus v Nitre, Unipo (University of Prešov), NUCEM, Erasmus plus, PISA, „Pedagogika“ (časopis), „Škola a rodičia“ (časopis)

Spomenuté produkty a metódy

kreditový systém, 60 kreditov, predatestačné vzdelávanie, 1. atestácia / 1. kvalifikačná skúška, 2. atestácia, rigorózka / malý doktorát, akčný výskum, dotazník medzi žiakmi, návrh maturitných zadaní, tvorba testov, využitie PC vo vyučovaní, didaktické technológie, projektové vyučovanie, motivácia, hodnotenie, Kaťuščák „Ako písať…“, brožúrka od Ivana Tureka, kniha Petra Gavoru („Aki su moji žiaci…“), PISA testy

Miesta a osoby

Bratislava (BA), Banská Bystrica (BB), Prešov (PO), Nitra (NR), Ružomberok (RK), Košice (KE), Bánovce, Žilina (ZA), Ivan Turek, Kaťuščák, Petr Gavora