Akú známku dať na konci roka?
Ahojte prosím vás nájde sa tu medzí vami učiteľka ktorá by sa vyjadrila akú by dala známku na konci roka ? . Čakala som že 2 však čítať na edupage viem . No dnes učiteľka že 3 pýtam sa prečo no lebo diktát tam má 3, 3, 5,2 akože ostala som v šoku . Áno nevie mi písať diktáty proste robí tam úplne banálne chyby a učiteľka prísna proste neodpustí chýbajúcu bodku či dlžné alebo bodku na konci vety . Zo všetkého má 2 len sjl jej bude svietiť 3 lebo diktát
@beronsche súhlasím, že by mala známka vyjadrovať úroveň nadobudnutých vedomostí. Metodické pokyny (verejne prístupné) jasne stanovujú, ako pedagóg hodnotí. Ja neobhajujem aktuálne nastavenie, ktoré na SK máme v oblastí hodnotení výkonu žiakov- osobne by som preferovala iný systém, ale raz je takýto, tak ho budem dodržiavať.
A ani něikde netrvdím, že sú učitelia užasní, perfektní, nevyhoretí a neviem akí ešte… žiaľ, tak, ako v každej oblasti, aj tu sa nájdu ,,čierne ovce”. V takom prípade by som sa ale skúsila obrátiť na vedenie školy- ale skôr, ako na konci šk. r.
To, že vykám, je nejakou prekážkou? 😅
No veru veľmi biedne známky a dvojku.
Hráme sa tu aj to že SJL je len o pravopise a pritom vôbec nie je. Je aj o pravopise ale aj o schopnosti napísať a pochopít text či naučiť sa literatúru ako takú. Za mňa má pekné priemer a má mať 2. Moje dieťa učím že ak mu časť predmetu nejde (napr biológia písomky ktoré neznáša sa učiť)má si to vytiahnuť na projektoch a zadaniach. Takisto to máme zonSJL(priemer 1.69 má 2)nejdú mu diktáty má 2,3 a doslova nemá rád písomky ako také. Robí hlúpe chyby. Nezabiješ ho. Vytiahol si to na 2 zo slohov a dvoch pekných projektoch ktoré robil.
@blonde_bella och zle si to pochopila, cele...tu je problem, ze ton slov nie je pocut...a ty hned strielas...napriek tomu, na tie roky nedam dopustit...🙂
A to akože učiť robí obyčajný priemer známok? Sak nie každý test a každý diktát ma rovnakú váhu predsa. Ak je záverečná písomka nemôže mať rovnakú váhu ako priebežný test. A teda počítať z toho obycajny aritmeticky priemer nieje správne a hlavne to absolútne nie je férové.
@misanthropicdann na edupage máš váhu známok nastavenu automatickú aspoň u nas
@misanthropicdann A preco si ten pedagog neurci v edupage, co ma aku vahu? Ved ma na to vzdelanie a kompetencie. Bolo by to ferove a transparentne. Ta znamka ma byt komplexna. Zohladnovat len diktaty mi teda komplexne vobec nepride. Ani to, ze ma dieta tolko znamok v oblasti nezaradene. Ten pedagog ma rezervy v komunikacii.
@veronicka88 Kazdy pedagog si tu vahu moze urcit, no nemusi. Tu si ju pedagog neurcil a pritom pri zaverecnom hodnoteni zacne hovorit o vahach jednotlivych znamok. To mi nepride vobec v poriadku.
...mna v dnesnej dobe fascinuju ucitelia, kt. na konci roka chcu ziakovi s priemerom znamok za predmet 4,2 jednou odpovedou stiahnut znamku na 3.... a daju mu 7 sanci...1 den nevie, tak este skusime zajtra, zajtra nevire, tak dalsi den...atd...a nic nevie ani o tyzden......to je ktory metodicky pokyn...?
alebo inemu ž. vychadzala z mat . 5, priemer pod 30 %, co urobila ucitelka? posadila ho pred poslednou velkou pisomkou do 1. lavice pred katedru a sepkala mu, ked zle vypocital, aby si este raz prepocital...az napisal pisomku na 60 %, a hadajte 1 -20 bodova pisomka mu pri viac ako suhrnnych 200 bodoch za pol roka vytiahlo znamku na 4 nad 40 %....
no zazraky sa deju...a este si nedaju pozor ani pred detmi...
a potom tu musi niekto riestit ze preco z 2,2 je 3...no asi autorka nepouzila spravny ustalovac...
Musim na najblizsom velkom mitingu v praci navrhnut, aby nam vsetkym v ramci motivacie znizili platy.
@luxus10 Presne na to som narazala, ze ziacke nemaju problem dat s 89% percentami jednotku a tu robi z toho taku dramu. Keby to aspon mala spravne rozsortovane, podla jednotlivych vah, tak to aj dietatu vysvetlis. Takto co? Aku spatnu vazbu ma dieta? Z dikatov mas priemer 3, tak si trojkar. Takze lietarura ani slohy nie su dolezite? Vsetko ma svoju dolezitist a trebalo by zaviest do toho hodnotenia vahy. Ale vopred, nie na konci roka.
@neviditelnypes 🤣🤣🤣
@dadis kde ju neurčil? Ja na obrázku vidím ako si učiteľka určila váhu známok🙈🤷
@veronicka88 Na ktorom? Co dala autorka? Ja tam vahy nevidim. Postla som svoj screen, ako vyzera, ked pedagog urci vahy.
no hrozna diskusia .... v podstate len o tom, ako pripravit vsetko detom na zlatom podnose ... ziak ma byt pripraveny na kazdu hodinu, ma si nosit potrebne pomocky , ma mat spravene ulohy a aktivne sa zapajat v hodine .... aj toto by malo zavazit pri koncorocnom hodnoteni ... nie len nejaky priemer znamok .... deti sa v skole maju ucit nie len uciva, ale aj k zodpovednosti ... Ja sa v tomto pripade priklanam na stranu ucitelky, 3 je zasluzena, buduci rok musi dcera zamakat, a pripravovat sa lepsie .....
@simona1306 To si z coho usudila, ze dieta nie je zodpovedne 😅?
Ideš si stále svoje, namiesto toho,aby si trošku zložila ružové okuliare. Ja ti neviem,ale keď má žiak za polroka viacero 3, 4 aj 5, to proste nie je na 2 na vysvedčení. Mám dvoch školopovinných,siedmaka a stredoškoláka a učitelia vždy dopredu upozorňujú,že priemer nie je smerodatny. Stredoškolák mal minulý polrok 3 jednotky a 3 dvojky z dvoch predmetov a dostal 2 na vysvedčení. Učiteľ asi vedel prečo.
Tento rok napr z fyziky dostal 3 hneď na začiatku,potom tam má dvojku a 3 jednotky a z dvoch pisomiek ako jediný 100 percent. A dala mu 1..mal snahu sa zlepšovať a vidno , že sa učil. Kdežto u tvojej dcéry to zlepšenie proste vidno nie je.
Tu ti môžu všetci tvrdiť, že by dali takú či onakú znamku,keď to nie sú učitelia tvojej dcéry a nevedia ako pracuje.
Ja by som na tvojom mieste napr zapracovala na diktatoch cez prázdniny a na osobnom stretnutí ti učiteľka povie, kde má dcéra rezervy.
My sme s deťmi na základnej škole písali diktát na celú stranu každú nedeľu. Celý rok.
Koľko ste ich napísali vy? Len tak na precvičenie?
@dadis ty si z coho usudila ze ja som na 100% oznacila dieta za totalne nezodpovedne ? ale ked uz sme pri tom, sama autorka to napisala, ze dcera je flegmatik, na vsetko ma vyhovorku, nechava si ucenie na poslednu chvilu a potom nestiha ... je v 4 rocniku, jasne, ze ju musi mama kontrolovat, ale je na case aby sa trocha zacala snazit aj ona sama od seba .... ci mylim sa ?
@simona1306 absolútne nesúhlasím.
Toto nie je o učení, že všetko je bez námahy.
Práve naopak.
Dieťa učíme, že svet nie je kruté miesto (aj keď skôr je) a že niektoré chyby sa napraviť dajú, že sú druhé šance..
Je to ZŠ!
V tom veku sa este nastavuje samovnímanie dieťaťa, jeho sebaucta, jeho postoj k sebe samému a aj k uceniu ako takému..
A čo sa podľa teba naučí dieťa, ktorému fakt diktáty nejdú a kvôli tomu dostane 3?
Podľa mňa sa vyprdne aj na ostatné veci, lebo načo??
Naco sa má učiť básničky na 1, načo má písať dobre sloh? Aj keď dostane dobru známky, diktát to stiahne. Tak stačí sa pripravovať priemerné a bude to rovnaké...
Áno, ja ako dospelá vidím, že je rozdiel znamka z básne a známka z polročného opakovania, ale zaujíma sa niekto, ako to vníma dieťa?
Napr. Pre niektoré to môže byť nárocne, naučiť sa a odprezentovať básničku..
Lenže toto je celé o tom, že skatulkovanie podľa známok nerobí dobrotu a na ZŠ jednoducho nepatrí.. Ale to už sa opakujem...
@teridra Ano, pohladala som si to.