Povinná vysoká škola pre učiteľky v škôlke
Ahojte, mám tu ešte niekoho, kto učí v mš so strednou pedagogickou, aký máte názor na to, že bude povinná vš od 2029?? Ja mám z toho trochu obavy, nakoľko si vysokú robiť nechcem, zaujíma ma aj iný názor 🙂
Ja si nemyslím, že by učiteľku v mš mala robiť nejaká s 2 ročnou nadstavbou.... To je málo... Ak máš Vš máš úplne iný pohľad na veci, ktoré nejaká stredoškoláčka nevidí a tobôž nie nejaká s nadstavbou. Takže podľa mňa je správne, aby si učiteľky dorobili Vš. A kto na to nemá, nemá tam čo robiť.....
@gomak Vsetko pekme a dobre. Uz len aby sa rodicia tak aj spravali k ucitelka ake poziadavky na nich maju. Na jednej strane chcu aby mali skoly,vzdelanie aby boli profesionali,na drujej strane sa po nich vozia a idu ich poucat ako maju ucit ich prenosene dietatko. Vysoka skola je potrebna,ale bez praxe a pristupu je na dve veci....
Doba sa meni, deti sa menia, vzdelávanie je potrebné. Keď sa nechceš vzdelávať a byt prínosom prw ďalšie generácie chod vykladať rožky do Tesca
@anonym_779d6d jezisi jak odporne napisane...nepodcenujte ludi kt. pracuju v tescu pri rozkoch, ak ste ucitelka tak to potom svedci o vasej inteligencii aj ked mate mgr napr....ved je vela uciteliek so strednou skolou kt. su ovela lepsie ako tie s mgr. zas netreba kukat len na ten titul...
@gomak Vsetko pekme a dobre. Uz len aby sa rodicia tak aj spravali k ucitelka ake poziadavky na nich maju. Na jednej strane chcu aby mali skoly,vzdelanie aby boli profesionali,na drujej strane sa po nich vozia a idu ich poucat ako maju ucit ich prenosene dietatko. Vysoka skola je potrebna,ale bez praxe a pristupu je na dve veci....
@martin96321 vyborne ste to napisali, ide hlavne o pristup a prax
@nikki1055 len tolko, ze ucitelky v rokoch 1990 - 2010, boli vacsinou otrasne.... ak VS pomoze aby boli empatickejsie a mudrejsie, to by bolo super, len ktovie , niektore VS su nekvalitne...
@anonym_40fc9a nepomoze to, musi sa zmenit mentalita tych ludi a na VS to nezmenia, skor naopak. Lebo skolka nie je o tom, ze tam urcujes diagnozy a pozorujes deti. Hlavne to musis fyzicky a psychicky zvladat, plac, neustale adaptacie deti na situacie, vediet behat s detmi, sadnut a hrat sa s detmi, nie pozerat od stola. Vysoka nauci nieco ine, alebo chut do prace na min 20 rokov to neda ziadnu. Moj syn ma 1 ucitelku tu v AT a dalsie 2 ma asistentky, cize tie maju 6 mes vzdelanie. Predtym tie baby robili v Bille a bipe. Su uplne skvele a nic mu nechyba. Maju tam v skupine 18 deti aj 3 postihnute. Myslim, ze autizmus a down mozaika. Syn tam uzasne prospieva, uzavrete dieta dokazali krasne zaclenit do kolektivu, perfektne funguje, nie su v kolektive problemy. A ano, maju tam aj 4 deti s plienkami, uzavrete dieta dokazali starsie, tu sa to berie inak. Cize maju aj vacsie deti na prebalovanie. Dcera tam ide dalsi rok v 1,3 roku na 6 hod.
anonym_32400b ja si momentálne robím 2 ročné pomaturitné pedagogické vzdelanie a viem,že veľmi záleží na akej škole sa toto vzdelanie robí. Pretože na tej našej to berú, že ked skončíš si na úrovni 4 ročného denného štúdia a je to riadna makačka.Viem ze v BA su tie školy mizerné tak sa ani nečudujem,že su učiteľky "neschopné" v praxi. My mame prax každý druhý týždeň,potom teória a každý týždeň písomka aj pred praxou. A prijímajú žiačky z "mojej" školy s rešpektom,pretože vedia, že si to tam počas tých 2 rokov riadne odmakali a sú pripravené do bežnej praxe. Takže ja si budem stáť za tým, že veľa robí pedagogická škola, ktorú študuješ. A ak niekoho zaujíma tá škola ktorú navštevujem, tak je to SOŠP sv. Márie Goretti v Čadci. Tam sa maká!Kto navštevoval vie. A čím ďalej tým je to ťažšia škola a to vedia aj školy v BA. Pekný deň!
Nie je to tak davno, ked vsetky sestry so stredoskolskym vzdelanim ak chceli nadalej pracovat na svojich miestach si museli dorabat Bc. alebo Mgr. Mnohe s dlhorocnou praxou to zvladli. Zvladnes aj ty ak to bude nutne. Ak nezvladnes, tak budes musiet hladat pracu mimo odboru.
@viestta tie čo skončili strednú zdravotnícku do 2004 si nemuseli robiť vš. Platilo to až od 2005.
Podľa mna je to blbosť aby v MŠ museli mať vš, pokiaľ chce mať nejakú funkciu tak jasné, ale aby pre malé deti to bolo potrebné, je zbytočné
anonym_32400b ja si momentálne robím 2 ročné pomaturitné pedagogické vzdelanie a viem,že veľmi záleží na akej škole sa toto vzdelanie robí. Pretože na tej našej to berú, že ked skončíš si na úrovni 4 ročného denného štúdia a je to riadna makačka.Viem ze v BA su tie školy mizerné tak sa ani nečudujem,že su učiteľky "neschopné" v praxi. My mame prax každý druhý týždeň,potom teória a každý týždeň písomka aj pred praxou. A prijímajú žiačky z "mojej" školy s rešpektom,pretože vedia, že si to tam počas tých 2 rokov riadne odmakali a sú pripravené do bežnej praxe. Takže ja si budem stáť za tým, že veľa robí pedagogická škola, ktorú študuješ. A ak niekoho zaujíma tá škola ktorú navštevujem, tak je to SOŠP sv. Márie Goretti v Čadci. Tam sa maká!Kto navštevoval vie. A čím ďalej tým je to ťažšia škola a to vedia aj školy v BA. Pekný deň!
@petronelka1303 presne tak, moj nazor...nam este aj ucitelka na strednej pedagogickej hovorila ze stredna pegecka je ovela prisnejsia ako bc...a v konecnom dosledku aj tak to zavisi od toho kto aky je clovek..mozes mat aj 4 vysoke skoly pedagogicke a ked nemas vztah k detom a trpezlivost na ne tak nepomoze ti to :D
@anonym_779d6d jezisi jak odporne napisane...nepodcenujte ludi kt. pracuju v tescu pri rozkoch, ak ste ucitelka tak to potom svedci o vasej inteligencii aj ked mate mgr napr....ved je vela uciteliek so strednou skolou kt. su ovela lepsie ako tie s mgr. zas netreba kukat len na ten titul...
@juliett1711 nepochopila si pointu, ale nevadí
@juliett1711 nepochopila si pointu, ale nevadí
@anonym_779d6d nepotykali sme si
@anonym_779d6d nepotykali sme si
@juliett1711 tu si všetci tykame, nevsimla si si? Ak nie, tak Tá s týmto pravidlom oboznamujem
@nikki1055 mam skoncenu strednu pedagogicku skolu- denne studium, od skoncenia pracujem v MŠ, mam 15 rokov praxe, z mojho pohladu je to diskriminujuce, aby bola tato praca podmienovana VŠ, nakolko nieje pravda, ze vas lesie pripravia na pracu s detmi.Najlepsie to dokaze stredna skola s dennym studium(niesom za tie 2 rocne externe studia strednej skoly).Mala som uz nie jednu praktikantku z VŠ aj zo strednej a je to neporovnatelne, ta z VŠ by mala mat strednu pegecku...Z VŠ niesu pripravene tak, ako zo strednej a v neposladnem rade treba brat do uvahy aj to, ze ked si zacnu robit vsetky ucitelky so strednou skolou VŠ padne system, nemusia vsetky prijat, nie kazdy ma na VŠ, mame rodiny, hypoteky atd...toto je moj pohlad a nazor
@svetlonos dnes majú deti rôzne diagnózy, ktoré boli v minulosti neznáme pre učiteľov, napr autizmus, NKS, ADHD, a pod., vtedy treba vedomosti, to len pekný prístup nestačí
Do škôlok sa dostávajú rôzne integrované deti, tie v minilosti boli v rôznych ústavoch, dnes majú šancu a treba učiteľky mali vedomosti a boli preinosom pre takéto deti
@anonym_779d6d na to treba specialnu pedagogiku, to nestaci vs pedagogicka.
Nie je to tak davno, ked vsetky sestry so stredoskolskym vzdelanim ak chceli nadalej pracovat na svojich miestach si museli dorabat Bc. alebo Mgr. Mnohe s dlhorocnou praxou to zvladli. Zvladnes aj ty ak to bude nutne. Ak nezvladnes, tak budes musiet hladat pracu mimo odboru.
@viestta 👍
@nikki1055 ja to poviem z vlastnej skúsenosti- robím si VŠ - externe (co je asi aj jediná možnosť pre už pracujúce učiteľky) momentálne som v treťom ročníku. V prvom ročníku som este nepracovala - škola mi nedala absolutne nič, až na tie 2 týždne praxe ktorú som si sama vybavila (lebo škola ju externistom nezabezpecuje) a teda mala som šťastie sa dostať k super učiteľke, niektoré spolužiačky to šťastie nemali.
V druhom ročníku som začala v MŠ pracovať a zistila som že VŠ mi nedáva absolutne nič, teda okrem teoretických blbosti ktoré v praxi s detmi nikdy nevyužijem (syntax, odborné pojmy a poučky,...nič užitočné pre prax) a najviac mi dáva reálna práca- učenie sa od skúsenejších kolegyn a ani aj tých bez VŠ...
Takže ak VŠ povinne tak najprv zmeniť systém a ucit viac prakticky, inak tie kopy nepoužiteľnej teórie zmysel nemajú
@nikki1055 ja to poviem z vlastnej skúsenosti- robím si VŠ - externe (co je asi aj jediná možnosť pre už pracujúce učiteľky) momentálne som v treťom ročníku. V prvom ročníku som este nepracovala - škola mi nedala absolutne nič, až na tie 2 týždne praxe ktorú som si sama vybavila (lebo škola ju externistom nezabezpecuje) a teda mala som šťastie sa dostať k super učiteľke, niektoré spolužiačky to šťastie nemali.
V druhom ročníku som začala v MŠ pracovať a zistila som že VŠ mi nedáva absolutne nič, teda okrem teoretických blbosti ktoré v praxi s detmi nikdy nevyužijem (syntax, odborné pojmy a poučky,...nič užitočné pre prax) a najviac mi dáva reálna práca- učenie sa od skúsenejších kolegyn a ani aj tých bez VŠ...
Takže ak VŠ povinne tak najprv zmeniť systém a ucit viac prakticky, inak tie kopy nepoužiteľnej teórie zmysel nemajú
@timeahav A ked nahodou budu tlacit aby si dorobili titul , kto im nejak zohladni,ze musia externe dochadzat do skoly? Ako to vyriesia v praci,ked ucitelka piatky nebude v praci a soboty vo volnom case bude cely den mimo domu? Ked ma do skoly 150- 200 km?
Dcéra mala učiteľku v MŠ ktorá titul nemala a myslím že stále nemá, výborná učiteľka, ktorá nejednu svoju kolegyňu s VŠ strčí do vačku.
@anonym_c1a2d9 ja neviem oni si myslia že sú Naj a popritom koľkí ešte väčší hlupáci.Naucit sa z knihy vie každý hlupák ale skúsenosť je iba skúsenosť.Nezazijes nevies
Ja mám strednú pedagogickú, učím v škôlke a čo viem, tak povinná VŠ bude len pre tie, ktoré budú učiť predškolakov (pripravkarov).
Osobne oceňujem u učiteľky MŠ úplne iné kvality ako VŠ vzdelanie. Za 4 roky SŠ určite získajú postačujúce vedomosti potrebné nielen na vzdelávanie, ale aj výchovu detí. Ja k 3-6 ročnému dieťaťu chcem v prvom rade láskavú učiteľku, chápajúcu vývinové štádia dieťaťa, jeho psychiku. Učiteľku ktorá dokáže nadchnúť deti pre rôzne aktivity, podporí ich kreativitu. Učiteľku s bezchybnou slovenčinou a bez rečových vád.
Oveľa dôležitejší ako titul, je vzťah k deťom. VŠ titul nezaručí kvalitnejšiu starostlivosť.
@gomak dvojročná nadstavba je presne to isté, ako stredná pedagogická škola. Na tej nadstavbe sa totiž učia len odborné predmety, pretože tie ostatné mali študentky na strednej škole. O úrovni VŠ pedagogických sa dá dlho polemizovať. Absolventky sú našlapané teóriou, ale väčšinou nepoužiteľné pre prax. Stačí sa spýtať hociktorej riaditeľky materskej školy, aké má skúsensoti s absolventkami VŠ, ktoré nemajú strednú pedagogickú školu, čistá katastrofa, česť výnimkám. Vôbec tým nechcem povedať, že by sme sa v budúcnosti mali uspokojiť s tým, aby učiteľky v materských školách mali len maturitu, ale treba úplne prekopať obsah štúdia na VŠ - predškolskú a elementárnu pedagogiku, nakoľko ich na prácu s deťmi pripravujú mizerne. Ideálne je, ak má učiteľka strednú pedagogickú školu a následne VŠ. Ak ide o učiteľky s praxou bez VŠ, väčšinou majú záujem študovať učiteľstvo pre ZŠ, keď sa už popri zamestnaní, deťoch moriť na VŠ, tak mať potom výhodnejšiu pracovnú dobu a vyšší plat
@anonym_079d7a dvojrocna nadstavba nie je ani zdaleka to iste, co stredna pedagogicka skola. Stredna pedagogicka skola je stvorrocne denne studium, dvojrocnu nadstavbu studuju externe. Neporovnavajte neporovnatelne. Dvojrocna nadstavba je "naplast", asi aby mal v Bratislave kto ucit, ale odborna ani prakticka priprava je velmi slaba. Ale pravdou je, ze na Slovensku uz akakolvek pedagogicka skola, ci stredna, ci vysoka, nema uroven. Beru vsetko zaradom, bez akejkolvek selekcie- pre studentov lahko ziskany titul, pre skoly lahko zarobene peniaze. Fakulta dostava peniaze za studenta az ked dostuduje, preto chrlia tolko absolventov.
@timeahav A ked nahodou budu tlacit aby si dorobili titul , kto im nejak zohladni,ze musia externe dochadzat do skoly? Ako to vyriesia v praci,ked ucitelka piatky nebude v praci a soboty vo volnom case bude cely den mimo domu? Ked ma do skoly 150- 200 km?
@martin96321 normalne, bude robit skrateny uvazok. Samozrejme potom budu musiet byt mensie skupiny a mozno upravene casy. U nas v AT to je napr tak, ze robis max 25 hod, niekedy aj menej, ked to nejde inak a teda mas max 3 dni v tyzdni a zvysok studujes. Kolegyne na SK to mali podobne. Ale tam myslim musi dokonca zamestnavatel toto umoznit, ked ide o nejake povinne vzdelavanie a zaviazal sa k tomu v ramci systemu. Aspon tak nejak to bolo.
@anonym_079d7a dvojrocna nadstavba nie je ani zdaleka to iste, co stredna pedagogicka skola. Stredna pedagogicka skola je stvorrocne denne studium, dvojrocnu nadstavbu studuju externe. Neporovnavajte neporovnatelne. Dvojrocna nadstavba je "naplast", asi aby mal v Bratislave kto ucit, ale odborna ani prakticka priprava je velmi slaba. Ale pravdou je, ze na Slovensku uz akakolvek pedagogicka skola, ci stredna, ci vysoka, nema uroven. Beru vsetko zaradom, bez akejkolvek selekcie- pre studentov lahko ziskany titul, pre skoly lahko zarobene peniaze. Fakulta dostava peniaze za studenta az ked dostuduje, preto chrlia tolko absolventov.
@valise poznám dôverne oboje. Pre mňa je záhadou, ako môže učiť ucitelka, ktorá si tu nadstavbu len začne robiť, ale je to asi fakt pre nedostatok učiteliek a nie je to len v BA. Inak predmety aj vyučujúce sú tie iste. Samozrejme, že najlepšie na prácu učiteľky v MS pripraví stredná škola, klasická 4 roky
Osobne oceňujem u učiteľky MŠ úplne iné kvality ako VŠ vzdelanie. Za 4 roky SŠ určite získajú postačujúce vedomosti potrebné nielen na vzdelávanie, ale aj výchovu detí. Ja k 3-6 ročnému dieťaťu chcem v prvom rade láskavú učiteľku, chápajúcu vývinové štádia dieťaťa, jeho psychiku. Učiteľku ktorá dokáže nadchnúť deti pre rôzne aktivity, podporí ich kreativitu. Učiteľku s bezchybnou slovenčinou a bez rečových vád.
Oveľa dôležitejší ako titul, je vzťah k deťom. VŠ titul nezaručí kvalitnejšiu starostlivosť.
@anonym_f36688 zhrnuté úplne dokonale 👍
@valise poznám dôverne oboje. Pre mňa je záhadou, ako môže učiť ucitelka, ktorá si tu nadstavbu len začne robiť, ale je to asi fakt pre nedostatok učiteliek a nie je to len v BA. Inak predmety aj vyučujúce sú tie iste. Samozrejme, že najlepšie na prácu učiteľky v MS pripraví stredná škola, klasická 4 roky
@anonym_079d7a Je Ti zahadou ako moze ucit,ked si este len robi skolu? 😬 Ako je mozne ze za asistentky vezmu ludi bez akehokolvek pedagogickeho vzdelania a nevezmu vystudovane? Ze do dvoch rokov by mala nastupit na skolu,ale potom jej aj tak daju novu zmluvu a robi veselo dalej asistentku. Bez zodpovednosti,bez robenia priprav za skoro tie iste peniazr ako ucitelka.
@gomak Vsetko pekme a dobre. Uz len aby sa rodicia tak aj spravali k ucitelka ake poziadavky na nich maju. Na jednej strane chcu aby mali skoly,vzdelanie aby boli profesionali,na drujej strane sa po nich vozia a idu ich poucat ako maju ucit ich prenosene dietatko. Vysoka skola je potrebna,ale bez praxe a pristupu je na dve veci....
@martin96321 súhlasím s tebou, samozrejme prax je veľmi dôležitá
Podľa mna je to blbosť aby v MŠ museli mať vš, pokiaľ chce mať nejakú funkciu tak jasné, ale aby pre malé deti to bolo potrebné, je zbytočné
@lienkashcj tak to sa mýliš....
@anonym_079d7a Je Ti zahadou ako moze ucit,ked si este len robi skolu? 😬 Ako je mozne ze za asistentky vezmu ludi bez akehokolvek pedagogickeho vzdelania a nevezmu vystudovane? Ze do dvoch rokov by mala nastupit na skolu,ale potom jej aj tak daju novu zmluvu a robi veselo dalej asistentku. Bez zodpovednosti,bez robenia priprav za skoro tie iste peniazr ako ucitelka.
@martin96321 hrozne, ale viem, že v niektorých lokalitách učiteľky chýbajú
@nikki1055 Treba si doštudovať aké vzdelanie majú v iných krajinách učiteľky v MŠ.To len na Slovensku sa budeme sťažovať ako stačí stredná škola na učenie. A potom sme na chvoste vzdelávania.Ale ak máš 10 r prax VŠ ti nebude treba. Myslím,že tam budú odmedzenia.Tie učiteľky čo nemajú VŠ nebudú môcť učiť predškolákov.
@kajka23 vacsina skolok v AT ma 1 ucitelku so 4 rokmi skoly / 2 Kolleg , a 1-2 asistentov (6 mes kurz) na 20 deti. Inak by sa to financne nedalo utiahnut. VS clovek by pod 5-6k brutto nepohol v AT prstom a nie tam ist utierat zadky do skolky.