A co potrebujete? Nerozumie,ze pri plus pridava a minus ubera alebo si nepamata spoje spamati? Nerozumiem preco im ucitelka nedovoli pouzivat prsty,je zo najlepsia pomocka a ma na nu pravo dokedy to potrebuje :-/

Nasa používa prsty .dokonca aj učiteľka hovorila že je to dobrá pomôcka pre prvákov prvakoch.

Vysvetlite jej to na metri alebo dve pravítko priložiť k sebe aby mala aj za 0 hodnoty. Teda pod nulou. Keď dobre rozumiem.

Hm.. zvláštne.. ja sama som ucitelka 1.st... no prsty používame denno-denne. Veď tie majú deti stále pri sebe, či v obchode, či na ulici, či u lekára .. tak prečo ich nepoužiť ?

@piacere
@ivet58 neviem, zrejme to majú v osnovách. Vraj by to nestihli keďže je to diktát, učiteľka povie 2+2 a ona má rýchlo napísať výsledok do zošita.

@annicka125 netuším prečo je to tak, som v totálnom strese , z nej, zo seba.. ona je už apaticka a o matike ani pocit. Plačeme každý deň. Zatiaľ má kiahne, takze v škole na diktáte ešte nebola, no bojím sa návratu do skoly

@piacere ona nevie spamäti ani odpovedať koľko je 2+1 .. pritom je neuveriteľne šikovná, jazyky vie, písať, krasne čítať ... no matika nás zabíja

Naši sa to ucili krokovanim- mali tzv pas s kockami od 0 do 10 a krokovali- 2 koky do predu + 3 kroky do predu a pozreli sa na akom cisle stoja.
Prsty mozu pouzivat este teraz a je 3tiacka

@merikac celkom dobrý nápad, skúsim ešte to vyrobiť. Dakujem

@merikac aj ja mám tretiakov a stále im dovolím prsty.

@annicka125 ja potom nerozumiem prečo takýto stres.. načo sú dobre tie diktaty? Dosť že dávajú zo slovenčiny a teraz toto.

@diaem stačí si vyrobiť pásik s číslami do 10 a používať panáčika z človeče 🙂

@diaem asi som divná učiteľka ale ja fakt deťom chcem tu matiku uľahčiť. Lebo presne tým, čo píše pani vyššie sa docieli len stres dieťaťa zo samotného predmetu a neskôr aj zo školy .. načo to komplikovať keď dieťa to vie krásne na prstoch vyrátať .. a nejde len o matiku .. aj o ostatne predmety.

@diaem vyrobit ciselnu os a prstekom sa poduvat. Mam prvakov a pouzivame prsty. Samozrejme su deti, ktore ich nepotrebuju, ale vacsina ano.

@annicka125 tak sme dve divné 🙂 Pani docentka na prednáškach toto do nás hučala dva roky - nebrať dieťaťu prsty, je to najdostupnejšia pomôcka... niektoré dieťa si potrebuje ukázať spoj na prstoch trikrát a vie ho, niektoré tristokrát... 🙂
Môj starší syn mal takúto "sekeru" a veru zhnusila mu celú školu, až sme to riešili prestupom, teraz má anjela... a konečne si začína školu užívať... v štvrtom ročníku...

@annicka125 keby len pre dieťa stres. Sama mám za dva týždne štátnice a ja doma plačem nad tým aka som hrozná matka, že dieťaťu nedokážem vysvetlit takúto banalitu. A miesto toho aby som sa ja učila tak mám v hlave príklady ..

a nebolo by rozumnejšie navštíviť psychologicku poradňu a urobiť test na diskalkuliu?

@piacere no baby, a to som sa dozvedela, že mame vraj najlepšiu učiteľku , tak fakt neviem ...

*dyskalkulia

tak jej vymysli pomôcku - nech si otvorí perečník a ráta pastelky , alebo spolužiakov ( keď nemôže používať prsty) , časom jej to aj tak dôjde

@aja888 ešte si myslím že je skoro, i keď už som nad tým rozmýšľala.. no zatiaľ ešte vyskusame všetky možné prostriedky učenia ako hneď ju nálepkovať diagnózou ... snáď ..

@diaem skúste napr. túto stránku: https://www.mathabc.com/
zvoľte si "Grade 1", potom + a máš tam sčítanie do 10 s obrázkami, s obrázkami a číslami a bez obrázkov... dieťa zbiera hviezdičky - bronzové, strieborné, zlaté... ak sa pomýli, ukáže sa správny výsledok aj s postupom - 5+2.... skúšať ju naučiť základné spoje aj takouto formou

@aja888 ja by som to nehrotila hneď do nejakej dys, na to je ešte skoro... ono by úplne stačilo povoliť dieťaťu prsty a netrvať na rýchlosti a mechanike, ale na pomalšom tempe a logike... ale tu si mamička nepomôže, pokiaľ na tom učiteľka trvá... žiaľ...

@piacere super !! Dakujem.

skoro si nemyslím ze je na to, zbytočne ju len stresujes a aj seba, sprotivis jej matematiku a celkovo učenie

Klasiku pocitadlo ste skusali?

@diaem vysvetli na cukrikoch... Nachystaj si 10 cukrikov a odoberaj. Na prstoch si mozu pomahat... Je to teraz dovolene az do 9.rocnika.... Aspon nasa ucitelka hovorila na rodicovskom

@diaem alebo napr. hra: dve kocky z človeče... ty hodíš 2x, zapíšeš si príklad, napr. hodíš 2 a 5, zapíšeš si 2+5 a vypočítaš... dcéra hodí 2x a tiež si zapíše a počíta... a takto hádžete.. vyhráva ten, kto napr. prvý hodí súčet 8.

Ja som to deťom vysvetlovala na farbickach, tie majú v peračníku. Spocitaj dve kopy, odober z kopy... Vie to potom použiť aj v škole...

@ganatovci na počítadle to vie,
@heninr cukríky, hračky, ceruzky sme skúšali tak to vie ..

@ajsha123 to vie, no pri diktáte nebude mat čas si ich jednu po druhej počítať

@diaem prečo nejdeš za učiteľkou ? Ja by som šla, nech vysvetlí, prečo prsty nie..

@piacere problém je, že to mi nebude vedieť vypočítať .. lebo si to nevie v hlave predstaviť. Keď vidí na stole cukríky, bodky, prsty hocičo , tak to vie. No predstaviť si to v hlave bez pomôcky nevie.

@miriam05 s uč. Som bola na rodičku v novembri, kde povedala že po Vianociach začínajú s diktatmi. Odvtedy nebola v škole má kiahne. Samozrejme keď bude nosiť pätky tak za ňou pôjdem. Zatiaľ hľadám rady ako ju to dovtedy naučiť.

@diaem a práve preto musíte čo najviac trénovať, aby si utvrdila spojenie čísla a mnohosti, ktorú vyjadruje (číslo 4 = 4 cukríky, 4 prsty...). Ak si toto zafixuje, bude si vedieť v hlavičke predstaviť čísla 2+4, bez toho, aby si ukázala prsty alebo reálne spočítala 2 jablká na jednom tanieri so 4 jablkami na druhom. A ak teda učiteľka vyžaduje nepoužívať prsty, musíte čo najviac doma trénovať tieto základné spoje a by to bolo pre ňu zaujímavé, tak cez predmety, cez rôzne hry (napr. tie kocky) a kľudne jej pri tom dovoľ prsty, zautomatizuje sa jej to, len musí veľmi veľa trénovať, alebo tie online hry.

ale teda pokiaľ dieťa nemá natrénované spoje bez prstov (pretože či sa to vašej pani učiteľke páči alebo nie, ešte na tie prsty naozaj má právo a aj na pomalšie tempo).... a učiteľka tie prsty zakazuje, tak sa zrejme zlým známkam nevyhnete.... a bude naozaj potrebná debata...

@piacere áno stále to robíme, takze v tom treba pokračovať donekonečna, a dúfať že to pochopí..

@piacere popravde, neviem čo ich na tej matike prvé mesiace učila, lebo keď som si s ňou sadla k tomu prvý krát, že poďme trénovať, tak som zistila, že nevie čo je mínus a plus. Takze sme šli uuuuplne od začiatku.

@diaem veru, iba trénovať dookola. Aj pri hre.... pri bežných činnostiach... v sprche... koľko máme zubných kefiek? koľko zubných pást? a vieš, koľko ich je tu v poháriku spolu?... tak nenásilne... aby ani necítila, že sa "učí".
A už + a - určite chápe? Nie je aj v tom problém, že ak to znamienko nevidí, iba počuje, nevie si ho v hlavičke priradiť, či pridáva, uberá?

Este ma napadlo pri synovi som mala tak nasobilku. Karticky s prikladmi a ns druhych boli len vysledky. Ulozila som priklad a nasiel vysledok. Ukladalo sa mu to aj zrakovo. Vidi priklad a vysledok spolu. Zacala som to teraz robit s detmi v skole na tabulu.

@piacere tento obrázok jej skúsim nakresliť a prilepiť na stenu pred seba keď sa učíme, vyskusame dakujem..
@benit kartičky s číslami mame, môžem to skúsiť použiť v hre.. dám jej tri možné výsledky a nech vyberie ten správny.. taktiež dakujem za inšpiráciu.

Dakujem dievčatá, tak mám dalších pár rad a inšpirácii, zajtra teda ideme opäť nanovo 💪🏻💪🏻💪🏻

Moji si lepili do zošitov obkreslené rúčky vystrihnute a nalepené tak aby prsty boli volne a tým si pomáhali. 😉Zahli si pri počítanie dovnútra keď chápete ako to myslím.

Vidieť, že jej naozaj chceš pomôcť ♥️ Všetko, čo tu baby písali vyššie je pravda, cvičiť len hrou, nenásilne, rátať autá na ulici, predmety okolo seba.... A teda ten zákaz prstov absolútne nechápem u tak malého dieťaťa.

moja dcéra má 5 rokov a plus a mínus jej celkom ide .... 5+4 máš 5 jablčok a niekto ti dá ešte 4 na prštekoch si dá 5 a ešte 4 a potom ich dokopy spočítať.. 5-4= máš 5 jablcok ale spapaš 4 koľko ti zostane??? aspoň mi sme sa to tak učili a ja som to tak naučila aj dcéru

@jarmilacerna samozrejme tak sme sa to ucili, avsak u nas sa nemozu pouzivat prsty 😏

@diaem čítala som až potom ale to je veľmi blba učiteľka lebo mi sme počítali do 3tej triedy na prstoch