Veľmi pekne povedané (napísané). Pravdivo.
Ako podvedome mnohé veci robíme...
Ako nálepkujeme svoje deti...
Ak máte voľných 15 minút, oplatí sa vypočuť alebo prečítať 😉
https://www.nevychova.cz/blog/tichy-vrah-detske...
Ach, koľko krát sa mu nechce...
Je to celkom tvrdý oriešok, tá výchova.
Vysvetliť mu, že život nie je iba o zábave, o tom, čo sa mi chce...
Život je aj o povinnostiach, o zodpovednosti, o dôsledkoch svojich rozhodnutí,
o námahe...
Nechce sa mu? Fajn, nebude sa chcieť ani mne.
Pretože ho ľúbim.
Som prísny rodič, lebo si myslím, že s disciplínou ďalej zájdeš ako keď z teba vyrastie "kecálek" - plné ústa rečí (väčšinou o tom, ako by to nešlo) a "skutek utek".
A tiež sa riadim vetou: ohýbaj ma mamko, pokiaľ som ja Janko.
Ďalej to asi všetci poznáte.
Deti nevychovávam pre seba, ale pre spoločnosť a pre budúceho partnera/ku.
Potrebujem z neho vychovať muža (nie "chruňa" - tých je dosť), morálneho človeka, charakter, a hlavne muža, za ktorého mi raz nevesta bude vďačná.
Naposledy sa mu nechcelo čítať. Načo? Prečo? Začo?
Nakoniec šiel, aj keď s odporom.
Dočítali sme posledný príbeh z knihy. Čítal vždy stranu on, stranu ja.
Na konci knihy bolo poďakovanie autora, že sme spolu čítali knihu,
že sme spolu trávili pri čítaní čas, lebo čítanie rozširuje slovnú zásobu,
podporuje kreativitu, zlepšuje sústredenie, vzdeláva, buduje bystrejšiu myseľ, ...
(Keď to ja poviem, tak to nie je pravda).
A môj malý druhák, po odložení knihy,
na moje prekvapenie zahlási: "Ty si tá najlepšia mama na svete!"
"To si prečo myslíš?", pýtam sa.
"Lebo robíš všetko pre môj dobrý život."
Konečne to pochopil...
P. HALÁK:
DETI BY NEMALI ÍSŤ DO ŠKOLY NA 13 ROKOV DO VÄZENIA,
ALE NA TO, ABY PREŽÍVALI SVOJE DETSTVO
Našli sme v knižnici úžasnú knihu pre 1. stupeň ZŠ, pre chlapcov i dievčatá,
plná krásnych príbehov zo života detí, rodičov i zvierat.
"Stratený kľúčik" od Marcely Bielikovej.
Môj prvák čítal cez prázdniny a v mnohých situáciách sa našiel.
Odporúčam 🙂
Prečo sú deti znudené, nevedia čakať a nezvládajú frustráciu?
Zdieľam múdre slová VEDOMEJ MAMY:
AK NECHÁM DIEŤA PADAŤ...⠀
⠀.... naučí sa padať správne.
A to je geniálna vec, pretože neskôr v živote, pri tých "iných" pádoch, akoby našlo.⠀
Ak nechám dieťa padať, nebude očakávať, že ho vždy niekto chytí.
Naučí sa spoliehať na svoje vlastné sily. ⠀
Ak nechám dieťa padať, má možnosť sa z pádov niečo naučiť.
Napr. že niektoré skaly sa hýbu, že na mokrom lístí sa šmýka,
alebo že z kopca je lepšie spomaliť. ⠀
Ak nechám dieťa padať a nebudem z pádov robiť drámu, nebude to robiť ani dieťa.
Dieťa sa oveľa viac zľakne híkania, ochkania, výskania a emócií, ktoré pri tom dospelí vyprodukujú. Často by sa vôbec nerozplakalo. ⠀
Ak nebudem dieťa chrániť pred bolesťou a trápením,
zistím, že má prah bolesti posunutý úplne niekde inde ako ja 🙂
Všetky tie odreniny, modriny a zranenia vníma ako prirodzenú súčasť objavovania, skúmania... života....⠀
Ak nechám dieťa padať, má možnosť učiť sa vstávať. ⠀
Zistím tiež, že nastopercentistý pád ako pád na sto percent neskončí.
Naopak, tie ktorým sa snažím zabrániť, tak často skončia práve "vďaka" môjmu zásahu.⠀
Viem, že vlastná skúsenosť je lepšia ako vypočutá nevyžiadaná rada.
A tak nechávam dieťa padať, lebo viem, že v ňom podporujem vieru vo vlastné sily a odvahu. ⠀
AK NECHÁM DIEŤA PADAŤ, ROBÍM TO Z LÁSKY.⠀
Mentoring pre učiteľov - myslím, že by ho mala absolvovať väčšina pedagógov.
Mal by to byť povinný predmet na vysokej škole.
Múdro hovorí "teta" Balážová:
https://eduworld.sk/cd/zuzana-granska/4701/jana...
Ženy, pamätajte - Mama je v rodine na prvom mieste!
https://www.dobrenoviny.sk/c/129592/marek-herma...
Prichádza nová generácia detí. Sme na ňu pripravení???
môj prvý... voňavý, chrumkavý...
Nestihla som odfotiť prekrojený, padol veľmi rýchlo.
Mal byť na zajtra. Môžem piecť druhý.
Práve sme sa vrátili z rodička.
Boli sme predvolaní telocvikárkou.
Som plná dojmov, musím to dať "na papier".
Pani telocvikárka, vek okolo 55 rokov, generál jak vyšitý, stará škola!
Moja tichá dcéra si dovolila povedať - vysloviť svoj názor,
že si myslí, že pani učiteľka na nej sedí.
Dcére som vysvetlila, že je to jej názor, rešpektujem ho, ale ja si to nemyslím.
Nemala by jednotky, nosila by štvorky, keby na nej pani učiteľka sedela.
Dcéra je nadaná skôr umelecky ako pohybovo (ale úplné drevo zas nie je).
Ale čo si to len dovolila, tá moja šiestačka? Vyjadriť sa? Koho zaujíma jej názor, však?
Nikto sa jej predsa na nič nepýtal!
Poviem vám, som veľmi sklamaná asi do 70% našich učiteľov!
Ktorí sú erudovaní, nadupaní vedomosťami vo svojom obore,
ale na čo im to je, keď sa k deťom nevedia priblížiť,
keď s nimi stále komunikujú z pozície moci,
ja som tu pán, ja som niekto, ty si nula.
Svet sa mení, deti už nie sú také ako my
- samé príkazy a zákazy, len slepý posluch a bodka.
Neveríme si, nemáme sebavedomie, lebo v nás presne týmto prístupom bolo zadupané.
Učitelia (j rodičia), neuvedomujete si, že deti nebudú počúvať, čo hovoríte?
Oni budú opakovať to, čo robíte!
Chcete od detí úctu a rešpekt,
ja sa pýtam, máte vy úctu a rešpekt k nim?
Páčilo by sa vám, keby sa s vami bavil niekto tak ako sa bavíte vy s nimi???
Ja som prísny rodič, aj učiteľ by mal byť prísny, aby naučil
ale nemal by zabudnúť na ľudskosť!
Nestrpím, ak je mode dieťa drzé, neslušné, či neúctivé,
ale nemôžem ho predsa trestať za to, že má svoj vlastný názor.
To je presne môj cieľ výchovy - nebyť ustráchaný, keď sa treba ozvať,
vedieť vyjadriť svoj názor slušne, vedieť si ho obhájiť - opäť slušne.
Kiež by bolo viac Slovákov takých, neboli by sme tam, kde sme ako krajina!
Učitelia (aj všetci rodičia), zobuďte sa!
Neponižujte deti, ak chcete úctu, majte ju aj vy.
Na čo sú vám všetky tie vedomosti, keď vám chýbajú základy z detskej psychológie!
Ak sa nenaučíte komunikovať, žiadnemu dieťaťu ich neodovzdáte.
Nie je to škoda?
Ja milujem farby, čo vy?
Článok od Moniky o 50 odtieňoch sivej v našich životoch.
Prečo francúzske deti nemajú ADHD?
https://eduworld.sk/cd/zuzana-granska/918/preco...
Režim, hranice a nedostať všetko hneď... Presne tak.
V Amerike deti dostanú lieky, vo francúzsku sa skúma sociálne prostredie.
19 přikázání Marie Montessori pro rodiče
NEBERME DEŤOM ICH CHYBY
"... Ak totiž dieťaťu pomáhame, bez toho, aby o pomoc požiadalo,
akoby sme mu hovorili, že je neschopné, že to samé nezvládne.
Vyrastie z neho človek, ktorý sa bude báť skúšať nové veci, bude sa báť zmeny
a bude stále čakať, že mu niekto poradí. Dieťa potrebuje robiť chyby.
Ak ho neustále zachraňujeme a riešime zaň problémy, pripravujeme ho tak o slobodu
a možnosť učiť sa. ..."
http://zuzanamihalechova.sk/neberme-detom-ich-c...
Pekne a podľa mňa správne napísané, Zuzi.
DOMÁCE VZDELÁVANIE
niečo na tom bude 🙂
Stojí za prečítanie...
Rozmyslite si to, prosím, pani Kisková
https://dennikn.sk/blog/rozmyslite-si-to-prosim...
