Vzťah ku knihám budujeme už v materskej škole

Dnes nám začína Týždeň slovenských knižníc a mne napadlo napísať Vám, ako to máme v škôlke vymyslené my. V časoch, keď deti trávia veľa času pred obrazovkami, má kniha nezastupiteľné miesto. Je sprievodcom, ktorý ich učí sústrediť sa, rozvíjať fantáziu, pamäť aj slovnú zásobu. Ak sa dieťa stretáva s knihou už v materskej škole, čítanie sa preň stáva prirodzenou súčasťou dňa – nie povinnosťou, ale radosťou. Práve v tomto veku sa formuje vzťah k príbehom, slovám a poznaniu, ktorý môže ovplyvniť celý život. Z tejto myšlienky vyrástla Čitáreň BODKA – priestor, kde sa deti ponárajú do sveta rozprávok, rozvíjajú fantáziu a objavujú krásu slova. O jej vzniku, prínose aj víziách sme sa rozprávali so zástupkyňou riaditeľky materskej školy Veronikou Pukancovou. #skola_ktora_inspiruje 

Vďaka čitárni sa knihy dostávajú aj do tých najmenších rúk

Ako motivujete deti, aby objavili radosť z čítania? 

Deti vyhľadávajú príbehy, čaro kúziel a veľmi rady sa dozvedajú nové veci.
V rámci vzdelávania v materskej škole je rozvoj čitateľskej gramotnosti súčasťou našej edukácie. Každý týždeň sa s deťmi venujeme inej téme a v našej Bodke vždy nájdeme titul, ktorý im tému priblíži. Deti si môžu aj slobodne požičať knihy do triedy a „čítať si ju“. Následne o nej vedieme rozhovory, dramatizujeme príbehy či kreslíme to, čo v nás daná kniha zanechala. Deti sa rady k obľúbenej knihe vracajú aj ďalšie dni a každý deň v nej objavia niečo nové. 

Veronika spolu s ostatnými učiteľkami prebúdza záujem o čítanie kníh aj napriek digitálnej dobe

Čo dokáže v deťoch prebudiť záujem o knihy v dobe plnej obrazoviek?

Pri čítaní kníh je človek hlavne prítomný. Je s dieťaťom, navzájom sa počúvajú, smejú a vnímajú. Dieťa cíti blízkosť osoby, ktorá mu číta – či už je to rodič alebo učiteľ. To je to, čo dieťa potrebuje. Dnes existuje veľa krásnych kníh, plných pôvabných ilustrácií a príbehov. Myslím si, že ak si rodič doma vytvorí rituál s dieťaťom napríklad pred spaním, tento spoločný čas bude pre oboch len prínosom. Dieťa si vytvorí vzťah ku knihám spoločným čítaním, vyberaním kníh v knižnici či kníhkupectve. 

Vzťah ku knihám sa vytvára nielen vyberaním kníh, ale aj spoločným čítaním

Akú úlohu majú pedagógovia v budovaní vzťahu detí ku knihám? 

Pedagógovia majú veľmi dôležitú úlohu. Sú to oni, ktorí deťom predstavujú nové témy i príbehy. Svojím osobitým čítaním deti zaujmú a vytvoria si s nimi aj vďaka týmto chvíľam lepší vzťah. Spoločným čítaním sa dá spraviť veľa – či už dieťaťu vysvetliť, čo sa práve deje (napríklad keď sa má narodiť nový súrodenec), alebo ako prichádza nové ročné obdobie či ako sa správame zvieratkám. Čítanie má byť hlavne pre radosť 😊. 

Ako vznikol nápad vytvoriť čitáreň BODKA?

Nápad čitárne BODKA vznikol úplne prirodzene a spontánne. Čítanie kníh deťom vnímame v našej materskej škole ako veľmi prínosný čas. Bola to len otázka času nájsť pekný, útulný priestor a zmeniť naše myšlienky na realitu. Prioritou bolo, aby deti vnímali knihy vo svojej výške, aby ich vedeli chytiť a aby sa stali súčasťou ich bežného dňa.
Bodka má dve časti – relaxačnú s gaučmi, kde deti môžu pohodlne čítať knihy, a na chodbe našej materskej školy sú knihy umiestnené v drevených policiach. Uložené sú tak, aby titulok knihy „pozeral“ na deti.

V čitárni sa deti orientujú podľa označenia bodkou

Prečo práve názov „BODKA“?

Sme súčasťou súkromných škôl BESST, a keďže v základnej škole majú čitáreň Dvojbodku, chceli sme, aby aj v tomto smere mala naša čitáreň zmysel – a tak vznikla Bodka. Znamená to, že knihy sú označené bodkou. V čitárni sa deti vďaka tomu dobre orientujú a vedia, že napríklad všetky encyklopédie majú zelenú bodku a anglické knihy červenú bodku.

Aký má čitáreň význam pre komunitu našich škôl? 

Projekt „Kultúra čítania ako DNA našej školy“ vznikol v našej základnej škole. Samoobslužná čitáreň motivuje deti k čítaniu a rozvíja čitateľskú gramotnosť.
V materskej škole budujeme vzťah ku knihám už od útleho veku. Čitáreň BODKA vnímajú deti ako prirodzenú súčasť materskej školy a nášho každodenného života.

Vďaka BODKE "čítajú" aj tí, ktorí ešte čítať nevedia

Poradíš nám nejaké pekné tituly, ktoré sa tešia obľube u detí? 

Vstávaj, malá včielka – Sophie Schoenwaldová.
Milý príbeh plný dobrodružstva pre najmenšie deti, kde fúkajú, tlieskajú a spolu so včielkou objavujú svet.

Záhrada v oblakoch – Linda Sarah, Fiona Lumbers
Dievčatko v knihe premení staré parkovisko na krásnu záhradu. Nerozkvitnú len kvety, ale aj priateľstvo.

Knihy nie sú na jedenie – Carlie Sorosiak
Pocta fantázii a láske ku knihám.

Najkrajší dar na svete – Mark Sperring, Lucy Fleming
Krásna kniha o čare skutočného priateľstva, vhodná aj ako darček pod vianočný stromček.

Lev v srdci – Rachel Brightová
Príbeh o sile maličkostí – aj tá najmenšia bytosť môže mať levie srdce.

Čo by si si priala, aby si deti z BODKY odniesli? 

Priala by som si, aby si odniesli úsmev na tvári, pokoj v duši, hlavu plnú nových predstáv – aj tých nereálnych – a tiež veľa nových poznatkov.