Premýšľala som, či túto tému otvoriť, lebo je citlivá a môže sa dotýkať mnohých rodičov. Myslím, že všetci chceme, aby sa naše deti v škole cítili dobre, bezpečne a prijaté. Téma bezpečného prostredia a vzťahov medzi deťmi je niečo, čo riešim a vnímam. Šikana, konflikty, vylučovanie z kolektívu – to nie sú veci, o ktorých sa nám rodičom hovorí ľahko, ale o to dôležitejšie je o nich hovoriť otvorene a včas.

V našej škole majú podporný tím a školskú psychologičku, s ktorou sa tieto veci riešia systematicky – nielen keď vznikne problém, ale hlavne preventívne. Práve preto mi dávalo zmysel zdieľať s vami rozhovor so školskou psychologičkou, ktorý ide viac do hĺbky. Rozpráva o tom, čo šikana vlastne je (a čo už nie), aké signály si máme ako rodičia všímať a čo môžeme my aj školy robiť pre to, aby sa deti cítili v kolektíve bezpečne.

Rada by som ponúkla pokojný, ľudský pohľad na tému, ktorá sa môže týkať ktoréhokoľvek dieťaťa – dnes alebo zajtra. Budem rada, ak si článok prečítate, možno vám niečo zapadne, alebo vás povzbudí v rozhovoroch s deťmi doma. 💛

O dôležitej téme treba podľa školskej psychologičky hovoriť a venovať jej pozornosť na školách i v rodinách.

Súčasní rodičia starostlivo vyberajú školu, ktorú ich deti navštevujú. Dobrá škola by mala reagovať na potreby dnešného sveta. Okrem inovatívneho vzdelávacieho procesu by mala byť otvorená spolupráci s rodičmi a zároveň vytvárať prostredie, kde sa rozvíja pozitívna sociálna klíma.

Rovnako dôležité je, aby škola venovala pozornosť aj charakteru svojich žiakov, ich morálnemu a etickému rozvoju. V súčasnosti je problém šikanovania na školách mimoriadne aktuálny a závažný.