Ako sa zmení život po tom, čo začneme nosiť protézu a ako predchádzať problémom.

Žiadnej zubnej náhrade nemožno odoprieť, že nám dokáže skvalitniť život. Všetko ale má aj svoje nevýhody. V prípade zubných protéz je to hlavne problém s vnímaním chutí. Mnoho ľudí sa dlho nevie naučiť jesť s protézou, tvrdia, že chuť toho istého jedla zrazu cítia úplne inak.

Ďalším mínusom je schopnosť rozprávania, artikulácie. Po nasadení protézy sa môže objaviť šušlanie, horšia zrozumiteľnosť, zhoršené sykavky.

Napokon treba spomenúť aj nepríjemný pocit cudzieho telesa v ústach. Protéza môžu spočiatku tlačiť na ďasná, líca, čeľuste, kosti a človek má vtedy sto chutí vyhodiť ju von oknom.

Najlepším liekom je čas

V prípade protéz je najlepším liekom čas, na nové zuby si treba jednoducho zvyknúť a časom sa určite usadia na tom správnom mieste. Ak je s umelým chrupom je viac starostí ako radostí, určite zájdime za odborníkom - každá protéza sa dá vylepšiť a upraviť tak, aby sedela čo najlepšie. Čo však môžeme urobiť pre skvalitnenie pocitu z protézy sami doma, je perfektná ústna hygiena. Tá je nesmierne dôležitá aj pri prevencii problémov s ďasnami.

Aby sme vám čo najviac pomohli odbúrať strach zo zubára, poprosili sme nášho primára MUDr. Alexandra Schilla, aby ukázal a prezradil čo to zo zákulisia kliniky a o technológiach, ktoré pomáhajú jeho teamu dosahovať kvalitné výsledky pri ošetrení vašich zubov. Vedeli ste, že zuby sa dajú ošetrovať aj pod mikroskopom? Aké to je? A prečo je to to najlepšie? Dozviete sa v nasledujúcom videu. Krásny deň a zdravé zuby vám prajeme! 🙂

Základné informácie o zubných protézach a čo všetko sa zmení, keď ich začneme nosiť.

Zubné protézy sa nám väčšinou spájajú so starými ľuďmi, ktorí už prišli o svoje zuby a musia nosiť tie „štátne". Používa ich ale aj mnoho mladých ľudí, ktorým zuby chýbajú z rôznych dôvodov - stratili ich ochorením zubov, pri úrazoch alebo majú poruchu rastu zubov.

Zubné protézy slúžia nielen na to, aby sa človek mohol poriadne najesť a rozprávať, ale plnia aj estetickú funkciu. Kto by už chcel chodiť po svete s prázdnymi ústami? Navyše chýbajúce predné zuby alebo vpadnuté oblasti líc menia výraz tváre k horšiemu. Existuje veľmi veľa typov zubných protéz. Záleží od toho, koľko zubov nám chýba a kde.

Korunky

Ak máme veľmi poškodený jeden zub a nedá sa ho už obnoviť výplňou, zubár nám ho obrúsi a nasadí naň korunku. Prilepuje sa jemným zrnitým zubným cementom. Toto spojenie je tak pevné, že odstránenie korunky bez jej poškodenia ani nie je možné. Korunky sa vyrábajú z rôznych materiálov - sú to kovy, zliatiny, titán či keramika. Cieľom korunky je zub chrániť, upevniť alebo len kozmeticky vylepšiť. Vydržia zhruba päť až desať rokov. Ak sú však korunky kvalitne a presne prevedené, ich životnosť bude pri perfektnej starostlivosti oveľa dlhšia.

Mostíky

Niekto ani nevie, že ich má, iného vedia pekne potrápiť.

Sú to vlastne tretie stoličky, ktoré vyrastajú ako posledné v poradí. Najčastejšie sa hlásia medzi 18. a 20. rokom. Môžu sa, samozrejme, prerezať aj skôr alebo oveľa neskôr, najpodstatnejšie je, aby sa na svet dostali ľahko a bez komplikácií.

Zuby múdrosti majú veľmi často atypické tvary aj korene, a tak sa stáva, že sa jednoducho nezmestia tam, kam by sa mali a tlačia do všetkého naokolo. Spôsobujú tak nemalé problémy – infekcie, zápaly a hnisanie.

Utrpenie po dávkach

Najhoršie je, keď sa zub múdrosti prerezáva aj niekoľko rokov, ohlasuje sa v pravidelných intervaloch a tie si poriadne „užívame". Ničím výnimočným nie sú teploty, zápaly mandlí, bolesti ucha či hrdla. Ten najhorší zápal nás môže aj umlčať – spôsobí to, že sa nám nedajú otvárať ústa a už vôbec nemôžeme artikulovať. Kvôli jednému zubu nás bolí doslova celá hlava a sme vyradení z normálneho života. V takýchto prípadoch nastupujú antibiotiká, ktoré zápal zmiernia. Problém s prerezávaním zubu múdrosti však neodstránia, na ten sú len dve riešenia: vytrhnúť alebo podstúpiť dekapsuláciu, čiže chirurgické uvoľnenie mäkkých tkanív okolo zuba, aby sa tak uvoľnil priestor na jeho rast - to v prípade, že má dostatok miesta. 

Vytrhnúť alebo nie?

Ako postupovať pri nehodách so zubami a aké sú šance na záchranu zlomených zubov.

Stane sa to veľmi rýchlo a nedá sa to predvídať. Úrazy sa dejú a aj pri najlepšej snahe nemáte šancu seba alebo svoje deti pred nimi uchrániť. Pri troche šikovnosti, rýchlej reakcii a za použitia vhodných prostriedkov sa však zlomený zub či jeho úlomky dajú zachrániť a vyhnúť sa tak drahým a nie vždy kompatibilným zubným náhradám.

Prvá pomoc pri nehode so zubami

Je dobré byť pripravený a do domácej či cestovnej lekárničky si pridať Curasafe. Nájdete ho vo svojej lekárni. Ide o nádobku s výživným roztokom, ktorý udrží zub alebo úlomky 24 hodín „pri živote“ a zároveň si poradí s baktériami a nečistotami, ktoré sa na zub nachytajú pri páde na zem. K výrobku sú pribalené jednorazové rukavice na manipuláciu s odlomeným zubom.

Postup pri záchrane úlomkov zubov je nasledovný:

- Nájdite zlomený zub alebo úlomky na mieste nehody.

 » 1. Prečo si dvojročné dieťa myslí, že ho nemôžete vidieť, keď si zakryje oči?

Väčšina detí do veku piatich rokov si myslí, že ak ony nevidia vás, potom ani vy nemôžete vidieť ich. Podľa nich je schované to, čo nevidia ony. Až v piatich rokoch si dieťa uvedomí, že nestačí len si zakryť oči - ak sa chce schovať, musí schovať tiež telo.

» 2. Prečo sa malé deti prebúdzajú za svitania, ale dospievajúci až predpoludním?

Malé deti aj dospievajúce deti potrebujú približne 12 hodín nočného spánku. To znamená, že typické dieťa, mladšie ako päť rokov, ide spať okolo siedmej večer a zobudí sa okolo 7. hodiny ráno. Dospievajúce dieťa väčšinou nejde spať skôr než pred desiatou (a občas aj pred polnocou), takže háčik je v tom, že nespí dlhšie, len ide spať neskôr, ako by ste chceli. Okrem toho, malé dieťa „vidí“ svetlo v spánku, takže svitanie ho prebúdza. Niekedy môže prispieť k jeho, aspoň o pol hodiny dlhšiemu spánku riadne zatemnenie miestnosti.

» 3. Prečo deti zhadzujú veci z vysokých stoličiek?

Deti získavajú väčšiu kontrolu nad svojimi rukami okolo 12. mesiaca veku. Opakované zhadzovanie predmetov je ich spôsob precvičovania.