Maminky tretiakov na základnej škole
Mám tretiačku na základnej škole,chodia necelé 2mesiace do školy a už píšu písomku z násobilky,delivky,dokonca im pani učteľka kázala založiť čitateľský denník,robíme projekty,píšeme príbehy,proste náročnosť nemá hranice.A to majú každý týždeň jeden deň nejaký športový,deň zemiakov,a my potom doma všetko musíme dobiehať.Rada si prečítam aj vaše názory,ako sú na tom vaši tretiaci.
Stručné zhrnutie
- Nároky na tretiakov sú v slovenských školách veľmi variabilné; niektoré školy zaviedli násobilku a delivku už v 3. ročníku, iné ešte precvičujú sčítanie a odčítanie trojciferných čísel.
- Rodičia popisujú vysokú domácu záťaž u niektorých detí: 2–3 hodiny denne venované učeniu, povinné domáce diktáty, čitateľský denník a projekty.
- Prírodoveda a vlastiveda sa často učí zážitkovo pomocou pokusov (napr. pokus s vodou), prácou s ovocím a semienkami, prezentáciami, pracovnými listami, interaktívnou tabuľou a vychádzkami do terénu.
Najčastejšie otázky
Q: Aké učebnice angličtiny a pomôcky pre 3. ročník sa v diskusii spomínajú?
A: Spomínané učebnice a pomôcky sú Fairyland a Activity book, Family and Friends, English World a Magic Story; niektoré triedy používajú aj pracovné zošity typu Vybrané slová na precvičenie pravopisu.
Q: Čo je čitateľský denník a ako ho školy zadávajú?
A: Formy sa líšia: jedna učiteľka zadáva jednu knihu mesačne a má byť napísaných pár viet + obrázok, iné školy žiadajú zápisy z troch rozprávok s podrobným obsahom.
Q: Ako sa prírodoveda vo 3. ročníku vyučuje zážitkovo?
A: Praktické metódy zahŕňajú pokusy s vodou, rozoberanie a sadzenie semienok, krájanie ovocia na identifikáciu semien, prácu s pracovnými listami, prezentácie na interaktívnej tabuli, určovanie svetových strán podľa tieňa a exkurzie na školský pozemok či hrad.
Q: Ako prebieha hodnotenie diktátov a písomiek v praxi?
A: Príklady z diskusie: niektoré školy hodnotia striktne (0–1 chyba = jednotka, 2 chyby = dvojka), diktáty sa často píšu v škole, no niektoré učiteľky požadujú domáce diktáty 3× týždenne alebo denník a používajú systém „čierne body“ (napr. 3 čierne body = poznámka v žiackej).
Q: Ako zabezpečiť rodičovský prehľad o písomkách a známkach?
A: Rodičia v diskusii uvádzali tri prístupy: učiteľ posiela písomky domov na podpis, niektoré školy majú internetovú žiacku knižku aktualizovanú týždenne, iní učitelia odmietajú posielať písomky domov a prefotia ich len na požiadanie.
Q: Kde nájdem oficiálne rámcové požiadavky na obsah vzdelávania pre 1. stupeň?
A: Štátny vzdelávací rámec pre 1. stupeň je zverejnený na portáli Štátneho pedagogického ústavu: http://www.statpedu.sk/sk/Statny-vzdelavaci-pro...
Q: Aké knihy odporúčajú ako motiváciu k čítaniu pre približne 8–9‑ročné deti?
A: Odporúčané tituly a autori v diskusii: Astrid Lindgrenová (Pippi Dlhá pančucha, Bullerbyn), Roald Dahl (Matilda, Charlie a továreň na čokoládu), Daniel Hevier (Kam chodia na zimu zmrzlinári a ďalšie), Gabriela Futová (Hľadám lepšiu mamu a pod.), séria Grázlik Gabo (v Tescu cena cca 3,50–4,00 €), kniha Príšerná veda od Slovart.
Q: Ktoré pracovné zošity alebo pomôcky na vybrané slová a násobilku sa v diskusii odporúčajú?
A: Konkrétne pomenovaný pracovný zošit je Vybrané slová, autorky Dana Kovárová a Alena Kurtulíková, vydavateľ Orbis Pictus Istropolitana Bratislava; na násobilku rodičia a učitelia spomínajú precvičovanie v malých pracovných zošitoch a opakovacie cvičenia.
Závery z diskusie
Zhoda
- Nároky a tempo učiva v 3. ročníku sa výrazne líšia medzi školami a medzi triedami tej istej školy.
- Prírodovedu a vlastivedu mnohé učiteľky vedú prakticky formou pokusov, vychádzok, pracovných listov a prezentácií.
- Rodičia požadujú transparentnosť hodnotenia a prístup k písomkám (posielanie domov alebo internetová žiacka knižka).
Sporné názory
- Niektorí považujú dennú domácu prípravu 2–3 hodiny za neúnosnú, iní tvrdia, že domáca príprava je potrebná a rodič by mal dieťa doplňovať podľa potrieb.
- Niektorí učitelia začínajú 3. ročník násobilkou a delenkou, iné školy najprv učia sčítanie a odčítanie trojciferných čísel.
- Používanie „čiernych bodov“ a veľmi prísne hodnotiace stupnice rodičia hodnotia ako buď motivujúce, alebo škodlivé pre deti.
Otvorené otázky
- Ako zabezpečiť kontinuálny prechod učiva medzi rôznymi učiteľkami, keď sa v triede mení učiteľ?
- Ktoré konkrétne učivo by mal žiak 3. ročníka zvládnuť „povinne“ podľa lokálnych ŠVP v praxi?
- Ktoré učebnice a pracovné zošity sú najefektívnejšie na domáce precvičenie vybraných slov a násobilky?
Spomenuté značky a firmy
Orbis Pictus Istropolitana Bratislava, Slovart, Tesco, Rádio Devín, Rádio Regina, Štátny pedagogický ústav (statpedu.sk), Klub mladých čitateľov
Spomenuté produkty a metódy
Vybrané slová (prac. zošit) — autorky Dana Kovárová, Alena Kurtulíková, vydavateľ Orbis Pictus Istropolitana Bratislava, Fairyland, Activity book, Family and Friends, English World, Magic Story, Vybrané slová pracovný zošit, čitateľský denník, čierne body (systém bodovania), internetová žiacka knižka, písomky z násobilky, domáce diktáty 3× týždenne, diktáty v škole, pokusy s vodou, pracovné listy, interaktívna tabuľa, prezentácie, projektové úlohy, precvičovanie násobilky v malých zošitoch, knižky Grázlik Gabo, Príšerná veda (Slovart)
Miesta a osoby
Dana Kovárová, Alena Kurtulíková, Astrid Lindgrenová, Roald Dahl, Daniel Hevier, Gabriela Futová, Vlado Bednár, Jozef Urban, Miloš Macourek, Adolf Born, Andrea Gregušová, Marián Vanek, Roman Brata, Klára Jarunková, Slovart, Orbis Pictus Istropolitana Bratislava, Tesco, Rádio Devín, Rádio Regina, Štátny pedagogický ústav (statpedu.sk)
a my už preberáme vybrané slová po M, neviem kam tak letíme....ale čo už, ani tie bo B sa neučil všetky naraz ale v odsekoch ako boli v učebnici plus cvičenia, plus diktáty, doplňovačky.....to zvládol, uvidíme ako si ich zapamatá keď budeme pridávať ďalšie a začíname s násobilkou
@kvetka121 inak to je drina moj syn su este v nedohladne co sa vybranych slov tyka zato uz vedia nasobilku po patku teda moj nevie ale on chodí na novu skolu iba tri dni 😉
@katecameron fúha,tak to sú už celkom popredu.A už preberali aj trojcifrné čísla?
@kucminka aj já mam tretiacku tiez Pisu Kazdy den z nasobilky a deliky a Teraz už priklady so zatvorkami,tak isto projekty. Teraz ještě vybrané slova tiez sa dost učíme mala je z toho nervozna chce ist aj von večer je už unavená na ucenie,syn je stvrtak a led porovnam tak on sa toto z matiky učil v druhom polroku neviem kde sta učitelka ponahla
nasi sa nasobilku neucia, ale zato maju obcas slovny priklad, kde ju treba pouzit. ale syn pocita 4x7 ako 7+7+7+7.
vasi sa to zrejme ucia naspamat. neviem, kedy to budu preberat, lebo pri 8x9 to uz bude problem spocitavat.
@aduskalac no dcéra sa práveže učia násobilku,nie ako my kedysi,že sme museli vedieť násobky aj o polnoci,ale teraz to presne takto zrátavajú,čo si myslím,že je riadna somarina,lebo neskôr budú mať s tým problém.Ja ale dcéru učím násobky,aby ich vedela a má to ľahšie vyrátané,ako spočítavať,pri tom sa skôr pomýli.
@renca3
ja presne viem, ako som sa ucila nasobilku.................mama mi na a4 napisala komplet malu nasobilku, zavrela ma do izby a kym som to nevedela, nemohla som vyliezt.....................takze vikend zabity, ale odvtedy doteraz aj o polnoci🙂
ja som bola v piatok v škole a mimo iného som sa pýtala, prečo nemávajú takmer žiadne domáce úlohy (čítala som tu o úlohách a u nás nič). bolo mi povedané, že riaditeľ učiteľom na porade povedal, že majú deti v prvom rade učiť v škole a domáca príprava má byť minimálna. neviem, na jednej strane to aj schvaľujem, ale na druhej sa mi to nezdá. vlastne ani nemám šajnu, čo sa učia. všetko majú v škole. 😒 keď mi synátor nepovie, tak nemám šancu vedieť. a jeho zvyčajná odpoveď na otázku čo bolo v škole je: nuda.
@renab no vidíš,my sa sťažujeme že máme veľa úlohy.Ale zasa si tiež myslím,že riaditeľ to dobre vystihol,majú sa učiť v škole,doma len prebrať čo im robí problém.My máme veľa úloh,tak nestíhame niekedy ani zopakovať a čítať už vôbec nie.Zasa doniesla papier zo školy,že keď chceme prísť do školy za učiteľkou,musíme sa vopred ohlásiť a objednať,aby mala učiteľka na nás čas.To je už ozaj otras,nemáme žiadny kontakt na triednu,a ešte keď sa chcem stretnúť tak sa musím objednať.Praštené.
@kucminka tak my sme na víkend nemali ani jednu. niekedy sa mi zdá, že sa v tej škole nič neučia. neviem, či to nemám riešiť, lebo zatiaľ nosí z tretiackeho učiva len jednotky. ale nie je jednotka ako jednotka. tak neviem. 😒 kamarátov z inej školy nemá, tak nemám ako porovnať, ale z ústneho podania viem, že na niektorých školách je to náročnejšie. tak aby sme potom neboli prekvapení 😒 .
@renab a ostatný rodičia to ako vnímajú?my sme mali cez víkend 2strany z matiky,angličtinu,prírodovedu,domáce diktáty,naučiť násobky 4,z angličtiny dnes píšu previerku z čísel,farieb,množného čísla a povely.Ešte som zabudla básničku sa mali naučiť,ale to už mali na to 2týždne a na dnes ju mali vedieť.Čakám koľko úlohy donese,keď budú od stredy doma.
@kucminka ostatní rodičia to neriešia. to len asi ja som taká "šibnutá", že sa mi to nezdá. keď ťa tu čítam, tak som si spomenula, že sa mali naučiť vybrané slová po b. ale tie vedel, už keď prišiel zo školy. na angličtinu sa sem-tam učí písať slovíčka.
neviem, ja mám len obavy, že sa vôbec nenaučí učiť.
špeciálna pedagogička mi povedala, že som na dnešnú dobu náročný rodič. 😒 a učiteľka sa len usmiala a povedala mi ako som písala vyššie, že dieťa sa má naučiť v škole.
bola by som rada, keby mi tu niekto napísal nejakú info, alebo stránku, kde by som sa dozvedela, čo má vlastne tretiak vedieť, lebo stále si myslím, že moji starší sa učili viac. ale asi som paranoidná.
@renab no na dnes máme úlohy-2cvičenia zo slovenčiny písať,z čítania napísať príbeh podľa obrázka z čítanky,naučiť sa odvodené slová od vybraných slov po B,z angličtiny nakresliť postavičky na helovin a pomenovať,na zajtra má učivo z vlastivedy-mapy,z náboženstva.A to je asi všetko 😖

U nás je taký systém, že učiteľka dá každému do euroobalu vybrané slová napr. po B a ku každému slovu je obrázok, že dieťa si tak lahšie zapamätá a tiež majú nad tabulou v triede napísané komplet všetky vybrané slová a budú ich tam mať po celý rok ako pomôcku 🙂