Môže mať druhák jednotku napriek priemeru?
Syn má zo slovenčiny priemer 1,67, je druhák, má samé jednotky, ale z diktátu žiaľ dostal dve trojky a jednu dvojku, takže mu to takto vychádza. Myslíte, že je šanca že bude mať na vysvedčení jednotku? 😀 Píšu ešte veľkú písomku, tak možno aj tá o tom rozhodne ešte. Môže dať učiteľka 1tku aj keď priemer známok sa skôr prikláňa k dvojke? Príde mi to také kruté, keď za zopár chýb v diktáte, možnože aj skôr z nepozornosti, by mal dvojku, keď iné predmety má samé jednotky.
Stručné zhrnutie
- Učiteľka môže výslednú známku zo slovenského jazyka určiť komplexne a nemusí sa riadiť len aritmetickým priemerom známok.
- Diktáty sú v diskusii popisované ako často prísnejšie hodnotené a môžu výrazne zmeniť priemer; v niektorých triedach majú diktáty vyššiu váhu (príklad: v 3. ročníku spomínaná „váha za diktát 3“).
- Rodičia a skúsené matky v diskusii odporúčali systematický tréning diktátov doma, vyhľadanie diagnostiky pri podozrení na dyslexiu/dysgrafiu a odovzdanie posudkov (z centra/CPPPaP) na zváženie učiteľom.
Najčastejšie otázky
Q: Môže učiteľka dať jednotku, aj keď aritmetický priemer vychádza skôr na dvojku?
A: Áno, učiteľka môže výslednú známku určiť komplexne a nemusí sa striktné riadiť aritmetickým priemerom; v diskusii viacerí rodičia uviedli, že rozhoduje celkový výkon, aktivita a správanie sa na hodinách.
Q: Aké faktory učitelia zvyčajne berú do úvahy pri konečnom hodnotení zo slovenčiny?
A: Do hodnotenia sa podľa diskusie zaraďujú písomné práce a diktáty, aktivita na hodinách, domáce úlohy, čítanie s porozumením a celkový priebeh polroka; niektorí prispievatelia zdôraznili, že školy používajú váhy rôznych typov prác.
Q: Ako sa v praxi hodnotia diktáty a koľko chýb vedie k určitej známke?
A: V diskusii sa uvádzalo, že za jednu chybu môže byť jednotka, zatiaľ čo za viac chýb sa postupuje na dvojku alebo trojku; jedna prispievateľka uviedla pravidlo, že trojka môže byť za približne 5 chýb (anekdotická informácia z diskusie).
Q: Pomôže diagnostika dyslexie pri hodnotení známok?
A: Áno, rodičia v diskusii uvádzali, že posudky a diagnostika (od centra / CPPPaP) môžu byť zohľadnené učiteľom pri hodnotení a niektorí plánovali odovzdať výsledky do polroka.
Q: Aké domáce metódy rodičia odporúčajú na zlepšenie pravopisu a diktátov?
A: Odporúčania zahŕňali denné cvičenie diktátov, písanie pár viet denne, prepisy, čítanie nahlas a cvičenia „dopĺňačky“; konkrétna taktika spomínaná v diskusii: „za každú chybu ďalšia veta“ pri domácom tréningu.
Q: Je bežné, že školy dávajú žiakom nacvičný diktát domov pred písomkou?
A: Áno, viacerí diskutujúci popísali prax, kde učiteľka dá doma nacvičný diktát, a potom žiaci píšu na známku veľmi podobný text; v diskusii sa tiež spomínalo zobrazovanie známok cez edupage.
Závery z diskusie
Zhoda
- Učiteľka má právomoc hodnotiť žiaka komplexne a nemusí sa striktne riadiť aritmetickým priemerom známok.
- Diktáty môžu byť hodnotené prísnejšie než iné formy písomných prác a výrazne ovplyvniť výsledný priemer.
- Systematický domáci tréning diktátov a čítanie nahlas sú v diskusii odporúčané ako účinné spôsoby zlepšenia pravopisu.
Sporné názory
- Niektorí zastávajú názor, že učiteľka by pri „hranových“ priemeroch mala prilepšiť známku ako motiváciu; iní tvrdia, že takéto „prilepšenie“ je nespravodlivé voči žiakom, ktorí majú čisté jednotky.
- Niektorí rodičia považujú známky na 1. stupni za dôležité pre budúce možnosti (výber škôl), zatiaľ čo iní navrhujú znamky na 1. stupni minimalizovať alebo nahradiť slovným hodnotením.
Otvorené otázky
- Kde presne je „hranica“ priemeru, pri ktorej učiteľka zvykne prikloniť váhu k jednotke namiesto dvojky (napr. 1,5 vs. 1,45 vs. 1,58) — prax sa líši medzi školami a učiteľmi.
- Ako a v akej miere ovplyvní neskoré doručenie posudkov z diagnostiky (dyslexia/dysgrafia) konečné hodnotenie v polroku?
Spomenuté značky a firmy
Hviezdoslavov Kubín, edupage, cpppap
Spomenuté produkty a metódy
diktáty, trénovanie diktátov doma, prepisy, čítanie nahlas, doplňovačky, „za každú chybu ďalšia veta“ (domáci tréning), vybrané slová, váha za diktát 3, váha 1,5 pri priemere (anekdoty), diagnostika dyslexie/dysgrafie, posudky z centra, písomky, sólová dvojka, Minecraft
Miesta a osoby
žiadne
Pisem presne o mojom synovi 🙂 na chlp rovnake znamky. Mne dnes povedala p. ucitelka, ze budu mat este jeden test, ak ho napise dobre dostane za 1 na vysvedcku, ak napise zle... zial bude mat solo 2 zo SJL 🙂
v pohode, možno bude mať 1, píšeš, že ešte ich čaká písomka ...podľa mňa tá zaváži ..ak sa mu to podarí napísať na 1 môže mať kľudne 1 😉
viem si to predstaviť, že bude smutný, keď bude mať 2, tak potom mu len povedz, že to nevadí, že si to do konca roka opraví a trénujte diktáty naďalej...
ale možno budeš prekvapená a učiteľka ho ohodnotí podľa svojich kritérií a dá mu lepšiu známku...ona vidí ako reaguje na hodine...pre takýchto malých školákov je podľa môjho názoru oveľa účinnejšia motivácia, ak dostane lepšiu známku aka mu vychádzala podľa priemeru, bude sa snažiť dokázať pani učiteľke, že si ju zaslúži ...😉 ale ..veď uvidíte, hlavu hore, držím vám palce...
Aj môj druhák ma priemer 1.45 a bude mať dvojku ,, ťažkú hlavu si z toho nerobím . Diktaty nám nejdu tak tie veľa trénujeme🙂
Nečítala som všetko, ale “sólová”
dvojka v 2.ročníku znamená jedna dvojka z troch známkovaných predmetov - slovenský jazyk, matematika, prvouka. Teda, možno niekde známkujú aj angličtinu, ale tá je povinná až od 3.ročníka na bežnej ZŠ. Nazvať dvojku krutou známkou mi príde nemiestne. Diktáty sú dôležité, celkovo pravopis sa žiaci majú naučiť hlavne na 1.stupni, tam je na to priestor. 1,67 je skôr na výslednú dvojku, áno, ale najlepšie to zhodnotí učiteľka, má široký záber, čo vziať do úvahy - gramatika, pravopis, komunikácia, čítanie s porozumením, aktivita na hodine, domáca príprava.
Ale prosim ta, moja bude ako tretiacka dvojku a co, sa neposkladam, je sikovna malovanie, tvorenie. Teraz sa znamkuje podla stupnice, moja tiez dlzne su problem a co mozem sa nato
Necitam ine komentare, len tu prvu stranu, ono naozaj, ak pises, ze 3 je super vykon pre neho z diktatu, tak preco sa pytas, ci mu moze dat pani ucitelka 1. Lebo mne to nejako nedava logiku. Ja si myslim, ze motivacna by bola pre meho ta 2, mozno by potrenoval tie diktaty a na konci bude 1.
Myslim to v dobrom...
autorka - škoda reči, také matky, ktoré potrebujú mať za každú cenu na vysvedčenie u svojich detí jednotky, aj keď reálne jednotkármi nie sú.
@ibatanecnica bude mať dvojku a vôbec mi to nevadí, len som sa opýtala. A škoda reči na Teba 😉 a keby mal aj štvorku, ak je spravodlivá, tak v poriadku by to bolo. Známky dostal spravodlivo a ja sa nemám na čo hnevať, ani smútiť 🙂
autorka - ty si písala, že je to podľa teba kruté. Ak raz niekto neovláda pravopis a nevie písať diktáty, tak asi jednotku by nemal mať nie? A je jedno, či sú to chyby z nepozornosti alebo z nevedomosti
Vidíš nakoniec si sama uzbala ze aj dvojka je pekná známka a v prípade tvojho syna aj spravodlivá. Ak bude sklamaný treba ho motivovať k tomu ze ma cely polrok na to aby to zmenil a bude aj jednotka
@ibatanecnica tak ja som si myslela, že deti na prvom stupni majú automaticky jednotky, alebo by mohli mať, nevedela som, že to tak nie je. Som s tým ok.
@sense jemu je to úplne jedno, netrápia ho známky. Veď prečo by aj mali, keď to rodicia nevnímajú ako niečo negatívne. 🙂
autorka - a prečo by mali mať? Oni nepotrebujú nič vedieť a mať iba jednotky? Potom sa čudujeme, že majú podaktoré deti depky zo známok, lebo zrazu nie sú jednotky.
Z akeho titulu by mali mat deti na 1. stupni automaticky 1? Napada ma milion dovodov, preco nemaju mat iba 1, pokial nie su naozaj jednotkari, ale ani jeden, aby mali automaticky 1.
Na nasej skole maju druhaci uz nornalne dvojky, trojky na vysvedčení. V tretom, stvrtom rocniku uz aj trojky. A minuly rok dve baby zo 4 rocnika skoro prepadli z matematiky a mali stvorky.
Mojej dcére dala 2 zo Sj,ako solovku...priemer mala 1.40... vraj nech sa viac snaži.🫣🫣🫣
Ak je 3 z diktatu pre neho skvely vykon, tak 2 zo slovenciny je tym padom v poriadku, nie? Ci ma mat jednotku, aj ked si napisala toto? Takze robi asi vela chyb. Moj syn je tiez druhak, co sa tyka pisania pise ako tak pekne, ale niekedy dlzne, bodky, makcene neexistuju. Niekedy ma ide porazit, ked pise doma ulohu, ale diktaty mu idu, lebo sa tam sustredi a mal 2 dvojky z diktatu, inak vela jednotiek aj z ostatnych veci, citanie atd.. treba niekedy sa na to pozriet realne.. a nie ze nech ma jednotku ak je pre neho 3 skvely vykon z diktatu.
Teraz pozeram ze je to rok stara tema, pardon a uz som ti aj pisala 🙂.. takze je to uz neaktualne.. prepacte.
moj syn bol do konca 4. triedy cisty jednotkar, potom na druhom stupni sa zacal zhorsovat, prislo sa na to ze ma Narusenu komunikacnu schopnost a zo SJ mu teraz v 6. rocniku vychadza 4. Makame, ale nedava to. Naucilo a stale uci ma to, ze musim byt vdacna za to, ze je ochotny sa so mnou ucit, dve-tri hodiny denne, cez vikendy aj viac. A byt vdacna za to, ze je inak zdravy, ma ine hodnoty, je optimista, vesely, sikovny, zastal sa spoluziaka ktory sikanoval ineho, a velmi si nas ako rodicov vazi, a dakuje nam ze sa s nim ucime. Chvala Panu Bohu, i ked mozno nebude lekar ani pravnik, tak je technicky a taky logicky typ, bavia ho auta, vie o nich vela a budeme ho smerovat tymto smerom. Kludne aj na ucnovku, no a co.
Bože, vy ste tu riadne zlé. 🙈 Mne to príde proste kruté, aby druhák mal dvojku zo slovenčiny, len preto, že zabudol v diktáte dlzen a kvôli tomu trojku z neho. Známky nikoho nezaujímajú v živote, a už vôbec nie, na prvom stupni, tak len preto som chcela, aby kvôli tomu nemal dvojku, keď sa snažil všetko, písanie, čítanie aj úlohy. Ja jemu nebudem hovoriť nič zle, že by to bolo horšie vysvedčenie. Mali by ste sa tu ukludnit.
@anonym_autor tiež som toho názoru že keď mu nejdú diktáty tak nemôže mať 1. Aj ja mám druhaka a veľa trénujeme diktáty práve preto lebo často zabúdal písať mäkčene a dlžne a tým trénovaním je vidieť rozdiel. Známky nie sú dôležité to je pravda ale zase dobrú známku si treba naozaj odmakat. Tretí ročník bude ťažký a veru nikto nebude prizmurovat oči aby nepokazil vysvedcko.
@staleja ano vsetko naostro..nastastie moj nema problem s diktatmi za 4roky mal raz dvojku..zajtra maju pisat diktat na spodobovanie. Tolko viem. Jeden sme doma napisali taky dlhsi na precvocenie
Syn mal vzdy radsej diktaty ako prepis. Ked bol prvak dala somu nieco prepisat vzdy ze mama diktuj mi. Pri prepise sa tak nesustredil a vzdy mal chybu.aj rychlejsie diktat napisal Dcerka teraz prvacka tiez jej idu lepsie diktaty ako prepis.