icon

Porovnávanie čísel

avatar
alica2202
11. okt 2023

Zeny, mam syna prvaka a dnes zacali preberat porovnavanie cisel < = >. Uz domaca mu robila dost problem, takze zjavne budeme musiet vela trenovat a vysvetlovat. Nejake tipy ako to dietatu vysvetlit, aby to pochopilo? Pouzivali ste nejake pomocky? Vdaka

avatar
viestta
•
11. okt 2023

Gulicky, gombiky, hocijake predmety. Musi pochopit coho je viac a coho menej.
3 zemiaky je viac ako 2, 2 gulicky je menej ako 4

avatar
ciernysokol
•
11. okt 2023

@viestta ja mam pocit,ze ked pridam za hodnotu euro,priklad je o dost rychlejsie vypocitany 😃

avatar
qsookie
•
11. okt 2023

@alica2202 Mne ako decku robil problém rozoznať tie znaky väčší-menší, tak som sa potom naučila, že znak > pichá koncom vždy ten menší počet 😉

avatar
ankare
•
11. okt 2023

@qsookie ja som si tiež takto zvykla pomáhať. Vytvárať si asociácie s niečím 🙂

avatar
brendaa
•
11. okt 2023

@alica2202 ucitelka v triede staršieho syna vysvetlia <> do menšieho pichne.... Tak som to potom vysvetlila aj mladsiemu ked bol prvák

avatar
dorotenka333
•
11. okt 2023

@alica2202 otvorene usta krokodila,ak usta otvori krokodil poriadne,tak sa mu tam zmesti viac...vytvarat asociacie.

avatar
levandula7
•
11. okt 2023

Ja si do dnes pamätám, ako nám pani učiteľka v prvej triede nakreslila na tabuľu kuriatko a sliepočku - kuriatko malo otvorený zobáčik, je menšie, pozdraví prvé a sliepočka zatvorený. A týmto si pomáham doteraz a to mám pomaly tridsať 🤣 skúste si vytvoriť jednak takúto pomôcku + daj mu na stôl počítadlo alebo guľôčky, cukríky, nech fyzicky vidí, v ktorej kôpke je viac.

avatar
ewii26
•
12. okt 2023

Skúste mu vyrobiť pre znázornenie niečo podobné...toto používam v MŠ. Deti chápu,že krokodíl je veľmi hladný a preto chce spapat viac

avatar
adkoalauri
•
12. okt 2023

Kačička zje väčšie číslo, na väčšie číslo má otvorené ústa

avatar
alica2202
autor
•
12. okt 2023

Super! Dakujem vam. Rozmyslala som, ako mu vysvetlit tie znaky > <. S tym krokodilom to dava zmysel aj mne 😃 Pomohli ste 🙂