Prísna učiteľka

Stručné zhrnutie

• Priemer 3,6 sa v praxi často klasifikuje ako známka 4 pri uzatváraní známok na základnej škole.
• Stupnica hodnotenia a váhy jednotlivých písomiek schvaľuje pedagogická rada a mala by byť zverejnená na stránke školy; v niektorých školách majú veľké písomky alebo diktáty váhu 50 %.
• Rodič má možnosti overiť klasifikačný poriadok, konzultovať hodnotenie s učiteľom alebo požiadať o komisionálne preskúšanie, ak má podozrenie na nesprávne hodnotenie.

Najčastejšie otázky

Q: Ako zistím, či 50 % v písomke znamená na mojej škole známku 3 alebo 4?
A: Stupnica hodnotenia sa schvaľuje na pedagogickej rade a mala by byť zverejnená v klasifikačnom poriadku školy alebo na stránke školy; opýtajte sa vedenia školy alebo triedneho učiteľa a skontrolujte zverejnenú stupnicu.

Q: Môžem žiadať komisionálne preskúšanie, ak nesúhlasím s uzatvorenou známkou?
A: Áno, v diskusii bolo odporúčané požiadať o komisionálne skúšky; postup rieši škola a úspech závisí od rozhodnutia komisie a od toho, či učiteľ stojí za svojim hodnotením.

Q: Ako sa obvykle vážia rôzne typy prác pri uzatváraní známok?
A: V jednom príklade v diskusii boli uvedené váhy: diktáty/veľké písomky 50 %, tematické písomky/odpovede 30 % a domáce úlohy/aktivita 20 %, pričom váhy sa medzi školami líšia.

Q: Kde nájdem schválený klasifikačný poriadok školy?
A: Klasifikačný poriadok by mal byť k dispozícii na stránke školy alebo u riaditeľa školy a jeho zmeny schvaľuje pedagogická rada.

Q: Čo ak dieťa nestihlo pripraviť písomku pre chorobu?
A: V diskusii sa uviedlo, že absencia pre chorobu nezaručuje automatickú opravu; jediná konkrétna výnimka spomenutá bola, že ak je celotriedny priemer pod 50 %, písomka sa opakuje pre všetkých.

Q: Môže učiteľ uzatvoriť známku inak než podľa jednoduchého priemeru?
A: Áno, učiteľ môže brať do úvahy váženie prác, dôležitosť jednotlivých písomiek a ďalšie faktory podľa klasifikačného poriadku; učiteľ na ZŠ v diskusii explicitne uviedol, že nemusí uzatvárať len podľa priemeru.

Závery z diskusie

Zhoda

• Priemer 3,6 sa vo väčšine prípadov považuje za známku 4 pri uzatváraní vysvedčenia.
• Stupnica hodnotenia a váhy testov sú v kompetencii školy a schvaľuje ich pedagogická rada.
• Komisionálne preskúšanie bolo v diskusii uvedené ako jedna z možností pri nespokojnosti s hodnotením.

Sporné názory

• Niektorí tvrdia, že 50 % v písomke jednoznačne znamená 4 a učiteľ postupuje správne, kým iní upozorňujú, že v niektorých školách je 50 % už hranica pre 3.

Otvorené otázky

• Ako presne každá konkrétna škola definuje percentuálne hranice pre jednotlivé známky?
• V akých konkrétnych prípadoch a podľa akého postupu škola povolí opakovanie písomky pri absencii žiaka?

Spomenuté značky a firmy

žiadne

Spomenuté produkty a metódy

komisionálne skúšky, klasifikačný poriadok, vážený priemer, elektronická žiacka knižka (ZK), IVP, doučovanie

Miesta a osoby

žiadne