Prvák. Nezvládam to s ním. Čo mám spraviť?
mam prvaka doma a nezvladam to snim dneska dostal dve 4 matematiky a diktaty som stoho smutna doma sa ucima ale volako to nepomaha co mam spravit
Stručné zhrnutie
- Prváci sú v rôznych školách hodnotení rôzne; niektoré školy používajú pečiatky (včielky, motýliky) namiesto známok, iné zapisujú známky od prvého polroka.
- Rodičom sa v diskusii odporúčalo vyhľadať pedagogické, psychologické a logopedické vyšetrenie; v jednom príspevku rodič opisuje absolvovanie takéhoto vyšetrenia „v BA je centrum pre deticky“.
- Diskutujúci odporúčajú denný domáci tréning (15–20 minút), hláskovanie pri písaní, logopedickú terapiu, komunikáciu s učiteľkou a v prípade diagnóz žiadať úľavy (individuálny prístup, úprava diktátov) alebo zvážiť opakovanie ročníka podľa odporúčania psychológa.
Q: Ako zistím, či má dieťa dyslexiu alebo dysgrafiu?
A: Odporúča sa absolvovať pedagogické, psychologické a logopedické vyšetrenie; v diskusii rodič uviedol, že po takomto vyšetrení v „centre pre deticky“ v BA odborníci diagnostikovali „dislektik“ a „disgrafik“ a vypracovali správu s odporúčaniami pre učiteľov.
Q: Ako požiadať školu o vyšetrenie alebo odbornú podporu?
A: Rodič má žiadať školskú psychologičku alebo špeciálneho pedagóga; v diskusii niektoré školy posielajú žiakov na poradenstvo priamo „na škole pôsobiaceho“ špeciálneho pedagóga‑psychológa, iní rodičia vyhľadali súkromné centrum.
Q: Môžu prvákov hodnotiť známkami už v prvom ročníku?
A: O spôsobe hodnotenia rozhoduje pedagogická rada školy; v príspevkoch rodičia uvádzajú, že niektoré školy používajú pečiatky (včielky, motýliky), iné zapisujú známky a niektoré hodnotia slovne.
Q: Pomôže opakovanie prvého ročníka alebo odklad nástupu do školy?
A: Psychologické vyšetrenie v diskusii v jednom prípade navrhlo „odklad“, v inom prípade odborníci odporučili opakovanie prvej triedy pre dieťa s ADHD; konečné rozhodnutie má vychádzať z odporúčaní psychológa a školy.
Q: Ako efektívne trénovať čítanie a písanie doma?
A: Rodičia v diskusii odporúčali 15–20 minút denného cvičenia, hláskovanie pri písaní, čítanie kníh s veľkým tlačeným písmom, opakovanie slov z učebných materiálov a tréning diktátov 5–6 slov denne; tiež sa spomína logopedická terapia a precvičovanie porozumenia textu.
Q: Kde hľadať odbornú pomoc a online materiály?
A: V diskusii rodičia spomínali „centrum pre deticky“ v BA pre komplexné vyšetrenia a web www.testy.eduportal.sk ako online zdroj testov a materiálov.
Závery z diskusie
Zhoda
- Odporúčanie komunikovať s učiteľkou a vyhľadať školského psychológa alebo špeciálneho pedagóga.
- Denný systematický tréning (krátke pravidelné cvičenia) a chválenie dieťaťa za snahu.
Sporné názory
- Niektorí rodičia uprednostňujú neznámkovanie prvákov a systém pečiatok (motivácia, menej stresu), zatiaľ čo iní považujú známky za nevyhnutné a tvrdia, že pedagogická rada má právo hodnotiť známkami.
Otvorené otázky
- Zmierni odklad školského nástupu dlhodobé následky dyslexie/disgrafie?
- Zlepší zmena školy alebo presun do súkromnej školy výsledky dieťaťa v prípade problémov s učením?
- Kedy je opakovanie 1. ročníka skutočne prínosné pre dieťa s ADHD alebo poruchami učenia?
Spomenuté značky a firmy
žiadne
Spomenuté produkty a metódy
pedagogické vyšetrenie, psychologické vyšetrenie, logopedické vyšetrenie, dislektik, disgrafik, ADHD, integrácia (integrovaný žiak), odklad školského nástupu, opakovanie prvej triedy, fonetická metóda čítania, hláskovanie pri písaní, diktáty, pečiatky (včielky, motýliky), individuálny prístup, špeciálny pedagóg, www.testy.eduportal.sk
Miesta a osoby
Bratislava
My máme teda dosť prísnu p. učiteľku, ale diktáty začnú písať až teraz v druhom polroku. Upozornila nás na to na rodičovskom združení. A známky sice dá aj 4-ky, ale zapisuje do klasifikačného iba 1-ky. Aj na vysvedčení dala všetkým jednotky, aj keď na združení vravela, že niektorým by dala aj 2-ky. A tých, čo majú väčšie problémy s písaním poslala po písomnom súhlase rodičov na poradenstvo u špeciálneho pedagóga-psychológa, ktorý na našej škole pôsobí.
Boze dievcata akoby som citala o nas ,som uz na prasky,maly nastupil do skoly s logopedickymi problemami.tie mu sposobuju problem PRI pisani a citani a to nehovorim ze maju uz aj anglinu a to je uplne zabite.maly nosi v druhom polroku dvojky a trojky a ja som zufala.riesim uz aj specialneho pedagoga a psych.ale vsetko trva strasne dlho.zvazujem aj zmenu skoly ale neviem CI to pomoze doma nerobim Nic ine Len Sa s nim ucim.kedze som sama na tri deti obcas mi pomaha mama Ta je stars skola a hlavne nema ani ona na maleho nervy:( krici po nom a ja uz fakt neviem co dalej,mam pocit akoby ucka na malon sedela dava mu v kuse poznamky do zk za nieco :( co robot este?
Aj u nás sa známkuje aj píšu diktáty a presný počet chýb nám rozdali už na začiatku školského roku,že ako bude hodnotený.A je jedno,že aké množstvo slov píšu,vždy je hodnotenie rovnaké.Minule mali 28 slov a moja Lea mala 5 chýb.A už dostala trojku.A pri toľkých slovách sa vždy nejaký ten dĺžeň a mäkčeň zabudne.A testy majú percentuálne hodnotené,tam tiež už dostala 3-jku.Našťastie je ona ten tip,čo sa vôbec za známky nestresuje,skôr mňa to stresuje,lebo som v prvej triede nikdy trojky nemala a tiež som zabúdala občas nejaké tie mäkčene a písala aj trošku krivoľako a nečítala úplne plynule,
Silvinka,aj ja mám 3 deti a tie dve sú od mojej prváčky mladšie,tak im stále závidí,že oni sa hrajú a ona musí robiť úlohy.A stále je unás ruch.Ja sa ani nečudujem,že sa jej nedá sústrediť.A učím sa s ňou denne 2 hodiny.Keď majú menej úloh,že napríklad len 2 ,tak nám to trvá hodinu aj kúsok.A mám nervy aj ja a aj ona.
@kburgerin Skús nejake psychologické vyšetrenie či nieje disgrafik , tam su iné metody učenia, ináč deti by stále mali len a len chváliť aj trebarz len za snahu niečo do siahnuť. A reči tipu že steba nič nebude nikomu nepomožu iba podlomia krehke sebavedomie detí , čo je to za otca ked toto povie svojmu decku :( Nie je náhodou úlohou rodičou svoje deti podporovať a pomôcť im .
ahoj mám prváka a hrozí mu opakovanie ročníka. Vôbec nepracuje na hodinách, leží na lavici, ignoruje učiteľky, všetko v škole má na háku. Pritom je veľmi múdry, doma píšeme diktáty bez problémov, matematika tiež bez zaváhania, spolupracuje so mnou aj psychologicke chodíme, kde tiež pracuje. Ale v škole s ním vôbec nevedia pohnúť. Už neviem ako to mám riešiť. Som doslova zúfalá. Už má všetko zakázané, už som aj motivovala rôznymi odmenami, vyhrážky aj sľuby ale nič nepomáha. Pred školou mi sľúbi ako sa posnaží, ale vraj žiadne zlepšenia. Keď sa na chvíľu aj preberie tak je pár dní fajn, ale nakoniec to upadne ☹ ☹ ☹ . Vie mi niekto poradiť?
@martinaluky u nas neboli, alebo som nikdy ziadne nedostala a preto si to ani nepamatam 😉
@benne To nje asi podľa veku. Ja som síce tiež žiadne nedostala, ale pred veeeľa a veeľa rokmi sa aj také dávalo 😀 😀 😀
@yukki tak toto mi nastastie nerobi.ked nanho nakricim zrazu vsetko ide...niekedy mam pocit ze ma len skusa kolko znesiem 😀