icon

Dcérka v škôlke rozpráva hebrejsky a pani učiteľky ju nemajú rady

avatar
gloglo77
13. apr 2021

Ahojte. Mám taký problém.
Dcérka nastúpila tento mesiac do MŠ - malotriedka (deti od 3-6 rokov). Pani učiteľky boli veľmi láskavé, že mi ju tam zobrali aj keď má len 2r. a 8 mesiacov. Chodí tam rada, len včera si ma zavolala učiteľka, že už dlhšie majú s ňou problém.

V triede majú 5 predškolákov a keď sa malé deti same hraju na koberci alebo im pustia interaktivnu tabuľu, tak s veľkými sedia pri stole a pripravujú ich do školy (strihanie, malovanie, prírodoveda, vlastiveda a pod.)

No a teraz ten problém:
Pani učiteľka včera rozprávala o ZOO a o zvieratách, ktoré tam žijú tak moja malá hneď pribehla a začala tie zvieratka pomenovavat hebrejsky, stále že ju negovala a ,,opravovala" po svojom... všetky deti to rozrušilo a jej práca a príprava že vyšla nazmar. :( Potom si opakovali farby a moja zas prišla k stolu a bez toho aby ju niekto vyzval ona po hebrejsky a ked niekto povedal biela tak ona že nie a začala si zas svoje... že je to velmi rušivé, malá všetkých vyrušuje, staršie deti sa nesústredia... Všetky malé deti poslušne pozerajú telku a moja vystrája a neustále chce robiť to, čo robia predškoláci (aj hry, kt. nie su urcene pre male deti im berie) a nerešpektuje učiteľku. No a že ked jej povedali aby rozprávala aspoň po slovensky tie farby, tak že pozerala na nich ,,ako tela na prazdne vrata" (pani ucitelka sa tak vyjadrila). :(

My doma rozprávama VYLUČNE SLOVENSKY ale švagrina je z Izraela a keď sa mala narodila tak som súhlasila, že v rámci svojho výskumu (robi si PhD doktorat niečo s montessori) sa jej ona venuje (4x/týždeň po 2 hodiny). Malá číta v hebrejčine jednoduché texty, sčítava odčitava, pozna milion rastlin a zvierat, švagrina jej nosi rozne (podla mna fádne) drevené hry kt. vyrába a malú to baví. ALE všetko LEN V HEBREJČINE... Aj ja sa jej venujm ale samozrejme nemam na nu tolko casu takže v slovencine toho až tak vela nevie (z našej abecedy pozna možno 3 pismenka :( aj knihy si radšej listuje tie ich). Dnes som jej dohovárala že hebrejsky nech rozpráva len s tetou Rachel ale tak asi preto prepla na hebrejcinu lebo nevedela tie zvierata po slovensky... dnes som si s nou preopakovala farby a vedela mi ich povedat aj zvieratka zakladne vie
Som sklamana, bojim sa že si ju zaškatulkuju ako tu, čo robi napriek a bude sa to s ňou ťahať. :(

Zhrnutie diskusie
Automatický súhrn diskusie generovaný umelou inteligenciou · 17. aug 2026 · 39 príspevkov

Stručné zhrnutie

  • Dvojjazyčné dieťa vo veku približne 2 roky 8 mesiacov môže pri vzdelávacích aktivitách v materskej škole vyrušovať predškolákov, ak si slovnú zásobu spája predovšetkým s cudzojazyčným výučbovým kontaktom.
  • Riešenia diskutované v komunite zahŕňajú organizačné opatrenia v MŠ (jedna učiteľka vedie predškolákov, druhá mladšie deti), zapojenie dieťaťa do samostatných úloh (nalepkový zošit, sedací vak), presun do montessori škôlky alebo do triedy pre nadané deti (APROGEN).
  • Intenzívne externé doučovanie v cudzom jazyku (uvoľnenie nadobudnutia hebrejčiny 4x/týždeň po 2 hodiny) môže spôsobiť, že dieťa pri učení preferuje hebrejčinu; rodičom sa v diskusii odporúčalo posilniť slovenskú aktivitu doma a spolupracovať s učiteľmi.


Najčastejšie otázky

Q: Ako riešiť, keď dvojjazyčné dieťa vyrušuje pri aktivitách predškolákov v MŠ?
A: Navrhované kroky sú dohovor s učiteľkami o rozdelení aktivít (jedna učiteľka sa venuje mladším, druhá predškolákom), zapojiť dieťa do samostatnej aktivity ako nalepkový zošit alebo sedací vak a rodičovi denne vysvetľovať pravidlá správania; niektoré príspevky odporúčali krátky „time‑out“ pri stene.

Q: Kedy zvážiť Montessori škôlku alebo triedu pre nadané deti?
A: V diskusii odporúčali Montessori škôlku alebo triedu pre nadané deti (príklad pomenovaný v príspevkoch: APROGEN trieda pre nadané deti) ak sa dieťa dlhodobo nudí v bežnej MŠ alebo vyčnieva svojim tempom učenia.

Q: Ako rodič podporí prepínanie medzi jazykmi u dvojjazyčného dieťaťa?
A: Rodičia majú v diskusii dobré skúsenosti s konzistentným používaním slovenčiny doma, s jasným pravidlom „s kým, tým jazykom“, a s obmedzením intenzívnych výukových hodín v cudzom jazyku (v príklade 4x/týždeň po 2 hodiny), kým sa dieťa nenaučí lepšie prepínať.

Q: Môže byť dieťa vylúčené zo štátnej MŠ za opakované nerešpektovanie pravidiel?
A: V diskusii sa objavila informácia, že v štátnej MŠ môže pri opakovanej nespolupráci dôjsť až k vylúčeniu; toto tvrdenie bolo uvedené ako názor účastníka diskusie a nie je tu overené oficiálnymi právnymi odkazmi.

Q: Čo urobiť, ak sa dieťa v MŠ nudí a preto vyrušuje?
A: Riešenia spomenuté v diskusii zahŕňajú ponúknuť dieťaťu náročnejšie úlohy, umožniť mu doniesť vlastnú knihu alebo aktivitu, alebo zvážiť individuálnejšie programy ako Montessori, prípadne testovanie na zaradenie do triedy pre nadané deti.

Q: Ako viesť komunikáciu s učiteľkami o správaní dvojjazyčného dieťaťa?
A: Diskutované odporúčania sú: žiadať pravidelnú spätnú väzbu od učiteliek, dohovoriť konkrétne stratégie (kedy dieťa má byť zapojené, aká náhradná aktivita), a spolupracovať na každodennom opakovaní pravidiel doma.

Závery z diskusie

Zhoda

  • Dvojjazyčnosť sama o sebe nie je považovaná za chybu a mnohí ju v diskusii videli ako výhodu pre rozvoj dieťaťa.
  • Treba riešiť, že dieťa vyrušuje pri vyučovaní predškolákov; návrhy zahŕňali organizačné zmeny v MŠ a zapojenie dieťaťa do alternatívnych aktivít.
  • Spolupráca medzi rodičom a učiteľmi je považovaná za kľúčová.


Sporné názory

  • Niektorí odporúčali zaradiť dieťa do náročnejšieho programu alebo montessori škôlky, zatiaľ čo iní tvrdili, že treba primárne pracovať na správaní v kolektíve.
  • Niektoré názory považujú za problém intenzívne výukové hodiny v hebrejčine (možné zanedbanie slovenčiny), iné ich považujú za veľkú výhodu pre rozvoj dieťaťa.


Otvorené otázky

  • Kedy je optimálny moment presunúť dieťa do Montessori alebo do triedy pre nadané deti (APROGEN)?
  • Ako presne majú štátne MŠ postupovať pri opakovanom nerešpektovaní pravidiel zo strany malého dvojjazyčného dieťaťa?


Spomenuté značky a firmy

APROGEN, modrykonik.sk

Spomenuté produkty a metódy

montessori, APROGEN trieda (trieda pre nadané deti), nalepkový zošit, sedací vak, interaktívna tabuľa, drevené hry, puzzle, IQ testovanie

Miesta a osoby

Izrael

Strana
z2
avatar
liljaa
•
13. apr 2021

no moje 4 kolegyne maju spolocneho koňa a kazda prispieva čo ju momentalne zaujima... tiež keby som myslela že je to jeden človek tak poviem že nejaky schizofrenik.--- 😀 😝 a tie jej temy mi nepridu nijako divne... na konovi som už čitala kadečo 😂😝 Ale tak k veci.
Gloglo - Mala by si sa možno viac zaujimat o to, čo švagrina s dcerkou prebera - či ju možno nepretazuje (citat v dvoch rokoch zvladnu fakt len vynimočne detičky a detičky, ktorym sa niekto permanentne venuje). Taktiež čísla odrapotá aj 1,5 ročne dieťa ale spočitavat dokazu naozaj len vynimočne deti . Nehovorím, že to tvoja dcerka nedokaže ale myslím, že ak sa nebude kamaratit s rovnako nadanými detmi - tak bude vycnievat z kolektívu. A niektore ucitelky nemaju rady deti, ktore vycnievaju - pridava im to pracu. Nie je moznost zapísat ju do inej skolky? Ake mate moznosti v meste? Inak, dcerka je hrdinka, ked sa doma nepriznala ze sa jej v skolke nepaci (urcite ju ucitelky viackrat upozornovali mozno aj hlas zvysili). A nemaju ucitelky problem s malou preto, že je židovka??? ☹ to by bolo ale fakt smutne 🙄

avatar
b3e3l
•
13. apr 2021

V decembri bola ta pani galina a v marci uz je monika😕

avatar
ninusa221
•
13. apr 2021

@gloglo77 učíte by som riešila škôlku alebo skor teda jasle ktore su spojene so školou...

avatar
mogaa
•
14. apr 2021

@nttnnt na tom príspevku tých vecí nesedí viac....napr.predškoláci čo si opakujú farby😉alebo pomenúvajú zvieratká😉

avatar
stanulienkat
•
14. apr 2021

Mne to príde tiež ako vymyslená téma.

avatar
maciatkolulu
•
Odpoveď bola odstránená
•
avatar
ladyvi
•
14. apr 2021

Ci je to vymyslene, alebo nie, ako ma napriklad cudzim jazykom hovoriaca studentka vediet, ze dietatko nevie po slovensky zvieratka.
Mala som kamarata, ten mohol pozerat rozpravky len v cudzom jazyku, a mal zaklady pre ten jazyk take, ze za rok sa naucil v skole to, co inym trvalo roky. Mal ten jazyk uz v uchu. Toto je v podstate to iste, nevidim v tom ziaden rozdiel a po slovensky vedel tiez. Navyse sa jej este venuje s edukativnymi hrackami. Ja by som take cosi privitala vsetkymi desiatimi😂
A ano, predskolaci sa ucia aj farby, zakruzkovat cervene trojuholniky, pomenovat domace zvierata a podobne.
Skor je mala nespratna a pani ucitelka nech jej da nalepkovy zosit a bude aj ona ticho mozno.

avatar
teleskop
•
14. apr 2021

v zivote stretnes velmi vela zakomplexovanych nul, ktore bnudu chciet tvoje dieta potopit, lebo presahuje ich tien, ktory nikdy neprekrocili, stoj za dcerou a bran jej slobodu.

avatar
katka708
•
14. apr 2021

Nebudem sa starať do dvojazycnosti dieťaťa, vyjadrím sa len k učiteľkam.
Problém majú len oni a majú si ho vedieť vyriešit. Podľa mňa majú prvý krát v živote dvojjazyčné dieťa v škôlke a sú z toho paf.

Môj syn tiež chodil do malotriedky ale prípravu predškolákov vedeli zvládnuť lepšie. Jedna učiteľka sa venovala krpcom a druhá predškolakom.a to boli časy keď z 22 deti bolo 8-9 predškolákov. Nechápem na čo sa im venujú dve.
Keby dcéra nehovorila po hebrejsky ale by len drzo skskala do reči tak by boli z toho tiež také vykolajene?. Majú ju vediet zaujať niečím iným alebo keď neposlucha vylúčiť ako trest z kolektívu na par min.. U nás v škôlke mali sedací vak pri stene a neposlušnici si tam musel ísť na chvíľu sadnúť a skludnit sa.... Taký trojročný krpec ešte všetko považuje za hru a keď dane veci pozná len v inom jazyku tak nerozumie co hovorí zle.

avatar
maciatkolulu
•
Odpoveď bola odstránená
•
avatar
gloglo77
autor
•
27. apr 2021

Ďakujem mamičky za rady a komentare, určite si ich postupne všetky prečítam. Ani som nečakala, že sa vás tu toľko ochotných nájde. ❤ .....ale ved - kto sa pýta ten sa dozvie 😉 😘 (inak, dcera nie je žiaden genius - ani šnurky si ešte nevie zaviazať 😖😂 ) paa

avatar
shaola
•
28. apr 2021

@katka708 ak ide o jednotriedku, v čase, keď majú deti vzdelávacie aktivity, je s nimi len jedna učiteľka.. druhá chodí až v čase, keď je pobyt vonku, takže ak potrebujú pripraviť aj predškolákov, verím, že nemá ako venovať sa neustále aj maličkým..

dievčatá, podľa mňa niektoré veci trochu moc prežívate.. som učiteľka v škôlke a ak je nejaký problém s dieťaťom, tiež rodičov informujem.. nie je to o tom, že si s dieťaťom neporadím, ale rodič má právo byť informovaný o tom, ako sa jeho dieťa správa, aké je k ostatným deťom, ako zvláda režim dňa v MŠ.. samozrejme, informujem aj o pokrokoch a úspechoch, nielen o problémoch..
a niekedy je u dieťatka najúčinnejšie, ak mu rodič dohovorí.. ja ako učiteľka sa môžem pri niektorých deťoch snažiť ako chcem, rodič má na dietko najväčší vplyv... aj o tomto má byť spolupráca medzi rodičom a učiteľom ;)

avatar
robin30
•
28. apr 2021

Ja mam teda ja nie ale ucitelka v mš problem s mojou malou.V triede su rakusania,slovaci,turci,poliaci a madari. A moje dieta hovori na ucitelky rusky,anglicky,slovensky ale to aj doma mixuje v akom jazyku jej pride skor do hlavicky tym odpovie a najhorsie jej ide slovencina😁.Co narobim nic.A je aj taka dominantejsia povaha ale vedia si to ukocirovat.

avatar
chrumka120
•
28. apr 2021

@gloglo77 treba ju naučiť skôr tým základným návykom v kolektíve, tak by tam nebehala bez vyzvania ako ostatne deti, ako som to z toho pochopila a nebol by žiadny problém

avatar
scorpionflower1
•
28. apr 2021

@gloglo77 Absolutne si neber k srdcu tie dristy o tom ako si nevies vychovat dieta a pod. Skus jej vysvetlit aby nerusila vyucbu. Ale inak bud rada za take sikovne dieta. Vobec si nerob hlavu z toho, ze nie je ako zo skatulky. Aj my mame v rodine take deti, ktore sa nespravaju podla sablony a v statnej skolke mali vzdy problemy. Su to moji synovci. Sestra ich dala otestovat a starsiemu vyslo IQ 139. Obaja chodia do skoly pre nadane deti, tam taketo deti toleruju a vedia s nimi pracovat. Tvoja mala sa len chce zapojit v skolke a robi to svojsky. Mozno vyvadza lebo sa tam nudi.

Strana
z2