Je montessori harmonogram v škôlke vhodný?
Ahojte, ide o zmiesanu montessori skolku, kedze nemame uz miesto v ostatnych skolkach, a nemam skusenosti vobec s dennym harmonogramom.
Dcerka mi chodila na montessori kruzky, mala ich vacsinou rada, ale je podla mna dost hrava a velakrat nesedela pri cinnostiach, ale skumala a objavovala triedu. Ma ale iba 3 roky.
Do normalnej statnej skolky pojde az v 5 rokoch.... 😏
Pripajam ten harmonogram.
8:00 – 9.30 Volna hra, spolocna priprava ranajok, tvorenie
9.30 – 10:00 joga pre deti
10.00 – 10:20 Desiata
10.20 – 12.20 Pobyt vonku
12.20 – 12.40 babkove divadlo
12.40 – 13.00 Obed
13.00 – 13.15 prezliekanie
13.15 – 15.00 citanie rozpravky a spanok/odpocinok
15.15 – 15.30 Poobedny zdielaci kruh
15.30 – 15.45 Olovrant (ak pocasie dovoli, tak vonku)
15.45 – 16.30 Volna hra a odchod domov
Co poviete, dat ci nedat?
Stručné zhrnutie
- Uvedený montessori harmonogram uvádza 8:00–9:30 voľnú hru a prípravu raňajok, 9:30 joga pre deti, 10:00 desiata, 10:20–12:20 pobyt vonku, 12:20–12:40 bábkové divadlo, 12:40 obed, 13:15–15:00 čítanie/spanok alebo oddych, 15:15 popoludňajší kruh a 15:30 olovrant.
- Hlavná obava rodičov v diskusii je, že obed o 12:40 a popoludňajší spánok 13:15–15:00 sú oproti bežným štátnym režimom posunuté približne o hodinu až hodinu a pol; porovnávací harmonogram štátnej MŠ uvádza obed cca 11:15–11:30 a spánok približne 12:00–14:15.
- Riešenia odporúčané v diskusii sú: dohodnúť návštevu a týždeň pozorovania škôlky, vyžiadať informácie o adaptácii a flexibilite (Montessori školy často tvrdia, že sa prispôsobujú deťom), a porovnať denný režim so zabehnutým režimom dieťaťa.
Najčastejšie otázky
Q: Je harmonogram s obedom o 12:40 a spaním 13:15–15:00 vhodný pre 3‑ročné dieťa?
A: Mnohé štátne MŠ v príklade majú obed 11:15–11:30 a spánok 12:00–14:15, takže obed o 12:40 a spánok 13:15 môže byť u niektorých 3‑ročných vnímaný ako neskorý; niekoľko rodičov uviedlo, že deti v tom prípade bývajú večer dlhšie vzhůru.
Q: Aký je bežný denný režim v štátnej materskej škole (konkrétny príklad)?
A: Príklad štátnej MŠ v diskusii uvádza: 06:30–08:50 príchod a záujmové činnosti, 08:20–11:35 desiata a vzdelávacie aktivity, 11:20–14:35 obed a odpočinok, 14:20–15:30 olovrant, 15:30–17:00 popoludňajšie aktivity a odchod.
Q: Ako sa montessori prístup prakticky odlišuje od klasického režimu v škôlke?
A: V diskusii sa uvádza, že Montessori kladie dôraz na učenie založené na aktivite dieťaťa, kde učiteľ ponúka podnety a dieťa si z ponuky vyberá; zároveň sa v diskusii spomína rozpor o tom, či Montessori v praxi redukuje voľnú hru (toto je predmet sporu).
Q: Povolené sú v škôlkach rozprávky alebo obrazovky?
A: V diskusii sú protichodné výpovede: niektorí rodičia zaznamenali, že deti v súkromných škôlkach občas pozerajú Teletubbies alebo Paw Patrol, iní uvádzajú, že v školských príručkách by obrazovky nemali byť používané; jeden príspevok spomína, že zodpovedná učiteľka bola údajne pre pravidelné púšťanie TV prepustená — toto zostáva sporné.
Q: Ako overiť, že súkromná montessori škôlka skutočne praktizuje montessori princípy?
A: Odporúča sa dohodnúť návštevu, požiadať o ukážkový týždeň alebo adaptáciu, vypýtať si denné plány a spýtať sa, ako škôlka prispôsobuje činnosti individuálnym potrebám dieťaťa; v diskusii rodičia viackrát odporučili priame pozorovanie.
Q: Je dvojhodinový pobyt vonku (napr. 10:20–12:20) pre malé deti v poriadku?
A: V diskusii rodičia uviedli oba pohľady: niektorí tvrdia, že 2 hodiny vonku sú vhodné a sú to vlastne voľné hry, iní varovali pred pobytom vonku v najväčšom letnom teple a považujú tento časový úsek za problematický.
Závery z diskusie
Zhoda
- Harmonogram tejto konkrétnej škôlky je oproti bežným štátnym režimom posunutý, najmä obed a popoludňajší spánok.
- Odporúča sa osobná návšteva škôlky a overenie adaptability programu na konkrétne dieťa.
Sporné názory
- Spánok o 13:15 je príliš neskoro pre malé deti vs. posunutý spánok zabezpečí, že deti určite zaspia.
- Používanie obrazoviek v škôlke: niektorí rodičia hlásia občasné pozeranie Teletubbies alebo Paw Patrol, iní považujú televíziu v škôlke za neprípustnú (sporné).
Otvorené otázky
- Reálne praktizuje táto škôlka princípy Montessori, alebo ide len o marketingové označenie?
- Sú práce s náradím (píla, sekera), ktoré boli na fotkách spomenuté, bezpečne vedené a adekvátne dohliadané?
- Ako sa harmonogram zmestí do individuálneho rytmu dieťaťa, ktoré vstáva veľmi skoro (napr. 5:30)?
Spomenuté značky a firmy
Patronke, Petržalke
Spomenuté produkty a metódy
Montessori, joga pre deti, bábkové divadlo, voľná hra, vzdelávaco‑výchovné aktivity, predškolská príprava, adaptácia, pobyt vonku, Teletubbies, Paw Patrol (labková patrola), spánok/odpočinok
Miesta a osoby
Patronke, Petržalke
Myslis si, ze v ostatnych skolkach maju viac na volne hry? Zvycajne do ranajok a potom poobede, inac pocas dna maju rozne spolocne vzdelavaco-vychovne aktivity
Dost neskoro ten spanok...
Inak si myslim, ze maju celkom ok ten harmonogram.
Tak pre malé deti je to dosť náročné, hlavne čas je posunutý riadne, ak dieťa skoro ráno vstáva bude už cez to divadlo hotové.
@viestta presne na toto som myslela, len som to nevedela pomenovat 🤦🏻♀️. Ucenie sa pesniciek, basniciek, riekaniek, tancovanie, atd. Presne toto pomenovanie (vzdelavaco-vychovne aktivity) mi tam chyba, ani nie ta volna hra.
@reanda ano oravda, ale zle som to pomenovala, mala som na mysli tie vzdelavacie aktivity 🤦🏻♀️
Ja chápem ze ich môžete tak doniesť, ale sú deti ktoré vstávajú o 5.30 a také bude veľmi unavene kým majú ten spánok. U nás mali niektoré problém vydržať o 11.30 na obed
@pininka1 ano, to je pravda, mozu ist aj skor. A okrem toho spanku? Podla teba je to ok? A co tie vzdelavacie aktivity?
Voľná hra v tomto veku je veľmi dôležitá. Bábkové divadlo budú hrať deti, či pani učiteľky pre deti?
Moja dcéra chodila síce do súkromnej ale založenej na voľnej hre. Jej tá škôlka veľmi sadla. V škole bola na tom veľmi dobre. Nič jej nechýbalo z prípravy (mali iny system a ani som nevedela, ze nieco ako predskolska priprava existuje).
Dohodni návštevu a choďte sa pozrieť, napíš do komunitnej skupiny ako sú spokojní, ti co tam chodia
U nás sa už medzi 13.15 až 13.30 vstáva. O 11.30 už niektoré deti melú z posledných síl.
Autorka čo Ty od škôlky očakávaš? Ja som mala tiež montessori/lesné/neviem aké predstavy a dcéra skončila v štátnej škôlke v Petržalke a bola spokojná. Od roka nespávala, no musela sa naučiť ležať - teda oddychovať a musím povedať, že mali dosť aktivít, že aj ju to vyčerpalo, ale nikdy nespala. Doma nemala hysáky, nezaspala mi skôr, lebo mala oddych.
porzi sa aky rezim ma tvoje dieta a pozri sa na ten harmonogram... jednemu to moze byt ok, inemu nie.
Tak je to montessori škôlka, ma iný systém ako klasické škôlky, podstata jej učenia je iná ako naše vzdelávacie aktivity v štátnych škôlkach. Deti sa učia vlastnou skúsenosťou, veľa sa robí rukami, sama uvidíš, ale zas len toto mat každý deň mi nepríde vhodné, ak majú každý deň iný program, beriem to, ale určite predškolskom treba aj iný program ako jogu a divadlo
Napríklad jemnú motoriku cvičili tak, že každý sprstikmi utekal malý obrúsok na takých mini krosnach. Zošit, kde kreslili vlny mora si každý sám zosil atď.
A zabudla som, kazdu stredu chodia na vylety. Do lesa, do parku, na ihrisko, teda von zo skolky........