Je správne posielať dieťa plakať do spálne?

Stručné zhrnutie

• Niektoré materské školy praktikujú oddeľovanie plačúcich detí do spálne alebo izby a nechajú dieťa zostať dovtedy, kým sa neukľudní.
• Odporúčané riešenia zahŕňajú priame prejednanie postupu s učiteľkami alebo riaditeľkou, telefonické kontaktovanie rodiča a v prípade potreby vyhľadať psychológa.
• V diskusii zaznelo varovanie pred nedostatkom kvalifikovaných učiteliek; podľa jedného príspevku je v Bratislavskom kraji 355 voľných miest pre učiteľky MŠ a súkromné škôlky mimo siete ministerstva môžu zamestnávať ľudí bez úplného pedagogického vzdelania.

Q: Je bežné, že v škôlke posielajú plačúce dieťa do spálne?
A: V diskusii rodičia uviedli, že sa to stáva, najmä v niektorých súkromných škôlkach, kde dieťa odviedli do spálne alebo ho oddelili z hry, kým sa neukľudní.

Q: Aké vzdelanie musí mať učiteľka v MŠ?
A: Podľa diskusie môže v MŠ pracovať aj osoba bez úplného pedagogického vzdelania s požiadavkou začať si ho doplniť do 2 rokov; súkromné škôlky mimo siete ministerstva môžu zamestnávať ľudí bez externej 2‑ročnej pedagogickej kvalifikácie.

Q: Ako mám postupovať, ak škôlka posiela moje dieťa plakať do spálne?
A: Diskutujúci odporúčali asertívne sa spýtať učiteliek na konkrétny postup, žiadať stretnutie s triednou učiteľkou alebo riaditeľkou a pri neuspokojivej odpovedi zvážiť konzultáciu s psychológom alebo zriaďovateľom škôlky.

Q: Má škôlka povinnosť volať rodičom, keď dieťa vyrušuje alebo sa neukľudní?
A: V diskusii sa uvádzalo, že škôlka by mala mať číslo na rodiča a v prípade dieťaťa, ktoré opakovane vyrušuje alebo sa nedá upokojiť, by mala pedagogička zavolať rodičovi, aby si dieťa prevzal.

Q: Je oddeľovanie dieťaťa do izby ako „metóda vyplakania sa“ účinné alebo škodlivé?
A: Názory sa líšia: niektorí rodičia v diskusii považovali oddeľovanie za účinné pri okamžitom ukľudnení, iní ho označili za psychicky škodlivé a neakceptovateľné, pričom varovali pred potláčaním emócií.

Q: Aké môžu byť následky, ak škôlka opakovane posiela dieťa do spálne?
A: Diskusia uviedla konkrétny prípad, kde dieťa nakoniec zo škôlky vylúčili, a viacero príspevkov varovalo pred dlhodobými následkami na dôveru dieťaťa a potláčaním emócií.

Závery z diskusie

Zhoda

• Väčšina diskutujúcich považuje za neakceptovateľné nechávať plačúce dieťa samotné v spálni bez emočnej podpory.
• Riešením má byť zistenie príčiny plaču, komunikácia s učiteľkami a priame zapojenie rodiča.
• Mnoho príspevkov zdôraznilo, že učiteľka by mala dieťa upokojiť (vzatie na ruky alebo kolená) namiesto izolácie.

Sporné názory

• Niektorí diskutujúci tvrdia, že oddeľovanie môže byť núdzová taktika, ak jedno dieťa hlasno vyrušuje ostatné, zatiaľ čo iní to považujú za psychické týranie a nevhodné riešenie.
• Niektorí tvrdia, že v MŠ môžu pracovať neplne kvalifikované osoby s povinnosťou začať štúdium do 2 rokov, zatiaľ čo iní tvrdia, že sa vyžaduje 2. stupeň VŠ alebo pedagogické minimum.

Otvorené otázky

• Ako bežná je táto prax v štátnych versus súkromných školkách a aká je reálna právna regulácia v takýchto prípadoch?
• Aké sú dlhodobé psychologické následky pravidelného izolovania detí v predškolskom veku?

Spomenuté značky a firmy

žiadne

Spomenuté produkty a metódy

Montessori, poslať dieťa do izby/spálne na vyplakanie, odčleniť dieťa z hry, vylúčenie zo škôlky, pedagogické vzdelanie, pedagogické minimum, 2‑ročné doplnenie štúdia, 2. stupeň VŠ, 29dnova výzva prestať kričať, zavretie do izby/pivnice ako trest

Miesta a osoby

Bratislavský kraj, Bratislava, Košice, Nemecko