Má sa predškolák učiť čítať a písať?
Niektori rodicia veria, ze deti by sa mali ucit pismena a zakladne citanie uz v skolke, ini tvrdia, ze to nici prirodzeny vyvoj a deti by sa mali hlavne hrat. Co si o tom myslite? Ucite svoje dieta doma, alebo to nechavate na skolu? My sme zatial ani jedno aktivne v skolke neucili...
Stručné zhrnutie
- Väčšina diskutujúcich odporúča neprikladať predškolákom nútené učenie čítania a písania, pretože školy zvládnu výučbu v prvom až druhom ročníku a dieťa sa má v predškolskom veku predovšetkým hrať.
- Ak dieťa prejavuje záujem, vhodná podpora sú spoločné čítanie, skladanie písmen do krátkych slov, predškolské pracovné zošity a rôzne hry; mnohé MŠ používajú pracovné listy a praktické aktivity na rozvoj základov.
- V diskusii sa uvádzali rozdiely v tempách učebných programov: šlabikár "Lipka" má rýchlejšie tempo, šlabikár "Nezábudka" je pomalší systém, a v MŠ sa často učí napísať svoje meno tlačenými veľkými písmenami.
Najčastejšie otázky
Q: Mal by som dieťa učiť čítať a písať doma pred nástupom do školy?
A: Nie je to nevyhnutné; učiteľka 1.–4. ročníka v diskusii odporúča dieťa nenútiť, pretože nútené učenie môže viesť k zlým návykom, a základné zručnosti si dieťa osvojí postupne v škole; ak má dieťa záujem, rodičia môžu podporiť jeho zvedavosť spoločným čítaním a hrami so znakmi.
Q: Aké zručnosti sa spravidla očakávajú pri zápise do školy?
A: Podľa príspevkov pri zápise sa niekedy očakáva, že dieťa vie počítať do 10 (niekedy viac), pozná abecedu, dokáže napísať a prečítať svoje meno a rozpoznáva geometrické tvary.
Q: Učia sa v materských školách deti čítať a písať?
A: Niektoré MŠ učia písmená a ako napísať meno tlačenými písmenami, ale spájanie písmen do slov a plynulé čítanie väčšinou ostáva úlohou školy; niekoľko rodičov uviedlo, že MŠ používajú pracovné zošity a pracovné listy.
Q: Ako podporiť predškoláka, ktorý má záujem učiť sa čítať?
A: Konkrétne aktivity spomenuté v diskusii sú spoločné čítanie kníh, skladanie písmen do krátkych slov, predškolské pracovné zošity, spoločenské hry so slovami a písmenami a nechávať dieťa iniciovať učenie.
Q: Existujú riziká pri skorom učení čítania a písania?
A: Podľa učiteľky v diskusii môže nútené učenie vytvoriť zlé návyky v písaní, ktoré sa ťažko napravia, a môže obmedziť priestor pre hru, čo je v predškolskom veku dôležité.
Q: Sú medzi školskými pomôckami rozdiely v tempe výučby čítania?
A: Áno; v diskusii boli menované konkrétne šlabikáre – "Lipka" s rýchlejším tempom a "Nezábudka" s pomalším prístupom.
Závery z diskusie
Zhoda
- Predškolák pri nástupe do školy nemusí vedieť plynule čítať ani písať.
- Ak dieťa prejaví záujem o písmená a čísla, rodičia majú zmysel ho podporiť spoločným čítaním, hrami a predškolskými materiálmi.
- Nútené učenie v predškolskom veku väčšina zúčastnených neodporúča.
Sporné názory
- Niektorí tvrdia, že skoré učenie (napr. čítanie vo veku 4 rokov) je v poriadku a môže byť prirodzené pre nadané deti; iní tvrdia, že skoré učenie ničí prirodzený vývoj a je lepšie sa sústrediť na hru.
Otvorené otázky
- Ktoré konkrétne indikátory pripravenosti dieťaťa najspoľahlivejšie určujú, či začať s formálnym učením čítania a písania v domácom prostredí?
- Aké sú dlhodobé dopady skorého učenia čítania na motiváciu dieťaťa k učeniu v základnej škole?
Spomenuté značky a firmy
žiadne
Spomenuté produkty a metódy
Šlabikár Lipka, Šlabikár Nezábudka, pracovné zošity, pracovné listy, spoločné čítanie, skladanie písmen do slov, paličkové písmo, podpísať sa (písanie mena tlačenými písmenami), predškolské pomôcky, Metódy predčitateľskej gramotnosti, Sinupret
Miesta a osoby
UK, Kanada, Fínsko, Helsinky
@topmamicka683 tak vyslovene učiť sa to podľa mňa nemajú, ale podľa mňa nie je zle, ak poznajú písmená a čísla, tak základne ... Dcéru sme naučili akurát podpísať sa, ostatné sa učí v škole. Syn má teraz 4 a sám si skúša písať písmená (vie sa podpísať), aj číslice, ale cielene si k tomu nesadáme a neučíme. ..
@topmamicka683 myslím si, že je to individuálne a záleží na dieťati, či má chuť sa niečo učiť alebo sa chce "iba" hrať. Máme 2,5r dcéru a ona už tak pol roka pozná písmená a čísla, ale ona je tak prirodzene zvedavá, minule sa prišla opýtať, ako vznikne polárna žiara. Sama sa učí nemčinu, už vie asi 100 slov. My ju z toho dôvodu nejdeme dávať do škôlky anechceme ani do školy, aby to v nej nezabilo zvedavosť a chuť učiť sa. Krstná dcérka má 5 rokov, nič z toho neovláda, ale je zasa šikovná v inom - rada kreslí, všeličo vyrába, rodičia nechávajú vzdelávanie na škôlku a školu. Oboje je podľa mňa v poriadku. 🙂
Povedala by som, že každý rodič nech robí tak, ako to cíti.
My sa doma hráme, pomenúvame, priradujeme (učíme) zvieratka, rastliny, zeleninu, ovocie… tak isto to robíme i s písmenami a číslami. Nevidim v tom nejaký zásadný rozdiel ani problém, ani dôvod, že toto by som mala vyčleňovať (lebo niekto povedal, ze sa to nemá, ze práve toto učenie (čísla, písmena); dieťa zaťažuje (ale iné veci s dietatom robiť sú už asi v poriadku) a ešte toho bude mat dosť v škole..? V tom prípade mi je jedno, aký ma kto názor. Berieme to hlavne ako zábavu.
@topmamicka683 moja staršia dcéra vedela čítať ako 5 ročná, od dvoch rokov vedela písmenká a cielene som ju nič neučila! Sama som bola prekvapená, že si tie písmená vedela pospájať a začala čítať! Mladší čoskoro 5rocny ešte stále nemá záujem o nejaké písmená! Ale viem, že u nas predskolaci musia vedieť písať veľké písmená abecedy a podpísať sa
@topmamicka683 nie neucim nasu cerstvo 5r ani citat ani pisat, ale velke tlacene pismena vie napisat, podpisat sa vie asi od 3,5r a take jednoduchsie slova aj precita. Ja ju iniciativne tieto veci neucim, ale ked pride a chce vediet, tak ju neposlem dokelu. Aj v skolke s pismenkami pracuju, ale tiez iba velke tlacene.
no v dnešnej dobe v škole očakávajú že dieťa vie písmená a aj napísať, niečo prečítať a taktiež počítať
U nás predškolákov učili ako napísať svoje meno tlačeným, ale nie všetci to vedeli. Inak syn vedel nejaké písmená a čísla ale nie moc. Kamoška ma strašila že do školy keď pôjde musí vedieť čítať a písať ale to bola blbosť, nikto to neočakával. Však na to je škola aby sa tam naučili všetko. Ale pokiaľ sa chce dieťa učiť ešte pred školou a baví ho to tak prečo nie, neuškodí to🙂
@topmamicka683 naši sa v škôlke učili písmená, učili sme sa ich trochu aj doma. A v škole išli potom takým rýchlym tempom, že druhého syna som cielene už ako škôlkach učila písmená, aby sme stíhali. Mali šlabikár Lipka a tam je to tempo na začiatku veľmi rýchle.
Dcéra ale mala Šlabikár Nezábudka, kde je úplne iný, pomalší systém.
Len keď prišla za mnou a chcela vedieť nejaké písmenko. Opísala z krabice a opýtala sa čo napísala 😂. V škôlke sa učili podpísať tlačeným. Počítať vedela do 15, lebo keď brala Sinupret počítala som nahlas aby som nezabudla pri ktorej kvapke som....zvyčajne akurát pri počítaní mi skočila do reči s otázkou 😂.
@topmamicka683 načo, má vedieť len rátať do 10 a napísať svoje meno a skôr rôzne tvary a postavu a tak, než písmená. Viac by som ho učila jedine vtedy, že sa samé pýta a chce vedieť. Také sa často aj samé naučia veľa.
@topmamicka683 mam predskolacku, aktivne ju neucim ale uz cita a celkom obstojne pise (velkymi tlacenymi pismenami)….sama sa zacala zaujimat, nijak som ju neviedla ani neucila….
@topmamicka683 nerozumiem celkom otázke. Si rodič, alebo učiteľka v škôlke? Rodič: nie, aktívne netreba deti predškolského veku učiť čítať. Učiteľka: Viď bližšie info Metódy predčitateľskej gramotnosti
@topmamicka683 Máme 4 ročného chlapca a abecedu ovláda od 1,5 roka, teraz začal sám od seba spájať pismena a čítať slová. Rovnako ho bavia čísla, zaujíma sa nie iba o sčítanie a odčítanie ale aj násobenie... V posteli namiesto rozpravania rozpravok chce počítať priklady... Do ničoho ho netlačíme, keď sa pýta odpovedáme a podporujeme ho. Ak dieťa samo javí záujem, treba ho podporiť, ale v žiadnom prípade nie nútiť...
@petronelag tiez mam dojem, ze sa to zrovna casom, ale je fakt, ze striha lepsie ako ja v 9 rokoch. On ma mega interval sustredenia od babatka. Tak niekomu je dane, niekto ma vydrete 🤷♀️ Ja budem rada, ked ho bude skola ako taka bavit a hlavne socialne sa tam vyzije.