Prečo si dcérka v škôlke nevie nájsť kamarátov?
Ahoj vsetkym , urcite mate niektora podobny problem ako ja, s ktorym si neviem rady. Moja dcerka ma problemy si najst kamaratov, deti sa jej vyhybajua ja neviem prist nato, ze preco. Je nepriebojna a tazko nadvazuje znamosti a hlavnym problemom je asi, ze ked ju niekto odmietne, utiahne sa a radsej place. Denne chodim pre nu do skolky, so zovretym zaludkom, ci sa mala dnes s kym hrat,alebo si zase vypocujem, ze sa s nou nikto nechcel hrat. Neviem co mam robit, v septembry ide do skoly a bojim sa aby to tam nebolo este horsie. Poznate to niektora?
Stručné zhrnutie
- Deti, ktoré sú introvertné alebo jedináčikovia, často majú v škôlke problém nadväzovať priateľstvá a rodičia v diskusii odporúčali cielene pracovať na ich socializácii cez krúžky a playdates.
- Učiteľky majú podľa rodičov v diskusii kľúčovú úlohu pri začleňovaní dieťaťa; navrhované metódy sú dramatické hry a rozprávky na podporu pozitívnej interakcie.
- Riešenia odporúčané účastníkmi sú: psychologická konzultácia, pravidelné mimoškôlkarské aktivity (tanecná, plávanie, malovanie, hrnčiarsky krúžok, CVC), organizovanie návštev u seba doma alebo zmena škôlky ako „druhá šanca“.
Q: Ako dlho trvá adaptácia dieťaťa v škôlke?
A: Rodičia v diskusii uviedli, že adaptácia často trvá minimálne pol roka a niektorí spomenuli, že to trvalo približne rok až dlhšie; jeden príspevok spomínal zlepšenie okolo 3,5 roka v inom prípade.
Q: Aké mimoškôlkarske aktivity pomáhajú deťom nadviazať priateľstvá?
A: V diskusii sa odporúčali konkrétne krúžky a aktivity: tanecná, plávanie, malovanie, hrnčiarsky krúžok, „šikovné ruky“, divadielko, CVC a Základné umelecké školy (prípravky od ~4 rokov).
Q: Ako žiadať učiteľku o pomoc so začlenením dieťaťa do kolektívu?
A: Rodičia doporučujú požiadať učiteľku o priame pozorovanie a aktívne zapojenie dieťaťa do hier, použiť dramatickú hru alebo rozprávky na vysvetlenie pozitívnej interakcie a poprosiť učiteľku, aby dieťa cielene začlenila.
Q: Má zmysel meniť škôlku, ak dieťa v súčasnej triede nevie nájsť kamarátov?
A: Viacerí rodičia v diskusii považovali zmenu škôlky za reálne riešenie, pretože v novej triede je nové dieťa „atraktívne“ a môže získať druhú šancu na začlenenie.
Q: Kedy by som mala zvážiť návštevu psychológa kvôli sociálnym problémom dieťaťa?
A: Niekoľkí diskutujúci odporúčali vyhľadať odborníka pri dlhodobej izolácii alebo opakovanom odmietnutí, pričom jedna rodička uviedla, že psychologička poznamenala, že typ dieťaťa môže uprednostňovať jednu–dve blízke kamarátky.
Q: Ako pripraviť dieťa na situácie, keď ho deti odstrkujú alebo odmietnu?
A: V diskusii niektorí rodičia radili učiť dieťa brániť sa (vrátiť úder, štípať) v konkrétnych prípadoch, iní odporúčali všeobecné pravidlá „neubližuj, ale nenechaj si ubližovať“ a odchod od agresívnych detí; názor je v diskusii rozdelený.
Q: Pomôžu rodinné alebo susedské hry (playdates, narodeninová party) dieťaťu nájsť kamarátov?
A: Viaceré príspevky odporúčali organizovať playdates a narodeninové party doma a ponúkali konkrétne hry: schovávačka, skákanie na „škôlke“, kreslenie na chodník a preteky na kolobežkách.
Závery z diskusie
Zhoda
- Krúžky a mimoškôlkarske aktivity (tanecná, plávanie, malovanie, hrnčiarsky krúžok, CVC, divadielko) sa v diskusii uviedli ako účinný spôsob, ako dieťa spoznávať nové kolektívy a nadväzovať priateľstvá.
- Učiteľka má v triede významnú zodpovednosť za začleňovanie a rodičia odporúčali, aby učiteľky používali dramatické hry a rozprávky na podporu pozitívnej interakcie.
- Zmena škôlky bola viacerými rodičmi označená ako možná „druhá šanca“, pretože nové dieťa môže byť v novom kolektíve vnímane pozitívne.
Sporné názory
- Problém je v povahe dieťaťa (introvertnosť, jedináčik) vs. Problém je v nastavení triedy alebo v učiteľke, ktorá deti nezapája.
- Rodičia sa rozchádzajú v prístupe k obrane dieťaťa: niektorí radia učiť sa brániť sa priamo, iní radia nekonkretizovať násilie a učiť dieťa odchádzať od agresie.
- Niektorí diskutujúci tvrdia, že „konzumný“ životný štýl iných detí spôsobuje sociálne vylučovanie, zatiaľ čo iní to považujú za zovšeobecnenie.
Otvorené otázky
- Čo presne viedlo k tomu, že konkrétne dieťa je v danej triede odmietané (jednoznačná príčina nie je v diskusii uvedená)?
- Koľko času je optimálne čakať na zmenu v začlenení dieťaťa (pol roka vs. rok vs. dlhšie)?
- Pomôže psychohygienická alebo terapeutická intervencia dlhodobo zmeniť sociálne vzorce u introvertného dieťaťa?
- Aký konkrétny prístup učiteľky (metódy, denný režim) najefektívnejšie podporí inklúziu tichšieho dieťaťa?
Spomenuté značky a firmy
panta ray,luis vuitton,CVC,Základné umelecké školy
Spomenuté produkty a metódy
tanecná,plávanie,malovanie,hrnčiarsky krúžok,keramika,divadielko,hracie návštevy/narodeninová party,materské centrum,psychologická konzultácia,zmena škôlky,práca na sebavedomí,pravidelné krúžky,angličtina
Miesta a osoby
Zvolen,Bratislava,FR,Fínsko,Litwa,Estónsko,Milan,Marek,Michal,Ninka,Peťko,Lucinka,Emka
my prežívame s mojím predškolákom to isté, minulý rok navštevoval škôlku vo vedľajšej dedine, kde sa chvíľu oťukával a našiel si jedného kamaráta, chodil rád do škôlky ,bol šťastný, bolo to kamarátstvo neskutočne silné, všetci sa čudovali...teraz od septembra nastúpil do škôlky v našej dedine, býva opakovane chorý a je smutný, bez nálady , nemá kamošov, vraj sú tam chlapci beťári, takí nezbedníci, čo vystrájajú- to potvrdila aj učiteľka, že ten ročník chalanov - sú divosi...a môj malý je skôr taký kluďas, má rád pokoj, tak sa uchyľuje k dievčatám, ...rád by však mal dobrého kamoša aspoň jedného...keď sú na dvore hrá sa so svojou 3-ročnou sestričkou, a keď tá nie je v škôlke,tak sa len prechádza, a je sám so sebou, je mi z toho až do plaču, on taký dobráčisko, sťažuje sa , že do neho strkajú, podpichujú ho a on potichu trpí a nebráni sa....nemá potrebu im to vracať,radšej odíde....ja mám niekedy sto chutí niečo tým deckám povedať, viem, že by som asi nemala,ale deti vedia byť kruté...a možno som ja precitlivelá, ale však každá matka chce pre svoje dieťa to najlepšie.....takže aj my sa trápime, snáď v druhom polroku bude lepšie
@rebeca2 Ahoj, ja mám 5-ročné dvojičky - párik a môj synček je presne taký istý. Introvertný kľuďas, skôr taký tichý, nepriebojný, veľa vecí za neho vybavuje sestrička. A keď sa ich pýtam - s kým ste sa hrali v škôlke? Peťko mi povie: s Lucinkou. A Luci: s Peťuškom. A minule mi malá zahlásila: Hrala som sa s Emkou. A ja na to malému: A Ty si bol kde? Tiež si sa s nimi hral? a on mi hovorí: Nie, ja som sa len tak prechádzal, lebo som sa nemal s kým hrať ☹
Oni sú ale veľmi často chorí, takže väčšinou sú sami dvaja so sebou, takže nemajú ani kedy vybudovať si tam nejaké priateľstvá 😔
ahojte, obnovujem temu. kadze dieta je ine a takisto zalezi velmi do akeho kolektivu sa dostane a ako sa k tomu postavia ucitelky. tiez si myslim, ze ucitelky by sa mali viac snazit zaclenit dieta do kolektivu a trosku ich usmernit. su s detmi cely den v skolke, vidia ako sa spravaju a maju viacrocne skusenosti....
u nas to pokracovalo takto: prvy rok bol pre nas najtazsi, kedze dcera nastupila do zabehnuteho kolektivu neskor a deti uz boli pokamaratene a tiez bola casto chora. bolo mi to velmi luto, ale prezili sme to.
druhy rok uz bol lepsi, chodila od septembra do inej triedy a nasla si tam aj par kamosiek na hranie. tento rok mam pocit, ze su viac problem zle ucitelky ako zle deti,kvoli ucitelkam moc nechce chodit do skolky (u nas deti menia triedy aj ucitelky podla veku, co mi tiez nepride stastne riesenie si kazdy rok zvykat na niektore nove deti aj ucitelky). navyse ju to tam nebavi a nudi sa tam, neviem ako mi vydrzi este rok v skolke, ale to je uz na inu temu....
@elenita tvoje deticky maju aspon jeden druheho a budu spolu chodit do skolky, skoly, co je super, nie su az tak sami. nasa je zatial jedinacik (v lete cakame druhe babo ale to uz bude vacsi vekovy rozdiel aby sa spolu hrali), deticky v rovnakom veku v okoli nemame, na ihrisku sa tiez nejak spolu deti nehraju (prave naopak je to skor kto z koho), v skolke ma par kamosiek ale doma je uz sama - venujem sa jej hlavne ja,ale take detske vyblaznenie so seberovnymi to nenahradi, ona je taky maly dospelak 😒
@vikiz keď pôjde do skoly, no tak tam určite budú iné deti a bude mat šancu sa skamaratit. Dúfam.. a keď nie, no tak sa určite potok zlepší. Musí len trosku počkať kým západné medzi nich.
@evabb35 preco nezmenis skolku?