Podvádzanie na testovaní deviatakov

Stručné zhrnutie

• Podvádzanie pri Testovaní 9 (monitor) sa v diskusii opisuje ako praktika, pri ktorej sa na niektorých školách externý dozor obchádza a vedenie školy pomáha vybraným žiakom zvýšiť výsledky.
• Niektoré stredné školy majú v kritériách prijatia ustanovenie, že žiak, ktorý napíše monitor nad 80 % z oboch predmetov, môže byť prijatý bez prijímacích skúšok, čo podľa diskusie zvyšuje motiváciu k manipuláciám.
• Navrhované riešenia v diskusii zahŕňajú anonymné podanie podnetu na Štátnu školskú inšpekciu (ŠŠI), uprednostnenie stredných škôl vyžadujúcich prijímacie skúšky a preskúmanie organizačných pravidiel dozoru (kuriér, zapäčatené obálky, externý dozor).

Najčastejšie otázky

Q: Ako nahlásiť podozrenie z podvádzania pri Testovaní 9?
A: Diskutujúci odporúčajú podať anonymný podnet na Štátnu školskú inšpekciu (ŠŠI) alebo zaslať upozornenie na ministerstvo školstva; užitočné sú písomné svedectvá žiakov, ktoré potvrdia podvody.

Q: Ako má podľa predpisov prebiehať testovanie T9 a kto môže robiť dozor?
A: Podľa popisu v diskusii kuriér priváža testy v zapäčatenej obálke, otvoriť sa majú len za prítomnosti externého dozoru, v triede býva zvyčajne 1 učiteľ zo školy a 1 externý dozor a matematikár nesmie byť dozorom pri matematike; po teste sa materiály zalepia a kuriér ich odvezie.

Q: Ktoré stredné školy môžu prijať žiaka bez prijímačiek na základe výsledkov monitoru?
A: V diskusii sa uvádza, že niektoré SŠ (uvádzané príklady: OA, zdravotné školy) majú v kritériách prijatia pravidlo, že žiaci s výsledkom nad 80 % z oboch predmetov môžu byť prijatí bez prijímacích skúšok.

Q: Môže škola nechať slabších žiakov doma v deň monitoru alebo zabezpečiť náhradný termín?
A: V diskusii je tvrdenie, že niektoré školy nechávajú slabších žiakov doma počas prvého termínu a využívajú náhradné termíny (marc/apríl), avšak toto tvrdenie je v diskusii spochybňované a považované niektorými za nesprávne.

Q: Čo urobiť, ak vedenie školy má údajne predbežné výsledky pred oficiálnym zverejnením?
A: Diskutujúci odporúčajú zhromaždiť svedectvá (žiaci, kolegovia), podať anonymný podnet na ŠŠI alebo ministerstvo školstva a použiť písomné protokoly/existujúce dotazníky o priebehu testu ako dôkazy.

Q: Existujú alternatívne systémy prijímačiek, ktoré by znížili možnosti podvádzania pri monitore?
A: V diskusii sa uvádza príklad ČR a organizácie Cermat s jednotnými prijímacími skúškami na SŠ a návrhy na písanie testov v centrálnom režime alebo na školách prijímajúcich podľa anonymných kódov.

Závery z diskusie

Zhoda

• Podvádzanie pri monitoroch sa v diskusii uvádza ako reálne vyskytujúci sa jav na niektorých školách.
• Existujú oficiálne postupy na zabránenie manipulácií (externý dozor, zapäčatené obálky, kuriér), ktoré majú slúžiť ako prevencia.
• Ako dostupný postup sa v diskusii opakovane odporúča podať anonymný podnet na Štátnu školskú inšpekciu.

Sporné názory

• Niektorí diskutujúci tvrdia, že manipulácie sú bežné (zaznamenané prípady pomoci, diktovania odpovedí, nechávanie žiakov doma), zatiaľ čo iní argumentujú, že technické a administratívne pravidlá (externý dozor, protokol, náhodné obsadenie dozoru) robia takéto manipulácie nepravdepodobnými.

Otvorené otázky

• Odkiaľ a akým spôsobom by vedenie školy mohlo získať predbežné výsledky monitoru pred oficiálnym zverejnením?
• Do akej miery sa výsledky monitoru reálne používajú v kritériách prijatia rôznych stredných škôl v konkrétnych regiónoch?
• Ako efektívne dokáže Štátna školská inšpekcia preveriť a riešiť anonymné podnety týkajúce sa priebehu Testovania 9?

Spomenuté značky a firmy

Cermat, Štátna školská inšpekcia, ministerstvo školstva

Spomenuté produkty a metódy

Testovanie 9 (monitor, T9), prijímacie skúšky na SŠ, pravidlo „nad 80 % z oboch predmetov prijatie bez skúšok“, anonymné kódy pre testy, kuriér privážajúci testy v zapäčatenej obálke, externý dozor, náhradný termín (marec/apríl), body za vysvedčenie, centrálny systém Cermat

Miesta a osoby

Brno, Prešov, Bratislava, Orava, ČR