Pravopisné previerky a výzvy so známkovaním detí

Stručné zhrnutie

• Neexistuje jednotné „zhora“ usmernenie určujúce presné percentuálne váhy všetkých typov známok v predmete Slovenský jazyk a literatúra; skladbu klasifikácie určuje konkrétna škola alebo vyučujúci.
• V 7. ročníku sú podľa učiteľky SJL v diskusii povinné 4 kontrolné diktáty a 2 slohové práce za školský rok; v diskusii sa tiež spomínajú školy s 4–5 kontrolnými diktátmi a riaditeľom nariadené pravopisné previerky (uvádzané až do počtu 10).
• Pri diagnostikovanej poruche učenia CPPaP môže odborník odporučiť úľavy: písanie doplňovačiek namiesto diktátov, hodnotenie len počtu chýb a možné predĺženie času na testoch (v diskusii uvedené napr. 15 minút); tieto opatrenia vyžadujú oficiálne vyjadrenie a dohodu so školou.

Najčastejšie otázky

Q: Koľko kontrolných diktátov má byť v 7. ročníku?
A: Učiteľka SJL v diskusii uviedla, že v 7. ročníku sú povinné 4 kontrolné diktáty a 2 slohové práce za školský rok; niektoré školy v diskusii uvádzali 4–5 kontrolných diktátov.

Q: Existuje centrálne usmernenie pre váhy známok z predmetu Slovenský jazyk a literatúra?
A: Podľa učiteľky SJL v diskusii neexistujú jednotné usmernenia; konkrétne podmienky klasifikácie stanovuje škola alebo vyučujúci a diktáty/sloh majú formálne požiadavky „zhora“ (počet slov, stupnica hodnotenia).

Q: Ako postupovať pri podozrení na poruchu učenia (dys)?
A: V diskusii odporúčali vyhľadať vyšetrenie u špeciálneho pedagóga alebo v CPPaP; súkromný špeciálny pedagóg môže potvrdiť podozrenie a vypracovať odporúčania pre školu.

Q: Aké úľavy môže dieťa získať pri oficiálnom potvrdení poruchy učenia?
A: V diskusii sa uvádza, že s potvrdením od CPPaP žiak môže písať doplňovačky namiesto diktátov, píše sa mu iba počet chýb a podľa diskusie môže byť poskytnutý aj predĺžený čas na teste (napr. 15 minút), pričom každá úprava vyžaduje oficiálne vyjadrenie.

Q: Musia byť kontrolné diktáty ohlásené vopred?
A: Učiteľka v diskusii napísala, že podľa pokynov „zhora“ kontrolné diktáty nemusia byť ohlásené; niektorí učitelia však oznamujú diktát minimálne týždeň vopred.

Q: Kde nájdem kritériá hodnotenia a skladbu známok pre konkrétnu školu?
A: V diskusii odporúčali skontrolovať web školy a dokumenty o hodnotení (príklady spomínané v diskusii: zsradvan.info, zsbethlena.sk, platforma EduPage), pretože každá škola má vlastné kritériá.

Závery z diskusie

Zhoda

• Neexistujú jednotné „zhora“ usmernenia určujúce presné percentuálne váhy všetkých typov známok; rozhoduje škola alebo vyučujúci.
• Pri podozrení na poruchu učenia odporúčajú konzultáciu so špeciálnym pedagógom alebo s CPPaP.
• Diktáty a slohové práce majú podľa učiteľky formálne požiadavky (počet slov, stupnica hodnotenia) stanovené „zhora“.

Sporné názory

• Niektorí rodičia a učitelia tvrdia, že diktáty sú nevyhnutné pre precvičovanie gramatiky; iní rodičia považujú vysokú váhu pravopisných previerok (v opise prípadu až 90 %) za demotivujúcu a neférovú.
• Niektorí rodičia považujú integráciu/úľavy (doplňovačky, viac času) za potrebné pri poruchách učenia; iní rodičia odmietajú integráciu kvôli obave zo stigmy a vyčlenenia dieťaťa.

Otvorené otázky

• Aký by mal byť optimálny percentuálny podiel pravopisu, literatúry a slohu pri hodnotení predmetu SJL?
• Kedy a za akých podmienok má škola primerane upraviť počet a váhu kontrolných diktátov pre celú triedu?

Spomenuté značky a firmy

Centrum pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie (CPPaP), ZŠ Radvan, ZŠ Bethlena, EduPage, Microsoft Word

Spomenuté produkty a metódy

pravopisné previerky, kontrolné diktáty, doplňovačky, slohové práce, čitateľský denník, monitor (štátny test), integrácia/inklúzia, úľavy pri poruchách učenia, vyšetrenie u špeciálneho pedagóga, CPPaP, strojopis, autokorekt, Microsoft Word, dysortografia, dysgrafia, dyslexia, dyskalkúlia, porucha písania, hodnotiaca stupnica, váhy známok

Miesta a osoby

ZŠ Radvan, ZŠ Bethlena, Centrum pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie (CPPaP)