Ako efektívne motivovať pohodlné dieťa?
Prosim o radu,kto by vedel pomoct.7 rocny syn je velmi pohodlny.odmieta si robit domace ulohy,lebo vravi,ze sa mu nechce.sedi nad tym aj 2 hodiny,nic neurobene.potom zacne a zase prestane,hra sa s perom.nechce sa ani ucit.ze sa mu nechce.nemam ho cim motivovat,telefon nema,ked mu poviem,ze sa potom moze hrat,ze sa zahram s nim,nepomaha,je mu to jedno.bude tam sediet do vecera.nepomoze ani,ze pojdeme von,lebo sa mu nechce chodit von.kym nezvysim hlas,ulohy neurobi.ale nechcem ho zvysovat zakazdym,ani sa vyhrazat.sporty ho nebavia,von chodi nerad,na kruzky nechodi,lebo ho nic nebavi,zvyknem zakazat tv,sladkosti,ale ani to uz nepomaha.so skolou problem nema,ma 1tky,je druhak,len sa mu nechce.problem je,ze sa mu nechce nic.takto spatne neviem o nicom,ze by prejavil nadsenie,ze hura,idem to robit.muz chodi na tyzdnovky,je doma malo, s tymto mi nedokaze pomoct.
Stručné zhrnutie
- Niektoré 7‑ročné deti odmietajú robiť domáce úlohy napriek dobrým známkam; riešenia zahŕňajú behaviorálne zásahy, budovanie rutín, obmedzenie obrazoviek a nastavenie dôsledkov (napr. zákaz mobilu, televízie, sladkostí).
- Diskutujúci odporúčajú vyhľadať psychológa alebo CPPPaP a zároveň dať dieťa na lekárske vyšetrenia vrátane krvných testov a kontroly hladín vitamínu D (Dčko), magnézia, železa a vápnika alebo testu na intoleranciu lepku.
- Hľadanie konkrétnych záujmov cez projektové aktivity alebo špecializované krúžky (napr. krúžok mladých chemikov, vekovo od 10 rokov) a dôsledné zavedenie vonkajších aktivít bez dlhých diskusií sú medzi navrhovanými stratégiami, pričom športové krúžky nie vždy pomohli.
Najčastejšie otázky
Q: Kedy a ako mám vyhľadať psychológa pre dieťa s nízkou motiváciou?
A: Diskusia odporúča kontaktovať psychológa vtedy, keď bežné opatrenia zlyhávajú; je možné dohodnúť poradenstvo bez prítomnosti dieťaťa a mnohí spomínali možnosť konzultácie formou videohovoru.
Q: Čo poskytuje CPPPaP a prečo tam ísť?
A: CPPPaP poskytuje diagnostiku a poradenstvo v oblasti vloh a správania; v diskusii ho odporúčali ako prvý krok na otestovanie schopností a zistenie príčin nezáujmu.
Q: Aké lekárske testy by mal urobiť obvodný lekár pri podozrení na vnútorný problém?
A: Odporúčali robiť krvné testy vrátane vyšetrenia hladín vitamínu D (Dčko), magnézia, železa a vápnika a zvážiť test na intoleranciu lepku ako súčasť vyšetrenia u obvodného lekára.
Q: Ako zlepšiť plnenie domácich úloh, keď dieťa „nerobí, lebo sa mu nechce“?
A: V diskusii navrhovali sedieť pri dieťati pri učení, dohodnúť s učiteľkou primerané zadania, obmedziť obrazovky a zaviesť dôsledky (zakázať mobil, televíziu, sladkosti) a zároveň pracovať na rutine.
Q: Aké krúžky alebo aktivity skúšať, ak dieťa nič nezaujíma?
A: Odporúčali hľadať špecifické projekty a záujmové aktivity podľa témy, ktorá dieťa zaujme; konkrétne sa spomínal „krúžok mladých chemikov“ (v diskusii poznamenané, že je určený pre deti od ~10 rokov).
Q: Ako donútiť dieťa viac sa hýbať a budovať návyky?
A: Niektorí radili zaviesť pevné pravidlá bez dlhých diskusií (rodič rozhodne: ideme na bicykel, plaváreň alebo výlet) a zapájať dieťa do jednoduchých domácich povinností, aby sa postupne vytvorili návyky.
Závery z diskusie
Zhoda
- Väčšina respondentov odporúča vyhľadať psychológa alebo CPPPaP pri pretrvávajúcej nízkej motivácii.
- Diskutujúci odporúčajú vylúčiť zdravotné príčiny pomocou krvných testov vrátane Dčka, magnézia, železa a vápnika a zvážiť test na intoleranciu lepku.
- Odporúča sa obmedziť obrazovky a zaviesť pevné rutiny a dôsledky (napr. zákaz mobilu, televízie, sladkostí).
Sporné názory
- Niektorí radia dieťa „nútiť“ ísť na aktivity bez debaty (rodič rozhodne a dieťa musí ísť); iní radia nehádzať dieťa do aktivít a hľadať jeho vlastný záujem a vnútornú motiváciu.
- Niektorí tvrdia, že športové krúžky môžu pomôcť budovať návyky; iní uviedli prípady, že športové krúžky dieťa odradili a dieťa si vymýšľalo bolesti a prestalo.
Otvorené otázky
- Je príčina pasivity primárne psychologická (depresia, nízka motivácia) alebo fyziologická (nutričné deficity, intolerancie)?
- Ktoré konkrétne stratégie budovania záujmu a motivácie sú najefektívnejšie pre hypersenzitívne alebo nadané deti?
Spomenuté značky a firmy
cppap,krúžok mladých chemikov
Spomenuté produkty a metódy
krvné testy,vitamín D (Dčko),magnézium,železo,vápnik,test na intoleranciu lepku,obmedzenie obrazoviek,zákaz mobilu,zákaz televízie,zákaz sladkostí,psychologické vyšetrenie,videohovor s psychológom,budovanie rutín,nútené aktivity bez debaty,audiorozprávka,projektové práce,testovanie vloh (CPPPaP),pojem „hypersenzitívne deti“
Miesta a osoby
Poľsko
@anjelicek26 ulohy ho nenudia,nechce sa mu ich robit preto,lebo nad nimi musi porozmyslat,nie je to,ze by vsetko automaticky vedel.citat odmieta,ze ho to nebavi.kruzok zatial nenasiel jediny,co by ho bavil.spolocenske hry ho nebavia,ani stavat lego.ako maleho ho ani nebavilo,ked som mu citala.v podstate vsetko,co vyzaduje minimalnu namahu,napr.porozmyslat,ho nebavi.som zufala.
A neskusali ste zjast do cppap, aby poradili co a ako? Tak ked ho nic nebaví, ale nad knihami by bol az do vecera nech je teda.. treba ho motivovať k tomu aby sa učil, aby nasiel k tomu vztah, nech si to skusi nakreslit napísať, vravis ze ma same jednotky dvojky, tak potom nieco robi preto, aby take znamky mal
@dadka1997 nerobi nic,neuci sa,ide mu to samo ako tak,je len druhak,nemaju toho vela.ale ked uz ma nieco urobit- ulohy,naucit sa basnicku,strasny problem.na pisomke v skole porozmysla,aby nemal zlu znamku.ale doma vobec.nemozem to nechat tak,lebo ked maju pisomku,vsetko zanedbal,potom je toho nanho vela a zacne mat nervy,plakat a kricat,ze on to nevie,co je to za ucitelku,nadava na skolu.
Nebolo mi jasné z tvojho príspevku či sa učí sám, alebo sa učíš s ním. 7 ročné dieťa je ešte malé na to aby sa učilo samé.
@dadka1997 doteraz robil ulohy jedine tak,ze som nakricala,zakazala.ale to mam takto robit stale?skusala som motivovat,rozpravat,nic,pokyve hlavou,ze dobre a sedi a nic nerobi.pomohlo,ked mu raz ucitelka dala 5,ze nemal ulohu potom si chvilu robil.potom zase nie.myslela som,ze nechat ho tak,nech si je zodpovedny sam.nepomohlo.dostal tu 5,ucitelka sa mi zacala stazovat,ze chodi nepripraveny,nevie odpovedat.
@lenicka999 ucim sa s nim.ale sedim pri nom a nerobi nic.treba vypocitat priklady a len nad tym sedi.meni temu,rozprava o hocicom,aby nemusel pisat,citat,pocitat.skusala som aj,ze to urobi sam,tiez nie dobre.neurobil jednoducho.
@pribinak v 1vom rocniku som mu takto vybrala vseobecnu sportovu pripravu,mali v skole.nikdy ho tak casto 'nebolelo' brucho ako vtedy.aj som raz videla trening,drepy robil len do polky,kolecka na behu skratil o polovicu,trenerke casto vravel,ze ho boli noha,chodidlo,chrbat.stale mi vravel,ako ho to nebavi,ale nechcel ani iny kruzok.po pol roku skoncil nemalo to vyznam.
a cez vikend ma s muzom aspon nejake aktivity, co ho bavia? bicykel, plavanie, prechadzky, futbal - hocico - ci ani tak nie?
ano, su aj take deti, co ich nic nebavi, nic nerobia, nie je ich malo
Ja ti neporadim, lebo ja mam pravy opak doma a teraz vidim, ze si to musim viac vazit, aj ked je to niekedy narocne.
My musime skor brzdit este nasho syna, ked si chcel ku vsetkemu co ma, pridat tanec, ked nas oslovila mama jeho kamosky ze potrebuje tanecneho partnera 😃
Oslovila by som to CPPPaP, nic ine mi nenapada. Otestovat ho, na co ma vlohy.
A bol taký odvzdy ? Ja by som skúsila psychológa, podľa mňa nieje bežné že dieťa nechce nič. Čo by vlastne chcel robiť ? Len sedieť a pozerať na stenu ?
O čom sa rád rozpráva ? Má kamarátov ? Netrápi ho niečo ? Naozaj by som sa poradila s psychológom a hľadala príčinu. Nemusíš tam vráť jeho, stačí že sa poradia ty. Dá sa aj formou videohovoru napríklad
@lenkahvh aktivity nema,lebo ked ho muz chce zobrat na bicykel alebo futbal hrat,jemu sa nechce,ze bude radsej doma.doma netvori,necita,len tak chodi,posedava,rozprava,obcas sa hra s autickami
no ja by som skúsila psychologa. Nie je OK aby 7 ročné dieťa len posedávalo, pozeralo len tak bez záujmu prežívalo.
@klip0 ano,bol taky vzdy.len sme cakali,ze z toho vyrastie,ze je este maly,ze kruzky,ked bude starsi.skola nebola,tak sme to neriesili.len uz ma dost rokov a nic sa nezmenilo.kamaratov ma v skole,rozprava stale o mobiloch,roznych znackach,co mu povedia spoluziaci.este rozprava take vseobecne veci,ale nie o nejakych zaujmoch.co by chcel robit?hrat sa na mobile.ked bol chory,dovolila som mu.odvtedy to chce stale.vtedy mohol 1 hod denne,ale nerespektoval,same hadky,ze chce dlhsie,tak som mobil zakazala uplne.keby mohol,nechodil by do skoly,sedel na mobile a jedol sladkosti.vsetko ostatne je boj.
a ked mu nedate na vyber, ze skratka ides na bike, na plavaren, na turu a hotovo, bez debaty. co by urobil, musel by ist - treba mu budovat tie dobre navyky
on je este maly na to, aby sa rozhodoval, ze sa mu nechce ist na bicykel ale na vylet - to je na vas
poznam take deti, rodicia povedia, pod s nami napriklad na korcule, on povie, ze nejde, lebo sa mu nechce, rodicia ho nenutia a dieta sedi doma a pribera
A sedel posedával aj predtým ? Tiež ho nebavilo hrať sa ? Ani vonku chodiť ? Na ihriskách ako funguje ?
@lenkahvh ano,tak to robime,ved nemozme len doma sediet a navyse,nie je to spravne.len to nie je bohvieaky zazitok,lebo kazdu chvilu pocuvame,ze podme uz domov.a cely proces,aby sa obliekol,lebo ma nervy,ze sa mu nechce obliekat,ani nikam ist,ze bude sam doma.Ja ked vidim,ako deti chcu nieco robit,az mi slzy idu obcas.
autorka treba s tým niečo spraviť. Keď nebude mať žiadne návyky, prenesie si to aj do dospelosti. Treba zobrať bicykel a ísť von, nemá nejakého kamarátka ktorého by zobral so sebou, príp. na plaváreň, alebo na ihrisko, na výlet, turistiku?
@klip0 no nijako,na ihriska nechodi,lebo vravi,ze co tam?ze tam nic nie je,podme domov.to je ten problem,keby aspon von chcel ist a nieco robit.ale primarne ma najviac trapia tie ulohy a skola.
@ibatanecnica vravi,ze deti sa hraju tak,ze ho to nebavi,ze behaju,hraju futbal a jeho to nebavi.on im chce nieco rozpravat,ale ostatni chalani su aktivni,nechcu sediet a potom on sa od nich odcleni.
Neviem,co dalej,mam pocit,ze okrem psychologa sme uz skusali vsetko mozne.takze asi to najskor.
Aky mate zivotny styl? Strava? Zje vela sladkosti? Ma dostatok mineralov a vitaminov ( Dcko, magnezium, zelezo, vapnik)? Spava dostatok? Kolko denne sleduje obrazovky (aj kym si mu to nezatrhla)? Travite vy svoj volny cas aktivne? Zapajas ho do diania doma odmalicka? Najskor by som riesila toto, ak je tuto vsetko ok, potom psychologa...
@vreckovka2 k tomuto by som ešte doplnila či nemá intoleranciu na lepok, ja som z toho bola velmi unavená keď som bola malá, plus nízky tlak do toho stále ospalá nič sa mi nechcelo
Súhlasím s
@vreckovka2 a
@monitachiara
Určite to treba riešiť a všetko, vôbec nie že úlohy a škola, tam ide o všetko ostatné. Treba nájsť dôvod
@vreckovka2 strava ako v skole,doma nic specialne,sladkosti nie kazdy den,na veceru sa sladke neje.jeme rozne,maso,aj pohanku,kuskus,mucneho menej.zeleninu ovocie ano.chodi spat 7.30 vecer,chory velmi nebyva,krvny obraz mu nerobili,tv sledoval len vecernik,asi hodinu,posledny mesiac ani to nie,vsak casto nema ani ulohy hotove dovtedy.ma za ulohu polievat kvety,odlozit pribory,prestriet stol,vsetko za nutenia,urobi to nedokladne,len aby mal pokoj.
Asi ho tie ulohy nudia, ked to vie aj tak, opakovat na 150x to iste je pre vela deti frustrujuce...skus dohodu s ucitelkou, ci to fakt musi... skuste citat, venovat sa projektom, temam, ktore ho zaujimaju a budu aj tak rozvijat... cez prikazy a zakazy to nejde, treba najst nieco, co vzbudi zaujem... a teda kruzky tiez - ked nebavi sport, je este milion inych moznosti... syna sme teraz prihlasili na kruzok mladych chemikov na vysokej skole tu lokalne..ale to je az od 10 rokov...