Dvojročné dieťa mi nerozumie, alebo nechce rozumieť
Ahojte , idem si po radu. Možno tu nájdem maminku ktorá má rovnaký problém a vyriešila ho .
Dcérka 2 roky dosť živé dieťa . Od narodenia zdravé čulé vnímavé dieťatko. Už od roka som spozorovala istý nezáujem o opakovanie , nereagovanie na meno ale však mala len rok každé dieťa má vlastné tempo čiže do teraz som nič neriešila . Dcérka zopakuje gestá , napríklad kolo kolo mlynské vie ...zopakuje gestami bac bac bum bac ...ukáže ahoj reaguje na meno . Keď chce papať zoberie má za ruku a postaví na k linke alebo ukáže na pohár keď chce piť ...ale nevyslovi nič . Len svoju hatlaninu . Jedine slovo ktoré povie je ahoj aj to veľmi ťažko . Nechce povedať ani mama stále len svoje hatlanina. Poviem jej ukáž bábiku neukáže , daj bábiku ...nevie čo od nej chcem ...keď jej poviem ideme tata absolútne má nechápe . Nechápe urob hojda babe , alebo pod ideme . A také základné . Ani zvieratká neukáže napr. Nechcem znej robiť choru ani nechcem aby vedela všetko už ako 2 ročná. Ale dieťa uz by malo chápať ľahkým pokynom m ako by ste to riešili alebo riešite . Oslovili ste pediatra alebo ste to ešte nechali tak. To rozprávanie , verím že do toho príde ale porozumenie , chápanie . Mám taký pocit že chápe len tomu čo ona chce . Je to ťažké keď o pár mesiacov by mala ísť do škôlky . Prosím o radu tie ktoré majú rovnaký /podobný prípad a nie správy tipu ( čo by si chcela od 2 ročnej ) ja hľadám radu ďakujem 🙂
Stručné zhrnutie
- Dvojročné dieťa s minimálnou slovnou produkciou a obmedzeným porozumením môže mať receptívnu dysfáziu, poruchu porozumenia, poruchu sluchu alebo príznaky súvisiace s poruchou autistického spektra (PAS).
- Odporúčané odborné kroky sú vyšetrenie u klinickej logopedičky, psychologické vyšetrenie, vyšetrenie sluchu a návšteva Centra včasnej intervencie (CVI) alebo cspp.
- Overené intervencie a pomôcky spomínané v diskusii zahŕňajú komunikačné kartičky, pexeso, Logico primo, znakovú komunikáciu, magnetické obrázky na chladničku, jednoduché vety a cvičenia naviazané na záujmy dieťaťa.
Najčastejšie otázky
Q: Kedy navštíviť klinickú logopedičku pri oneskorenom vývine reči?
A: Klinickú logopedičku treba navštíviť hneď pri podozrení na porozumenie alebo pri absencii slovnej produkcie okolo 2 rokov; diskusia odporúča hľadať špecialistku, ktorá pracuje aj s nehovoriacimi malými deťmi.
Q: Čo poskytuje Centrum včasnej intervencie (CVI)?
A: CVI podľa diskusie poskytuje nasmerovanie a poradenstvo, konkrétne odporučenia, návody a cvičenia na ďalšiu prácu s dieťaťom; rodičia v diskusii uvádzajú, že CVI primerane nasmeruje ďalšie kroky.
Q: Aké vyšetrenia sú vhodné pri problémoch s porozumením a rečou?
A: Diskusia odporúča vyšetrenie sluchu, psychologické vyšetrenie, klinicko-logopedické vyšetrenie a vyšetrenia v cspp alebo detskom integračnom centre s cieľom vylúčiť PAS alebo iné príčiny.
Q: Ako rozvíjať porozumenie doma?
A: Odporúčané metódy zahŕňajú používanie komunikačných kartičiek, pexesa, Logico primo, magnetických obrázkov na chladničku, jednoduchých viet a gest, a naviazanie pokynov na aktuálne záujmy dieťaťa.
Q: Môže ide o autizmus?
A: Diskusia uvádza, že príznaky ako trepotanie rúk, nereagovanie na meno a opakujúce sa rituály môžu indikovať poruchu autistického spektra (PAS), ale odborné vyšetrenie je potrebné na potvrdenie alebo vylúčenie.
Q: Aký je rozdiel medzi receptívnou dysfáziou a oneskoreným vývinom reči?
A: Receptívna dysfázia znamená výrazné zhoršené porozumenie slov a viet (porucha porozumenia), zatiaľ čo oneskorený vývin reči označuje neskorší nástup slovnej produkcie; diskusia uvádza, že pri receptívnej dysfázii môže dieťa nerozumieť jednoduchým pokynom.
Závery z diskusie
Zhoda
- Hneď vyhľadať odbornú pomoc u klinickej logopedičky a psychologičky alebo navštíviť Centrum včasnej intervencie (CVI) či cspp.
- Včasná intervencia a systematické cvičenia (komunikačné kartičky, pexeso, Logico primo) pomáhajú rozvoju porozumenia a neskôr aj reči.
- Komunikácia v jednoduchých vetách, používanie gest a naviazanie na dieťaove záujmy sú odporúčané postupy pri práci doma.
Sporné názory
- Niektorí rodičia odporúčajú počkať do 3 rokov, lebo reč sa môže spontánne rozvinúť; iní odporúčajú okamžitý zásah vrátane diagnostiky PAS a logopedickej terapie.
- Niektorí tvrdia, že pediatrička problém často zľahčí a treba ísť priamo na špecialistu; iní považujú pediatra za vhodný prvý kontakt.
Otvorené otázky
- Je primárnou príčinou receptívna dysfázia, porucha sluchu, PAS, NKS alebo iný dôvod?
- Kedy je optimálny čas začať intenzívnu logopedickú terapiu pri tomto profile symptómov?
Spomenuté značky a firmy
Centrum včasnej intervencie (CVI), cspp, detské integračné centrum
Spomenuté produkty a metódy
Logico primo, pexeso, komunikačné kartičky, magnetické obrázky na chladničku, znakovanie (znaková komunikácia), klinická logopédia, cvičenia na rozvoj porozumenia, edukácia cez hru, receptívna dysfázia, porucha porozumenia, porucha autistického spektra (PAS), porucha sluchu, NKS, ADHD
Miesta a osoby
dr mikova, Centrum včasnej intervencie (CVI), cspp, detské integračné centrum
@mamina91262 skoro ako keby som čítala o mojej dcére 😂 až na to že ona vie povedať možno dokopy 15/20 slov
Ja by som sa určite poradila s dr a zvážila aj návštevu centra včasnej intervencie.
ano, ja som mala presne taku dceru, mala poruchu porozumenia, - receptivnu dysfaziu. skuste znakovat a pouzivat komunikacne karticky, my sme chodili ku klinickej logopedicke...velmi ju to posunulo.
@mamina91262 sa zabudla som dodať že ešte trepoce stále rukami ako keby vedela ako zo seba dostať energiu , aj keď leží a teší sa alebo sa jej niečo zapáči tak sa celá trepoce ako batoľata , len hmka uteká hore dolu až moc aktívna .
@mamina91262 u nas to iste. Po 2r sme sli na logopediu. Bol vo vyvine reci rok pozadu. Rozhovorit nepomohlo, ale nasmerovala nas, ako s nim komunikovat. Potom korona, lockdowny, tak sme prestali chodit. Ked mal vyse 2a pol roka, zacal davat cele vety. Rovno sklonoval. Ale ako 2r presne ako pises. Ani mama nepovedal. Neposluchol, navyse len krical a vynucoval si veci krikom. Boli sme aj u psychologicky, povedals, ze je mervoznyzyoho, ze nevie komunikovat.
Skuste logopedicku, zaklad je jednoduche vety, jasne pokyny, pouzivat gesta.
@negymama a v akom veku ste to začali riešiť ...najprv ste oslovili pediatra ?
@ukulela presne tá logopedicka aj mňa napadla lenže som nevedela aký vek je vhodný . Všetci naokolo že čo z nej robím že ju mám nechať tak ale ja chcem pomôcť nie ublížiť
@mamina91262 pediatricka to neriesila, bola taka typicka stara garda, vsetko som si vyhladala sama aj tu logopedicku. Dcera veci kde netrebalo verbalne porozumenie celkom ovladala, okukala co treba robit, motoricky bola sikovna, jazdila na odrazadle, najedla sa sama, pozobliekala, presne tie jednotduche hry s detmi ako sypat piesok, tocit sa dookola, tlacit kociariky, auticka, smykanie hojdanie -- k tomu sa vedela pridat. akonahle bolo nieco z rozpravanim, citanim kniziek , riekanky atd...nula zaujem.
hlavne treba hladat klinicku logopedicku, nie obycajnu, alebo sa pripadne opytat, ci pracuje aj s nehovoriacimi malymi detmi. inak uz by som sla, v 2r nemusi rozpravat, ale mala by aspon nieco rozumiet.
Skus klinicku logopedicku alebo cvi. Moj rocny uz viac komunikuje a rozumie. 3 rocny s dg presne v tom veku vobec. Mozno ti len nerozumie..
@mamina91262 okolo tych 2,5rokov sme zacali s edukaciou a rozvojom porozumenia, rozumela fakt velmi malo a nezlepsoalo sa to, samozrejme ani rec samotna. kebz sme to nechali tak, je na tom horsie.
@mamina91262 vo veku 2rokov je obrovský rozdiel či dieťa niečo nechce alebo nevie...lebo v tomto veku robí dieťa väčšinou len to čo chce a reaguje na to čo chce.....takže skôr rieš či ti rozumie na otázku ideme von? chceš čokoládu/cukrík?ak ti bude reagovať na toto tak rozumie🙂jasne že nemusí rozumieť všetkému, ale málo detí v tomto veku ti urobí čo po ňom chceš a to sa týka aj opakovania....skúšaj jej často hovoriť jednoslabičné slová(nechci aby opakovala, lebo na požiadanie opakovať nebude), takže slová daj, ham, bum, páči, čau, havo, cica a podobne......hovor na ňu jednoduché slová, jednoduché vety, žiadne zložité súvetia.....keď sa oteplí, denne s ňou chodievaj na ihriská kde sú deti.....ale v tomto veku tomu naozaj daj čas, možno o pár mesiacov bude niekde uplne inde a to aj s porozumením aj s rečou....najlepší ťahač detí čo sa týka rozprávania a snahy dorozumieť sa, sú iné deti a zvieratá......
@mamina91262 veci, ktoré píšeš by už mala v 2 r.vediet aspon bežne slová či priniesť, ukázať ..chod s ňou na vyšetrenie
Ja mám trojročného syna, ktorý do dva a pol roka povedal len "mama a tata". Navštívili sme psychologičku, povedala, že je vporiadku, len je trochu pozadu. Mesiac po návšteve sa zo dňa na deň rozhovoril. Od troch rokov navštevujeme logopedičku, aby mu pomohla sa posunúť v rozprávaní.
@mamina91262 My do CVI ideme budúci týždeň 1.krát. Mali by vás nasmerovať, poradiť vám čo robiť a ako s malou pracovať ďalej. A určite si nájdi dobrú logopedičku, ktorá vie pracovať s neverbálnymi deťmi.
My máme v rodine chlapčeka v máji bude mať tri roky a jeho slovná zásoba je tiež veľmi skromná len mňa trápi že v takomto veku nosí ešte plienky a pije z fľaše tiež sa mi zdá že to nie je v poriadku len nechcem sa moc do toho starať ale myslím že bude tiež niekde problém.
@mamina91262 to trepotanie ruk.nereagovanie na meno.ziadne porozumenie...moze aj znacit poruchu autistickeho spektra.aj nemusi...zasla by som psychologicke a klinickej logopedicke
@mamina91262 presne tak môže ísť o autizmus,prípadne aj porucha sluchu či porozumenia.pytajte sa na odborné vyšetrenia.pokual na vaša dcérka niake ritualy či iné činnosti čo dookola opakuje môže byť aj autizmus
Určite to riešte čím skôr, nemáš na čo čakať. A na pediatričku sa nespoliehaj, tá sa v tom nemusí vyznať.
@vafinka nemyslim si že autizmus ..niesom doktor môže byť aj nemusí ....ona je dosť rozumná , len reč.nula bodov a porozumenie ...autisti sú najradšej sami ...lenže ona chce neustálu pozornosť , nemôžem sa ani otočiť stále musím mať oči len na nej ..každý kto k nám príde musí sa jej venovať ....
@mamina91262 je dosť autistov, čo si vyžadujú pozornosť. Nie všetci krútia v kúte pól dňa koliesko. Ale samozrejme, nemusí to byť autizmus, no určite treba vyhľadať pomoc, aby sa mohla posúvať ďalej.
@mamina91262 to nenj pravda ze autisti chcu byt samy....kazdy je iny..moj je pritulny az az
@mamina91262 alr nrmusi to byt vas pripaf ale urcite by som uz mala v sebe vykricnik ze nieco nie je uplne ok a isla za odbornikom..radsej neh to vyvrati
@mamina91262 porucha autistického spektra je strašné široká, ale netreba na to myslieť možno má úplne iný problém.Pediatri strašne často zľahčujú
Je dolezite si aj vsimat, co dieta zdiela pozornost. Aj neverbalne dieta, ak nieco zaujme, tak ukazuje na to rukou a pozrie sa na rodica a chce tym povedat - Aha, tam je lietadlo. Vidis ho aj ty? Pozri sa. Deti s PAS toto nerobievaju. Vsimnu si to lietadlo, zacnu sa tesit, ale nezdielaju to s okolim, neukazuju. Ale dieta treba posudzovat komplexne a odbornik si vsimne, co rodicia prehliadaju. V tomto veku su mnohe priznaky zhodne pre viacere diagnozy a zaroven nemusia nic vazne znamenat, dieta vyrastie a narazovo dobehnu rovesnikov.
@pipina00 môj bude mať v júni 3 roky nieje odpliemkovany a pije fľašku 😅 a???? Nie každé dieťa musí byť odplienkovane v 2 rokoch. Zato vie celú abecedu, čísla do 10 po slovensky-anglicky všetky zvieratá a ďalej nebudem menovať 🙂 prečo ľudia musia vždy skatulkovat a porovnávať iné deti? Ja som do 6 rokov mala plienku na noc a čuduj sa svetu som tu živá-zdravá. Niekedy ľudia neriešili také kraviny a teraz každá matka porovnáva dieťa s iným a potom tu sú nonstop také témy. Proste každé dieťa sa vyvíja inak jedno sa odplienkuje v 2 rokoch niektoré v 2,5 niektoré v 3 a niektoré neskôr a? Neboj sa do 18 plienku mat nebude a vlastne nieje to ani tvoje dieťa tak nechápem čo máš starosť. Toto fakt zbožňujem riešiť iné dieťa 🙅♀️
