Partnerstvo medzi katolíčkou a moslimom v zahraničí
Tak dievčatá poteší ma každá skúsenosť, argument v diskusii na danú tému. Moja neter si v zahraničí našla priateľa z Egypta. Keďže cez víkend idem na návštevu k jej rodičom a som dosť priamej povahy , mám vážne obavy ,že nedokážem udržať jazyk a kriticky zhodnotiť naivitu dievčaťa.
Problém vidím v tom ,že sa za každú cenu snaží ostať v zahraničí. Doma má otca po porážke, chorú sestru a dusnú atmosféru. Školu skončila ako BC na druhý pokus a rozišla sa s priateľom po dvoch rokoch.
Stručné zhrnutie
- Multi‑kultúrny vzťah medzi katolíčkou a moslimom často prináša rozdielne očakávania v otázkach výchovy detí, rodinných rolí a náboženských praktík, preto diskusia odporúčala pred rozhodnutím získať informácie o kultúre partnera a jeho rodine.
- Praktické odporúčania z diskusie zahŕňali súkromný úprimný rozhovor bez predpokladov, aktívne počúvanie, spoznávanie partnera a rodiny, a odporúčanie literatúry ako zdrojov (napr. kniha "Arabský svet - iná planéta" od Emire Khidayer).
- V diskusii boli uvedené obidve skúsenosti: niekoľko prispievateľov hlásilo dlhodobé fungujúce zmiešané manželstvá (príklady s manželmi z Kosova a Turecka), zatiaľ čo iní varovali pred častými problémami pri hlbokom náboženskom presvedčení partnera.
Najčastejšie otázky
Q: Aké sú hlavné kultúrne a náboženské riziká pri vzťahu katolíčky s moslimom v zahraničí?
A: V diskusii boli spomenuté rozdielne očakávania v rodinných rolách a výchove detí, silný vplyv rodiny v arabských krajinách (napr. Egypt) a odlišné náboženské praktiky ako ramadán alebo nosenie šatky, ktoré môžu viesť k napätiu, ak nie sú prediskutované.
Q: Ako mám komunikovať s dospelou príbuznou, ktorá chce ostať v zahraničí s partnerom inej kultúry?
A: Diskutujúci odporúčali súkromný, úprimný rozhovor bokom bez verejnej kritiky, prejavenie podpory, počúvanie a kladenie otázok; konkrétny tip bol kúpiť jej knihu "Arabský svet - iná planéta" od Emire Khidayer ako pomôcku k informovanosti.
Q: Čo treba overiť pri potenciálnom partnerovi z moslimskej krajiny pred vážnym záväzkom?
A: V diskusii radili preveriť hlbku jeho náboženského presvedčenia (praktizujúci vs. nepraktizujúci), postoj k rovnosti a právam ženy, vzťah k vlastnej rodine a ochotu diskutovať o výchove detí a spoločných pravidlách.
Q: Platí v katolíckej cirkvi, že nekatolík musí prisľúbiť vychovávať deti v katolíckej viere pri sobáši v kostole?
A: V diskusii bolo uvedené, že podľa kanonického práva pri sobáši v kostole sa môže vyžadovať dohoda (prísľub) o výchove detí v katolíckej viere; diskutujúci poukazovali, že bez súhlasu cirkevný sobáš nemusí byť schválený.
Q: Kde nájdem príklady fungujúcich zmiešaných manželstiev?
A: Viacerí prispievatelia v diskusii opisovali osobné príklady, napríklad žena, ktorá je vydatá za muža z Kosova už 12 rokov a žije vo Švajčiarsku, a ženy žijúce v Turecku (Istanbul, Antalya), ktoré uviedli spokojné manželstvá.
Q: Aká literatúra alebo zdroje boli v diskusii odporučené pre lepšie pochopenie arabského/moslimského prostredia?
A: V diskusii bola explicitne odporučená kniha "Arabský svet - iná planéta" od Emire Khidayer a zdieľaný rozhovor s herečkou Hanou Gregorovou na portáli zivot.azet.sk ako čítanie na získanie kontextu.
Závery z diskusie
Zhoda
- Z väčšiny príspevkov vyplynulo, že dospelú osobu ťažko presvedčí okolnosť a že priama konfrontácia má malú šancu vzťah zmeniť.
- V diskusii panoval konsenzus, že informovanosť o kultúre a náboženstve partnera je kľúčová.
Sporné názory
- Niektorí tvrdili, že väčšina zmiešaných manželstiev s moslimom končí zle; iní uviedli osobné príklady dlhodobých šťastných manželstiev a tvrdili, že to závisí od jednotlivcov a kompromisov.
- Jedna skupina považovala za vhodné, aby rodina aktívne varovala a radila; druhá skupina trvala na rešpekte autonómie dospelého rozhodovania.
Otvorené otázky
- Ako presne dohodnúť výchovu detí pri silne odlišných náboženských očakávaniach tak, aby bola dohoda udržateľná?
- Ako spoľahlivo overiť hlbokosť náboženského presvedčenia potenciálneho partnera ešte pred vážnym záväzkom?
Spomenuté značky a firmy
Azet, Rímsko‑katolícka cirkev
Spomenuté produkty a metódy
Arabský svet - iná planéta (kniha Emire Khidayer), rozhovor s Hanou Gregorovou (článok na zivot.azet.sk), kanonické právo, zmiešaný sobáš v kostole (výnimka/prísľub o výchove detí), ramadán, nosenie šatky
Miesta a osoby
Egypt, Turecko, Žilina, Martin, Švajčiarsko, Istanbul, Antalya, Kosovo, Hana Gregorová, Emire Khidayer
@andy04 😀 😀 😀 😀 😀 😀 Vies ako to tu ucia deti,,, citaju im tie pismenka ako je v slove,,, ani mala nechapala na zaciaku to spajanie,, a s muzom sme to doma takto citali po pismenkach a ucili ju spajat, maleho detto a ako tu spojitost pochopili, odvtedy nemali problem.,,, trvalo to asi 3 hodiny (chudence deti) ale potom to uz nebola tema,,, 😀
@erjona Pre všetky deti je to rovnake. Len som zvyknuta na iný postup zo Slovenska. Španielskym mamam to nevadi pretože to je tak ako to poznajú. Dokonca niektorym to pripada fantasticke oni to beru ze sa viac naucia. Povinná školská dochádzka tu je od 6 rokov. Ale škôlka je len do troch rokov potom je nieco ako predskolska príprava ktorá je uz v normálnej škole takze trojročné deti su spolu s veľkými 99% ľudí da deti od troch rokov do školy pretože nechcu stratiť miesto a ked nezačnu tak su potom strašne pozadu. Materská dovolenka je tu tri mesiace Takze dost ťažké pre ženy. Ja som si na materstvo pockala prave preto aby som si mohla dovolit byt doma dva roky a vychutnať deti. Neviem si predstaviť co sa cíti ked dávas trojmesacne decko do skolky.
@andy04 fuuuuha, ja som 2 a pol roka bola na materskej a tak strasne mi bolo luto, ked sa maly nevedel odomna odlepit, plakaaaal, mala, nie, lebo mala v tej istej skolke velkeho brata,,, muza som ani nemohla zobrat so sebou, lebo ten by pobalil maleho, keby ho videl tak plakat a sup domov 😀 😀 😀
@mariuskaa Aj chlapci vedia pekne napisat, len to musis s nimi dlhsie trenovat 😀
@erjona to ani ja tak neviem kreslit 😀
Inak, nas velkac sa pismenka pisat samostatne ani neucil, tak ako to pozname z SK. Najskor nejake tie ciarocky, obluciky, vlnovky, potom tlacene a nakoniec pisane pismenka. Hned zacali pisat slova. Nejaka nova metoda. Je to o hlavu. System pis ako pocujes. Ucitelka im vobec pravopisne chyby neopravuje. Vsetko je "spravne". 😠
@andy04 to je o drzku. Neviem si predstavit, ze by sme nasho krpca nutili pisat.
@yanni To je super, ze si sa do toho chytila,,, tunak to beru velmi prisne... Dokonca v 2 rocniku uz pisu samostatne slohy, pripravuju ich na 4 rocnik, kde musia pisat stvrtrocne pisomky, hodnotia nie len chyby, ale aj gramaticku spravnost a postupnost slov... Ja som aj rada, sak na to su tam ucitelky, aby ich to naucili 😀 😀 😀 Ma hruby zosit A4 bez linajok a co strana, to vlastna slohova praca a ma ho vypisani cely... Ale mala je plna fantazie a ide jej to skvelo... maly napise, len pretoze musi - on mi vzdy povie, co im tam ma pisat, jeho vo fantazii nic nenapada 😀 Nuz, ale co sa musi, to sa musi 😀 😀 😀 😀
@yanni Ja som ich dala narocky do najprisnejsej skoly v mojom okoli - je to dobre, lebo na gymnaziu sa s nimi hrajkat nebudu,,, inak princip v celej Viedni je rovnaky, len na väscine skol hodnotia trosicku miernejsie,, ale rozdiely nie su nejake obrovske 😀 😀 😀 😀
Oki,, praca vola,,, budem tu navecer, pekny den prajem 😀
@yanni Nie toto robia deticky, co nemaju este vypisanu rucicku, ja som to maleho naucila tak, ze som mu dala prstek za slovo a povedala mu, sem nepis, kde mas prs a pis az od prsteka dalsie slovicko a odvtedy s tym nemal problem 😀