Ako získať atestačné portfólio na druhý stupeň?

Stručné zhrnutie

• Väčšina členov hľadala vzory atestačných portfólií písaním žiadostí v skupine a mnohí diskutujúci ponúkali zaslanie portfólií po dohode, často za finančnú odmenu.
• Jeden diskutujúci uviedol konkrétne hotové neodoslané práce: geografia (stredná škola, 2. atestácia, 50 strán s prílohami) a angličtina (stredná škola, 2. atestácia, 73 strán s prílohami).
• Viacerí diskutujúci odporúčali sledovať oficiálnu štruktúru na stránke RK / KU RK a poukazovali na zmenu pravidiel platnú od 1.11.2024, ktorá vyžaduje rozpracovať všetky tri kompetencie v oblasti ŽIAK.

Najčastejšie otázky

Q: Ako rýchlo a od koho si môžem obstarat atestačné portfólio?
A: Viacerí diskutujúci ponúkali zaslanie hotových portfólií po dohode a za finančnú odmenu; jeden diskutujúci ponúkal hotové neodoslané práce s konkrétnymi rozsahmi (50 a 73 strán) cez e-mail.

Q: Čo sa zmenilo v štruktúre atestačného portfólia od 1.11.2024?
A: Podľa informácie z RK je nová štruktúra platná od 1.11.2024 a pre tých, ktorí sa prihlasujú teraz, platí povinnosť rozobrať všetky tri kompetencie v oblasti ŽIAK namiesto jednej.

Q: Ktoré inštitúcie a možnosti sú najčastejšie spomínané pri podaní/obhajobe portfólia?
A: V diskusii sa spomínali KU RK (Ružomberok), NIVaM / NIVAM a PdF Trnava ako miesta, cez ktoré si účastníčky riešia atestácie alebo prípravu.

Q: Aké dôkazy a prílohy odporúčajú ľudia do portfólia?
A: Viacerí diskutujúci uviedli používanie pozorovacích hárkov, rozhovorov s kolegyňou, rodičom alebo dieťaťom a správy z CPPP; fotky a videá boli spomínané ako možné prílohy.

Q: Ako pripraviť prvú oblasť ŽIAK (diagnostika žiaka)?
A: Viacerí diskutujúci sa pýtali, ako má vyzerať diagnostika v oblasti ŽIAK; diskusia neposkytla jednotný vzor a viacerí žiadali konkrétne ukážky alebo zaslanie len tejto časti na nahliadnutie.

Q: Má zmysel začať písať portfólio skôr než je splnenná podmienka na atestáciu?
A: Niektoré diskutujúce písali, že začali skôr ako po uplynutí piatich rokov samostatnej praxe, a iné odporúčali začať čím skôr vzhľadom na novú náročnejšiu štruktúru.

Závery z diskusie

Zhoda

• Hyfén: Viacerí diskutujúci sú pripravení zasielať alebo predávať hotové atestačné portfóliá po dohode.
• Hyfén: V diskusii panuje názor, že treba čo najskôr pracovať na portfóliu kvôli zmene štruktúry platnej od 1.11.2024.
• Hyfén: Ako dôkazy sa v praxi často používajú pozorovacie hárky, rozhovory a správy z CPPP.
• Hyfén: NIVaM / NIVAM a KU RK (Ružomberok) sú bežne spomínané možnosti pre podanie alebo obhajobu atestácie.

Sporné názory

• Hyfén: Niektoré diskutujúce preferujú podanie cez NIVAM, iné cez KU RK/Ružomberok; diskusia nepriniesla jednotné odporúčanie.
• Hyfén: Niektorí pýtali, či do oblasti ŽIAK treba písať teóriu alebo len fakty; v diskusii sa nenašla jednotná zhoda.
• Hyfén: Časť členiek očakáva, že portfóliá budú posielané zdarma na nakuknutie, iné sú ochotné poskytnúť vzor len za platbu.

Otvorené otázky

• Hyfén: Presný odporúčaný rozsah strán alebo počet dôkazov na jednotlivú kompetenciu nie je v diskusii zodpovedaný.
• Hyfén: Detailné smernice, čo konkrétne má obsahovať diagnostika v oblasti ŽIAK (množstvo teórie vs. fakty), zostali nezodpovedané.
• Hyfén: Nejasné zostáva, ktoré konkrétne prílohy (fotky, videá) a v akej forme preferujú komisie pri obhajobe.
• Hyfén: Porovnanie kvality a priebehu obhajoby medzi NIVaM a KU RK nebolo vyjasnené.

Spomenuté značky a firmy

RK, KU RK, NIVAM, NIVaM, PdF (Trnava), MPC Trnava, ZUŠ, IG luci_cmar

Spomenuté produkty a metódy

atestačné portfólio, 1. atestácia, 2. atestácia, nová štruktúra od 1.11.2024, oblasť ŽIAK, tri kompetencie, pozorovacie hárky, rozhovor s kolegyňou, rozhovor s rodičom, rozhovor s dieťaťom, správa z CPPP, webináre, prípravný kurz, obhajoba, prílohy (fotky, videá), IG luci_cmar, chat gpt

Miesta a osoby

Ružomberok, Trnava, Po, PdF Trnava, MPC Trnava, luci_cmar