Ako sa konkrétne správne pomenúvajú tieto geometrické útvary?
Viete mi prosím napísať, ako sa konkrétne správne pomenúvajú tieto geometrické útvary (tvary?)
Potrebujem to napísať správne. Kocku valec zvládnem. Ale čo ten kvader a obdĺžnik? Ako ich pomenujem? Dlhy, krátky, hrubý, tenký? Obdĺžnik? Potrebujem, aby bolo z textu jasne o čo ide.
Ďakujem
Stručné zhrnutie
- Priestorové útvary na ilustrácii treba pomenovať ako kocka, kváder (štvorboký hranol) a valec, pretože obdĺžnik je 2D plochý útvar, nie priestorový.
- Pre vekovú skupinu 5–6 rokov sa odporúča v texte používať odbornú terminológiu (kocka, kváder, valec, hranol) a v praktických pokynoch zjednodušiť označenie podľa farby alebo čísiel (napr. "vezmi zelený kváder", "dielik č. 1").
- Alternatívne riešenia zahŕňajú pomenovanie zložitejších tvarov opisne (napr. "most") alebo všeobecným termínom "stavebný dielik" a vyhnutie sa zadávaniu dvoch rôznych kvádrov rovnakej farby.
Najčastejšie otázky
Q: Ako odlíšiť obdĺžnik od kvádra pri zadávaní úloh deťom?
A: Obdĺžnik je 2D plochý útvar, kým kváder je 3D štvorboký hranol; v inštrukcii deťom preto nezaťažujte pojmom "obdĺžnik" miesto "kváder" alebo "hranol".
Q: Aký je rozdiel medzi kockou a kvádrom?
A: Kocka patrí medzi kolmé hranoly a je špeciálny prípad kvádra s rovnakými hranami; kváder má obdĺžnikové alebo štvorcové podstavy a môže mať rôzne dĺžky hrán.
Q: Ako pomenovať útvary pri práci s deťmi 5–6 rokov, aby rozumeli úlohám?
A: Najprv ukážte pojem nahlas (napr. "toto je červený valec"), overte porozumenie príkladom ("Evička, vyber červený valec"), a pri zadávaní konštrukcie používajte farby alebo čísla a nedávajte dva rôzne kvádre rovnakej farby.
Q: Je vhodné používať odborné názvy (hranol, kváder) v materskej škole?
A: V diskusii odporúčali používať odbornú terminológiu v oficiálnych materiáloch a zároveň zjednodušiť verbálne inštrukcie pre deti pomocou farieb alebo čísel.
Q: Ako pomenovať zložitejší tvar s oblúkovým výsekom, ktorý nie je štandardným hranolom?
A: Diskusia navrhla použiť popisné pomenovanie pre deti, napríklad "most", alebo opísať tvar slovne, ak nie je jednoduchý matematický názov k dispozícii.
Q: Je "pravidelný 4‑boký hranol" to isté ako kváder?
A: Toto bolo sporné; v diskusii jeden názor tvrdil, že pravidelný 4‑boký hranol so štvorcovou podstavou je špeciálny prípad kvádra, iný názor tvrdil, že kváder má špecifické požiadavky na rozmery (tvrdenie sporné).
Závery z diskusie
Zhoda
- Používať presné matematické názvy: kocka, kváder, valec, hranol.
- Obdĺžnik je 2D útvar a nemá sa zamieňať s priestorovými telesami.
- Pri práci s deťmi 5–6 rokov je praktické použiť farby alebo čísla vo verbálnych pokynoch.
Sporné názory
- Jeden názor: pravidelný 4‑boký hranol so štvorcovou podstavou je špeciálny prípad kvádra.
- Iný názor: kváder musí mať tri rôzne dĺžky stien, takže nie každý 4‑boký hranol je kváder.
- Rozdielne názory sa týkali aj používania termínov "hranol", "kváder" a "kolmý hranol".
Otvorené otázky
- Ako presne pomenovať teleso s oblúkovým výsekom podľa matematickej nomenklatúry?
- Ako jasne označiť v pokyne dva rôzne kvádre, ak sú rovnakej farby?
- Kde je hranica medzi tým, čo uviesť v písomnom materiáli (odborná terminológia) a čo zjednodušiť v slovných inštrukciách pre 5–6‑ročné deti?
Spomenuté značky a firmy
žiadne
Spomenuté produkty a metódy
kocka, kváder, valec, hranol, štvorboký hranol, pravidelný 4‑boký hranol, kolmý hranol, pomenovanie podľa farby, pomenovanie číslami, stavebný dielik, dielik č. 1, "most"
Miesta a osoby
žiadne
Teda zeleny obdĺžnik a oranžový, ona sú kvádre?
Žiaden obdĺžnik tam nemáš. Sú to všetko štvorboké hranoly. Ten s tým oblúkovým výsekom neviem.
kľudne ich pomenuj podľa farby - vezmi zelený kváder, červený valec... ten zložitejší tvar si nazvi napr. most ak je to pre deti
@lucka_ke ďakujem. A ako nazvem ten hrubý káder a užší? Tie čo sú rovnako dlhé? - zelený a oranžový. V prípade že budú rovnakej farby? Pretože aj taka nastane situácia
5-6r
Tak teda kváder , či hranol?
@lucka_ke ak môžem byť konkrétnejšia, deti majú postaviť stavbu podľa mojich slovných konštrukcií. A teda nechcem tie útvary zle pomenovať
* inštrukcií
no 5-6 ročné deti budú určite vedieť, čo je to kváder a hranol. 🙄 Hlavne, keď to ani ty nevieš pomenovať. 😂
kváder je druh hranola... ale ak ide o malé deti tak asi nebudú vedieť čo je hranol
ja by som napísala kocka, kváder, valec, "most" a do pokynov to dala čisto podľa farieb, nedala by som dva rôzne kvádre rovnakej farby
@belllinka chápem tvoju iróniu, ale ver mi, že tiež by som to najradšej nazvala len modrá a žltá kocka.... bohužiaľ na fakultách väčšinou sedia len teoretici
tak do práce to pomenuj správne odbornou terminológiou a zdôvodni, prečo v zadaní 5-6ročným deťom bude použité niečo jednoduchšie
Učivo základnej školy 4.-6. ročník. Tak nie div, že to na fakultách od študentov vyžadujú. Bolo by smutné, aby učiteľka v škôlke deti zavádzala obdĺžnikom.
Pre rôzne vekové kategórie treba prispôsobiť, ale netreba ich učiť nesprávne pomenovanie.
Ja by som to obišiel - bol by to modrý stavebný dielik, červený stavebný dielik, prípadne dielik č. 1, dielik č. 2... Deti v škôlke budú skôr poznať čísla ako názvy priestorových útvarov. 😉
@lazzo deti v MŠ sa učia rozlíšiť, priradiť, vybrať, aj pomenovať geometrické tvary - plošné, aj priestorové 😉
autorka - najprv by som deti oboznámila s pojmami - čiže vezmem červený valec a poviem "toto je červený valec", neskôr si overím, či si to deti zapamätali - Evička vyber červený valec, vezmem do ruky červený valec a opýtam sa, čo mám v ruke. Až potom by som zadala pokyn k stavbe podľa inštrukcií. Možno by bolo fajn vybrať "kocky", ktoré vieš stopercentne pomenovať 😉
Mame podobne a my sme to volali: kvader, kocka, velky vlacek, maly valcek, mostik, dlha palicka, kratka palicka ...
Kváder s podstavou štvorca je ten tučnejší oranžový, ostatné dva tenšie sú kvádre s podstavou obdĺžnika.
Su tam 2 valce, 4 hranoly a jeden "most"
Z tych 4 hranolov je jeden kocka a ostatne 3 su kvadre.
1 je pravidelny kvader, ktory ma zakladnu kocku a dva su nepravidelne kvadre ktore maju zakladnu obdlznik.
Tak ako su teraz polozene, tak zeleny je kratsi nepravidelny kvader a cerveny je dlhsi nepravidelny kvader. Ja by som tie dva nepravidelne kvadre postavila na vysku, tak ako je oranzovy kvader aby dobre ukazal medzi nimi rozdiel v zakladni.
Ak ich postavis na tu tenku hranu, tak budu Vyzsi a Nizsi.
@andreatytler prosím ťa, toto nie. Základňa kocka neexistuje! Ani pravidelný a nepravidelny kvader!
@autorka červený je kvader, zelený je kvader, oranzovy je pravidelný 4-boky hranol, bezove je kocka. Potom tam máš dva valce a most je nejaké teleso.
@letfenixa Dakujem za opravu... ano miesto kocky mala byt zakladna: stvorec.
Ak dám pokyn ,,vezmi obdĺžnik, či kváder, tak ktorý z tých dvoch?