Ako pomôcť 3-ročnému dieťaťu s nočníkom a rečou?
ZodpovedanéDobrý deň,
ozýva sa Vám zúfalá mama. Mám štyri deti a píšem Vám ohľadom môjho trojročného chlapca, ktorý je tretí v poradí. Má cez tri roky a stále bojuje s tým, aby šiel na nočník; tiež rečovo nie je výnimočný, ale všetkému perfektne rozumie. Príde nám skôr uzavretý; s novými deťmi ťažko najprv nadväzuje kontakty a všetko nové u neho trvá dlhšie.
Mohli by ste mi poradiť, ako konať v prípade takého dieťaťa? Prví dvaja nemali problémy ani s rečou, ani s plienkami, ale náš tretí chlapček áno. Prosím, skúste mi poradiť z psychologického pohľadu, ako na neho pôsobiť. Stimuly na to má, všetci mu už ukazujú, ako na to, aj rečovo sa na neho z každej strany snažíme pôsobiť; rozprávajú sa s ním aj súrodenci, tak neviem, kde je chyba.
Mal dva razy záchvaty, ktoré ho dostávali z toho a boli sme aj na neurológii, kde nám povedali, že je po tejto stránke v poriadku.
Ďakujem.
Dobrý deň,
chápem, že sa veľmi snažíte vášmu synčekovi pomôcť vo viacerých súvislostiach tak, aby jeho vývin napredoval.
Chcem vás však ubezpečiť, že každé dieťa má svoj individuálny temperament a tempo vývinu. To, že prvé dve deti boli „rýchlejšie“, neznamená, že s tretím je niečo zle. Niektoré deti potrebujú viac času na nové veci, vyvíjajú sa vlastným tempom a prílišný tlak od rodiča môže byť kontraproduktívny.
Citlivejšie deti často potrebujú viac času na získanie kontroly a prekonanie vnútornej bariéry pri nadobúdaní nových zručností a vedomostí.
V reči ho môžete posmeľovať a zdokonaľovať napríklad tým, že budete opisovať jeho činnosti, ktoré vykonáva alebo ktoré vykonávate spolu (napr. „vidím, že si zobral autíčko a ideš s ním do garáže“, „dávaš si žltú bundu“). Vhodné je tiež ponúkať voľbu („Chceš vodu alebo džús?“ – musí použiť slovo, ak viete, že to slovo už vie vysloviť), neopravovať prísne, ale zopakovať správne (napr. „ona padlo“ → „áno, ona spadla“).
V učení hygienických návykov v spojitosti s vyprázdňovaním pomôže nevyvíjať na dieťa prílišný tlak. Môže pomôcť vložiť do nácviku kreativitu – knižka o nočníku, hra s obľúbenou postavičkou, ktorá chodí na nočník, či ponúknutie voľby v pravidelných intervaloch („je čas sa ísť vycikať, bruško už musí byť plné, chceš ísť na záchod alebo do nočníka?“).
Ak si vyberie nočník a nie plienku, treba ho oceniť aj za samotnú voľbu, nielen za výsledok.
Najviac mu prospeje trpezlivosť, hra, modelovanie správania a nie prílišný priamy nátlak.
Ak by ste mali pocit, že v komunikácii alebo vo vývine výrazne nenapreduje, môžete vyhľadať psychológa, logopéda alebo to konzultovať s pediatrom.
S pozdravom.
Mgr. Katarína Kaličiaková
psychologička online poradne Mojra.sk, Mojra.cz
Psychologické poradenstvo Katarína Kaličiaková